九年級23.2中心對稱同步練習題及答案2套.rar,九年級,23.2,中心對稱,同步,練習題,答案 2014人教版九年級數(shù)學上冊第23章 23.2《中心對稱》同步練習2帶答案 基礎(chǔ)題 　　1．下列說法：（1）中心對稱與中心對稱圖形是兩個不同的概念，它們既有區(qū)別，又有聯(lián)系；（2）中心對稱圖形是指兩個圖形之間的一種對稱關(guān)系；（3）中心對稱和中心對稱圖形有一個共同的特點是它們都有且只有一個對稱中心；（4）任何一條經(jīng)過對稱中心的直線都將一個中心對稱圖形分成兩個全等的圖形，其中說法正確的序號是（　） 　　A．（1）（2）　B．（1）（2）（3）　C．（2）（3）（4）　D．（1）（3）（4） 　　2．下列說法：（1）平行四邊形是中心對稱圖形，其對角線的交點為對稱中心；（2）只有正方形才既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形；（3）關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等形，兩個全等圖形也一定成中心對稱；（4）若將一個圖形繞某定點旋轉(zhuǎn)和另一個圖形不重合，那么這兩個圖形不可能關(guān)于這個定點成中心對稱，其中正確說法的個數(shù)是（?。? 　　A．1個　　B．2個　　C．3個　　D．4個 　　3．國旗上的每個五角星（　） 　　A．是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形　B．是軸對稱圖形而不是中心對稱圖形 　　C．既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形　D．既不是中心對稱圖形，又不是軸對稱圖形 　　4．下列圖形中不是軸對稱圖形而是中心對稱圖形的是（　） 　　A．等邊三角形　　B．平行四邊形　　C．矩形　　D．菱形 　　5．等腰三角形、等邊三角形、矩形、正方形和圓這五種圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的圖形種數(shù)是（?。? 　　A．2　　B．3　　C．4　　D．5 　　6．如圖將三角形繞直線 旋轉(zhuǎn)一周，可以得到圖（E）所示的立體圖形的是（?。? 　　A．圖（A）　　B．圖（B）　　C．圖（C）　　D．圖（D）/tiku/ 新*課*標*第*一*網(wǎng)] 圖1 　?。?）閱讀下列材料： 　　如圖2，把△ 沿直線 平行移動線段 的長度，可以變到△ 的位置； 　　如圖3，以 為軸把△ 翻折 ，可以變到△ 的位置； 　　如圖4，以點 為中心把△ 旋轉(zhuǎn) ，可以變到△ 的位置． 　　 　 　 圖2　　　　　　　　　　圖3　　　　　　圖4[ 　　像這樣，其中一個三角形是由另一個三角形按平行移動、翻折、旋轉(zhuǎn)等方法變成的，這種只改變位置，不改變形狀大小的圖形變換，叫做三角形的全等變換． 　　（3）回答下列問題：新 課 標 　?、僭趫D1中，可以通過平行移動、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪一種方法使△ 變到△ 的位置， 　　答：________________________________________________． 　?、谥赋鰣D1中，線段 與 之間的關(guān)系 　　答：________________________________________________． 　　　　創(chuàng)新題 　　1．兩個人輪流在一張桌面（長方形或正方形或圓形）上擺放硬幣．規(guī)則是每人每次擺一個，硬幣不能互相重疊，也不能有一部分在桌面邊緣之外，擺好之后不許移動．這樣經(jīng)過多次擺放，直到誰最先擺下硬幣誰就認輸．按照這個規(guī)則你用什么方法才能取勝呢？ 參考答案 基礎(chǔ)題來源：www.bcjy123.com/tiku/ 1．D? 2．A? 3．B? 4．B? 5．B? 6．B　7． 綜合題 　　1．（1）正方形 有 ， ， 、 均為 ， ， ，∴ ，∴△ ≌△ ．（3）①答△ 繞點 逆時針旋轉(zhuǎn) 到△ 的位置；②答： 且 ． 創(chuàng)新題 1.你要爭取先放，并把第1枚硬幣放在桌面的對稱中心上，以后你應(yīng)該根據(jù)對方所放硬幣的位置，在它關(guān)于中心對稱的位置上放下一枚同樣大小硬幣．這樣，由于對稱性，只要對方能放得下一枚硬幣，你就保證能在其對稱位置上放下一枚同樣大小的硬幣，因此，失敗絕對輪不到你．