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幼兒教育：________ 中班音樂活動教案《春雨沙沙》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中班音樂活動教案《春雨沙沙》 活動目標(biāo)： 1.幼兒能夠注意力集中地欣賞歌曲,知道歌曲名字，初步理解歌曲的內(nèi)容。 2.引導(dǎo)幼兒去感受和表現(xiàn)音樂力度的強(qiáng)弱，會用自然聲音唱歌。 3.大膽運用肢體表演春雨，感受春雨悄悄下的意境和種子發(fā)芽的喜悅。 活動準(zhǔn)備： 1、歌曲《春雨沙沙》 2、音頻:下雨聲 活動過程： 一、幼兒初步理解歌曲內(nèi)容，發(fā)聲練習(xí) 1.教師播放音頻：下雨聲師：春天來了，小朋友聽，沙沙沙，沙沙沙。 2.教師邊做動作邊朗讀一遍歌曲。 師：種子說了什么? 師：我們一起來學(xué)學(xué)種子說話吧 二、欣賞歌曲師：請小朋友仔細(xì)聽聽春雨和種子唱的歌有什么不同? 1.播放歌曲《春雨沙沙》 師：春雨是怎么歌唱的，種子是怎么歌唱? 師小結(jié)：春雨落下來是細(xì)細(xì)的，輕輕的、柔柔的;小種子很著急，很調(diào)皮，唱的歌是快樂的。 2.完整欣賞音樂 (1)這首曲子有什么感覺? (2)我們怎么樣把歌曲唱得好聽? 師小結(jié)：這首歌曲就像春雨帶給我們的感覺一樣，甜甜的，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))我們唱的時候也要用甜美的、溫柔的聲音來唱。 (三)學(xué)唱歌曲 1.教師示范唱歌 2.通過多種方式幫助幼兒理解歌詞 (1)邏輯提問法師：例：種子在干嘛? 幼：種子在說話(幼兒根據(jù)理解回答) (2)填充提問法師：”春雨”幼：”沙沙沙” 3.兒童學(xué)唱 (1)分句學(xué)唱 (2)整體學(xué)唱 4.復(fù)習(xí)歌詞(全體唱、分組唱等形式復(fù)習(xí)) 5.創(chuàng)造性歌唱活動 6.結(jié)束活動 第 3 頁 共 6 頁 中班音樂活動教案《有趣的打擊樂器》 幼兒園中班音樂教案：有趣的打擊樂器 活動目標(biāo)： 1、通過操作，運用不同方法體驗不同打擊樂器敲擊的聲音，培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏樂興趣。 2、搜集各種材料制作打擊樂器并能大方的介紹。 3、選擇自制的打擊樂器為音樂伴奏，感知聲音的強(qiáng)和弱。 活動準(zhǔn)備： 1、各種紙盒、橡皮筋、各種瓶蓋、各種飲料盒子、種子、瓶子、石子、各種種子、紙片、木塊、沙等。 2、節(jié)奏卡若干。 活動重點：運用各種不同材料進(jìn)行打擊樂器制作。 活動難點：運用不同方法體驗不同打擊樂器敲擊的聲音。 活動流程： 導(dǎo)入活動——制作活動——介紹活動——游戲活動 活動內(nèi)容： 一、導(dǎo)入活動 1、介紹各種幼兒搜集的材料引起幼兒對活動的興趣 師：“我們小朋友從家里搜集了好多的廢舊物品，我們一起來看看有些什么” 一、制作打擊樂器 1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行制作。 2、活動過程中發(fā)現(xiàn)問題教師及時給予幼兒幫助。 3、提高多種節(jié)奏表現(xiàn)形式讓先做好的幼兒進(jìn)行練習(xí)。 4、討論活動： a、介紹自己做的打擊樂器， b、引導(dǎo)幼兒說說在制作的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？ 二、游戲：我們來做演奏家 a、幼兒合奏進(jìn)行表演。 B、相交換打擊樂器進(jìn)行表演。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁