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幼兒教育：________ 大班英語優(yōu)秀教案《交通工具》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 大班英語優(yōu)秀教案《交通工具》 大班英語教案交通工具 內(nèi)容: 交通工具 內(nèi)容: 交通工具 目的: 1.引導幼兒在游戲中復習單詞: bus car train plane boat。 2.引導幼兒在游戲中學習使用單詞:by。 3.能較好地遵守游戲的各項規(guī)則。 準備: 1、各種交通工具（bus car plane train boat）的玩具模型、操作道具，圖片，掛圖，小動物（小兔.小貓.小狗.小羊.小牛）的房子和頭飾。 2、幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象。 過程: 一、WARM UP 1. 律動:《By bus》 師：Let’s go by bus, OK? 2. Are you ha y today ? 師：How do you feel today? Are you ha y?/Are you sad? /Are you angry? 二、想一想 1. 逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的圖片。 問:a、What is it ? b、where should we park the bus（car/train/plane/boat）? 引導幼兒逐一把圖片貼到掛圖上的停車場.碼頭.和飛機場。 2.引導幼兒逐一認識小兔.小貓.小狗.小羊.小牛的家， 問:Whose house is it ? 3.引導幼兒觀察掛圖,逐一提問: How can we go to the（ra it、cat、dog、sheep、cattle）’s house ? 4.個別提問,引導幼兒邊操作邊表達。 三、玩一玩 玩法:幼兒分四組，每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的“交通工具”比賽誰先到達某個小動物的家。全體幼兒喊口令:By bu y train 獲勝的幼兒得到獎品。 師：Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則) 四、幼兒律動出活動室.《Row row row your boat》 師：Let’s go by boat, OK? 第 3 頁 共 6 頁 大班英語優(yōu)秀教案《第六周第一課時》 一、 教學目標 a) 使幼兒能掌握字母和單詞的發(fā)音 b) 能正確理解句型的含義 c) 踴躍地參加游戲，大膽大聲的讀出來 二、教學重點與難點 1. 字母及單詞的拼讀與書寫 2. 句型的含義及運用 三、教學內(nèi)容 1. 字母：Mm Nn 2. 單詞：chick(小雞) duck(小鴨) 3. 句型： 四、教學準備 字母卡片、單詞卡片 五、教學過程 1. 復習單詞及字母：請學生認讀學過的卡片 2. 學習字母： Mm Nn 3. 教學游戲：“超級打手”。將字母或單詞寫在黑板上，請2—3名同學到黑板前，背對黑板站好，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))老師說出一個字母或單詞，小朋友迅速轉身。用教棍擊中老師所說的字母，并重復說出字母。 4. 學習單詞 chick duck 4. 教學游戲：“開火車”游戲。老師是火車頭，提問：“what is that? ”小朋友用句型“That is ……”來回答。游戲反復進行，直至所有的學生都上到火車。 5. 跟老師讀單詞和字母 a) 全班學生跟老師讀 b) 游戲“大小聲”讀 c) 男女生讀媽咪愛嬰網(wǎng)-幼兒園教案頻道 d) 個別學生讀 六、練習 讓學生在練習本上寫字母和單詞。 七、作業(yè) 每個字母和單詞寫2行。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁