蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下半學(xué)期配套AB測試卷 答案(24套).rar,蘇科版七年級(jí)數(shù)學(xué)下半學(xué)期配套AB測試卷,答案24套,蘇科版七,年級(jí),數(shù)學(xué),學(xué)期,配套,AB,測試,答案,24 第十三章 數(shù)據(jù)在我們周圍 ★B卷 能力訓(xùn)練級(jí)級(jí)高 班級(jí) 姓名 成績 一、 選擇題（每題2分，共14分） 1. 有一組數(shù)據(jù)共50個(gè)，分布若干組，在它的頻數(shù)分布表中，有一組頻率為0.4，則這一組的頻數(shù)是（ ） A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 2. 一個(gè)樣本分成5個(gè)組，1、2、3組中有190個(gè)數(shù)據(jù)，第3、4、5組共有230個(gè)數(shù)據(jù)，并且第三組的頻率是0.20，則第三組的數(shù)據(jù)是（ ） A. 50 B. 60 C. 70 D.80 3. 把數(shù)據(jù)分成5組，若其中前4組的頻率分別為0.1，0.3，0.3，0.1則第5組的頻率為（ ） A. 0.1 B.0.2 C. 0.3 D.0.4 4. 已知一個(gè)樣本中，50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi)，第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別為2、8、15、20、5，則第四組的頻率為（ ） A. 0.1 B.0.2 C. 0.3 D.0.4 5. 實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，參考人數(shù)為540人，為了了解這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績情況，下列所抽取的樣本中較為合理的是（ ） A.抽取前100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。 B.抽取后100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。 C.抽?。?）（2）兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。 D.抽取各班學(xué)號(hào)為3的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績。 6. 下列說法錯(cuò)誤的是： A.頻率分布反映了一組數(shù)據(jù)落在各個(gè)小組范圍內(nèi)的比例大小。 B.頻數(shù)是一組數(shù)據(jù)中，落在各個(gè)小組內(nèi)的數(shù)據(jù) C.頻率分布表中，各小組頻數(shù)之和等于樣本的總數(shù)。 D.頻率分布表中，各小組的頻率之和為1。 7. 樣本總數(shù)為40，共分6組，第1——4組的頻數(shù)分別是10，5，7，6，第5組的頻率為0.10，則第6組的頻率為（ ） A.0.25 B.0.30 C.0.15 D.0.20 二、 填空（每空2分，共50分） 8. 觀察頻數(shù)條形圖回答問題： ①這組數(shù)據(jù)共分為 組 ②第 組頻率最大，第 組頻率最小。 ③各小組的頻率和為 。 9. 如果一個(gè)樣本總數(shù)為50，其數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)小組內(nèi)，第一、二、三、四、五個(gè)小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別為2，8，15，5，則第四小組的頻數(shù)是 ，頻率是 。 10.為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知 分 組 頻數(shù) 頻率 50.5～60.5 4 0.08 60.5～70.5 8 0.16 70.5～80.5 10 0.20 80.5～90.5 16 0.32 90.5～100.5 合 計(jì) 識(shí)競賽”，共有900名學(xué)生參加了這次 競賽。為了解本次競賽的成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布條形圖（如圖1），解答問題： ⑴填充頻率分布表中的空格 ⑵補(bǔ)全頻率分布條形圖 ⑶在這個(gè)問題中，樣本總數(shù)是多少？ 答： 。 ⑷在全體參賽學(xué)生中，競賽成績落在哪組范圍內(nèi) 的人數(shù)最多（不必說明理由） 答： 。 ⑸若成績在90分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校成績優(yōu)秀的約為多少人？ 答： 。 11.某養(yǎng)魚專業(yè)戶去年投放一批魚苗，為了解魚苗長勢情況，從中撈出20條，測得長度如下（單位：厘米） 18，19，14，17，16，18，15，19，22，21， 18，21，16，18，19，23，17，20，20，19 ⑴填寫頻率分布表中的空白欄 分 組 頻 數(shù) 頻 率 分 組 頻 數(shù) 頻 率 13.5～15.5 19.5～21.5 15.5～17.5 21.5～23.5 2 0.1 17.5～19.5 8 0.4 合 計(jì) ⑵由頻率分布表可知：長度不小于18厘米的魚苗約占的百分比為 ；在這批魚苗中，有80%的魚苗長度在 厘米到 厘米之間。 三、解答題（第12題，第13題每題8分，第14題，第15題每題9分，共34分） 12.為了了解中學(xué)生的身體發(fā)育情況，對(duì)某一中學(xué)同年齡的50名女學(xué)生的 身高進(jìn)行了測量，結(jié)果如下（單位：厘米） 分組 頻數(shù)統(tǒng)計(jì) 頻數(shù) 頻率 147.5～150.5 3 150.5～153.5 153.5～156.5 9 0.180 156.5～159.5 5 0.100 159.5～162.5 10 0.200 162.5～165.5 165.5～168.5 4 0.080 168.5～171.5 3 0.060 合計(jì)～ 50 1.000 165 155 160 166 157 171 151 163 161 167 169 162 155 148 162 163 156 167 159 171 150 153 156 167 165 164 163 164 161 161 148 160 155 165 155 164 159 153 156 156 164 162 156 162 157 162 165 151 163 157 ⑴完成頻率分布表 ⑵制作一個(gè)能反映調(diào)查結(jié)果的條形統(tǒng)計(jì)圖。 13.為了了解中學(xué)生的體能情況，抽取了某中學(xué)同年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻率分布條形圖，如圖所示，已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4，第一小組的頻數(shù)為5。 ⑴ 求第四小組的頻率； ⑵問參加這次測試的學(xué)生人數(shù)是多少？ 14.某班學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)，將所得成績（得分取整數(shù)）進(jìn)行整理后分成五組，并繪制成頻率分布條形圖（如圖）。請結(jié)合條形圖提供的信息，回答下列問題： ⑴該班共有多少名學(xué)生 ⑵80.5～90.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少？ ⑶這次成績頻率最高落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？ ⑷從左到右各小組的頻率之比是多少？ 15.思考題： 下表反映的是1997年各大洲的人口出生率、死亡率、自然增長率的數(shù)據(jù)： 大 洲 出生率% 死亡率% 自然增長率% 非 洲 40 14 26 北 美 洲 15 9 6 拉丁美洲 25 7 18 亞 洲 24 8 16 歐 洲 10 12 -2 大 洋 州 19 8 11 根據(jù)以上數(shù)據(jù)，回答下列問題 ⑴寫出出生率、死亡率、自然增長率之間的關(guān)系 ⑵哪一洲的出生率最高？哪一洲的死亡率最高？哪一洲的自然增長率最低？ ⑶用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示以上數(shù)據(jù)，你的統(tǒng)計(jì)圖要盡可能形象 ⑷結(jié)合圖、表反映的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為人口的變化與經(jīng)濟(jì)有關(guān)嗎？說說你的理由。