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幼兒教育：________ 大班美術(shù)活動教案《花園里的故事》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 大班美術(shù)活動教案《花園里的故事》 幼兒園大班美術(shù)教案：花園里的故事 活動目標(biāo)： 1、會合理布置有關(guān)花園內(nèi)容的畫面，能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。 2、充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造想象力，大膽表述花園里所發(fā)生的故事。 3、對繪畫涂色感興趣，具有較好的表現(xiàn)美和欣賞美的能力。 活動準(zhǔn)備： 1、花朵、昆蟲圖片若干。 2、記號筆、油畫棒、作業(yè)紙。 活動過程： 1、情景導(dǎo)入。 師：今天，老師給小朋友帶來一些朋友，想知道他們是誰嗎？（分別出示：花朵、昆蟲……） 提問：小瓢蟲飛到花園里來干什么呢？ 聽瓢蟲自我介紹的錄音：我是小瓢蟲，昨天我看見花蝴蝶在花園里快樂地飛來飛去，高興極了，所以我也想來看看美麗的花園，順便找些好朋友和我一起玩耍。 師：原來小瓢蟲是來找朋友的，花園里真美麗，還有哪些動物也會到花園里來玩呢？花園里會發(fā)生什么故事呢？ 2、提出繪畫要求。 （1）小朋友想把花園里發(fā)生的故事畫下來嗎？ （2）要求：畫時(shí)先想好花園里有那些不同形狀、不同顏色的花朵，哪些小動物在花園里快樂的玩耍，注意畫面的布置要合理，涂色要均勻，畫完后編個(gè)好聽的故事講給大家聽。 3、幼兒作畫。 （1）老師巡視指導(dǎo)。 （2）幫助個(gè)別能力弱的幼兒構(gòu)圖、選色。 4、評價(jià)作品。 （1）你覺得哪個(gè)花園最美麗？為什么？ （2）你的花園里發(fā)生了什么有趣的故事？ 5、活動延伸。 把孩子的作品訂成一本大書，封面寫上“花園里的故事”供幼兒日后翻閱、欣賞和講述。 第 3 頁 共 6 頁 大班美術(shù)活動教案《設(shè)計(jì)郵票》 幼兒園大班美術(shù)教案：設(shè)計(jì)郵票 活動目標(biāo)： 1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。 活動準(zhǔn)備： 1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊3本。 活動重點(diǎn)： 幼兒學(xué)會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 活動流程：欣賞郵票師生討論幼兒作畫評價(jià)活動。 活動過程： 1.引起興趣 2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄，請你們幫我看看到底少了什么？（出示信封） 3.這封信到底少了什么？（郵票） 4.你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信） 5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時(shí)候拿出來看看，這是為什么呢？（因?yàn)猷]票很美可以欣賞） 6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？ 7.師生討論 8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……） 9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價(jià)錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。 10.這是郵票設(shè)計(jì)師們設(shè)計(jì)。如果你是郵票設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的郵票圖案？ 11.郵票的旁邊有一條白邊，我們在設(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫上中國郵政4個(gè)字，這樣就像郵票了。 12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢？ 13.幼兒示范 14.幼兒作畫 15.你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票？ 16.請你們先想想你想設(shè)計(jì)一張?jiān)鯓拥泥]票，然后再畫到紙上。 17.幼兒作畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。 18.活動評價(jià) 19.誰愿意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽聽。 20.幼兒介紹自己的作品。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁