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幼兒教育：________ 中班健康公開課教案《玩具柜》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 中班健康公開課教案《玩具柜》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)收拾整理房間的簡(jiǎn)單方法。 2.樂意自己收拾整理房間，保持環(huán)境的清潔整齊。 3.能在自己的學(xué)習(xí)和生活中注意保持環(huán)境的整潔有序。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 事先排練好兩段幼兒在家游戲的情境表演。 活動(dòng)過程： （一）集體觀看情境表演。 1.觀看情境表演一。 明明在家里，看完書后隨手往地上一扔，然后坐在地上玩汽車，接著把膠粒往桌上倒，弄得滿桌滿地都是。外面有人喊他出去玩，他扔下膠粒就跑出去了…… 2.觀看情境表演二。 偉偉在家里，看完書后把書放回書架，然后坐在地上玩汽車，把汽車放在櫥里后，接著把墻角的膠粒桶放到桌上，用一個(gè)玩一個(gè)。外面有人喊他出去玩，他把膠粒放回桶里，把桶放回墻角再出去…… （二）引導(dǎo)幼兒討論，知道整齊清潔的環(huán)境能使我們感到舒適。 教師：你喜歡誰(shuí)的家？為什么？說說自己在家里是像明明還是偉偉。我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)？ （三）請(qǐng)幼兒說說應(yīng)該怎樣收拾整理房間。 教師：偉偉是怎樣收拾整理房間的？這樣收拾整理有什么好處？ （四）幼兒實(shí)踐練習(xí)。 1.請(qǐng)1～2位幼兒幫助明明整理自己的房間。 2.請(qǐng)幼兒看看班上的玩具是如何擺放的，并說說這樣擺放有什么好處。 3.游戲”送玩具”。 教師請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察各種玩具在玩具柜中的位置，并記在心里。 活動(dòng)延伸： 平時(shí)游戲結(jié)束后，及時(shí)提醒幼兒立即收拾、擺放好玩具。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 中班健康公開課教案《蛀牙蟲，快走開》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步了解齲齒產(chǎn)生的原因，懂得牙齒保健的重要。 2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 3、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的牙齒，愿意早晚刷牙。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、一個(gè)小熊頭飾，一副黑色眼睛做“蛀牙蟲”。 2、牙齒模型一副。 3、一盒牙膏，人手一把牙刷，一個(gè)水杯預(yù)先放在盥洗間。 【活動(dòng)過程】 1、猜謎語(yǔ)，引出活動(dòng)。 謎語(yǔ)：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞。 2、聽故事《小熊拔牙》，了解產(chǎn)生齲齒的原因，懂得牙齒保健的重要。 教師扮小熊手扶腮做痛苦狀，并請(qǐng)幼兒猜猜小熊怎么了？ 幼兒聽故事。 討論：小熊的牙為什么被拔掉？牙被拔掉有什么不方便？ 3、幼兒相互交流，知道牙齒保健的簡(jiǎn)單方法。 （1）幼兒相互看同伴的牙齒，自由交流看牙齒的經(jīng)歷和感受。 （2）請(qǐng)幼兒說說自己是怎樣保護(hù)牙齒的。 （3）教師小結(jié)：如果不注意保護(hù)牙齒，牙齒也會(huì)生病的，牙疼會(huì)影響我們吃事物，不能好好的睡覺，并影響我們的身體健康；缺少牙齒時(shí)，說話不清楚；齲齒嚴(yán)重的話，還會(huì)很難看呢! 4、討論正確的刷牙方法，并徒手練習(xí)。 （1）教師：小朋友會(huì)刷牙嗎？我們來教教小熊怎樣刷牙好嗎？ 教師用牙刷在牙齒模型上示范正確的刷牙的方法。 （2）幼兒用牙刷做空手練習(xí)，“小熊”來回檢查。 （3）游戲“蛀牙蟲，快走開”，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)刷牙。 （4）教師戴上”蛀牙蟲“的眼鏡扮“蛀牙蟲”，在幼兒四周邊唱邊隨意走動(dòng)，各曲結(jié)束后，“蛀牙蟲”隨意請(qǐng)一位小朋友，這位小朋友念兒歌“蛀牙蟲，快走開。我會(huì)刷牙趕你走!“然后練習(xí)刷牙一次。其他幼兒看他刷牙方法是否正確。 5、幼兒分組到盥洗練習(xí)。 【活動(dòng)延伸】 利用餐前讓幼兒欣賞故事《蛀牙蟲想搬家》，激發(fā)幼兒樂意保護(hù)自己的牙齒。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)