大班上學(xué)期社會教案《爺爺奶奶節(jié)日好》.doc
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幼兒教育:________ 大班上學(xué)期社會教案《爺爺奶奶節(jié)日好》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班上學(xué)期社會教案《爺爺奶奶節(jié)日好》 幼兒園大班社會教案:爺爺奶奶節(jié)日好 活動目標(biāo) 1、讓幼兒知道重陽節(jié)是所有老人的節(jié)日,了解爺爺奶奶的辛苦,感受老人對他們的愛。 2、激發(fā)幼兒尊敬和關(guān)心爺爺奶奶的情感,愿意為他們做力所能及的事。 活動準(zhǔn)備 1、與一名幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系,并邀請其父母,請他們談?wù)勛约旱慕?jīng)歷。 2、準(zhǔn)備幾張與爺爺奶奶的合影照片。 3、排練情景表演:(1)爺爺接送小朋友入園,離園。(2)奶奶在摘菜,準(zhǔn)備晚飯。(3)爺爺生病了,躺在床上休息。 4、準(zhǔn)備皺紙、筆、信封等材料。 活動過程 1.知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。 九月九日是一個傳統(tǒng)節(jié)日,稱重陽節(jié)。在這一天,老人們會聚集在一起,談?wù)勊麄兊淖蛱臁⒔裉?、和明天,他們將感到非常快樂。因此,重陽?jié)亦稱老人節(jié),是爺爺、奶奶、外公、外婆的節(jié)日。 2.請一幼兒家長談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,讓幼兒感受祖輩的辛苦。 (1)請爺爺奶奶談自己年輕時辛勤工作、養(yǎng)育子女的艱辛。請父母談上一輩對自己的關(guān)心、照料。 討論:爺爺奶奶辛苦嗎?為什么? 小結(jié):爺爺奶奶真辛苦。 (2)請爺爺奶奶談?wù)剬π∨笥训膼?,平時是怎樣關(guān)心小朋友的。請幼兒借助照片邊看邊說說自己的爺爺奶奶。 討論:你喜歡你的爺爺奶奶嗎?他們是怎樣關(guān)心你的? 小結(jié):爺爺奶奶真愛小朋友。 3觀看情景表演,激發(fā)幼兒愿意為爺爺奶奶做力所能及的事。 討論;這時你可以做什么? 小結(jié);我們也要關(guān)心爺爺奶奶,聽他們的話,讓他們開心。 4.每位幼兒自制送給爺爺奶奶的禮物。 第 3 頁 共 5 頁 大班上學(xué)期社會教案《爸媽的小幫手》 幼兒園大班社會教案:爸媽的小幫手 活動目標(biāo): 1、使幼兒知道自己的事應(yīng)該自己做,培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任感。 2、讓幼兒學(xué)習(xí)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,激發(fā)幼兒關(guān)心、熱愛爸爸媽媽的美好情感。 活動準(zhǔn)備: 1、編排情景表演“小華在家里”。 2、幼兒操作材料、教學(xué)掛圖“我是爸媽的小幫手”。 活動過程: 1、引導(dǎo)幼兒回憶自己的爸爸媽媽工作和做家務(wù)事的情景,激發(fā)幼兒為爸爸媽媽做事的愿望…… (1)啟發(fā)幼兒談?wù)勛约旱陌职謰寢屖窃趺葱列量嗫鄤趧拥?,并思考自己?yīng)該怎樣為爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。 (2)讓幼兒看情景表演“小華在家里”,啟發(fā)幼兒思考以下問題: 小華是怎樣關(guān)心爸爸媽媽的?我們可以為爸爸媽媽做些什么? (3)啟發(fā)幼兒說出自己的事要自己做,不讓爸爸媽媽操心,還可以幫助他們做一些自己會做的事。 2、鼓勵幼兒說出自己可以協(xié)助做的家務(wù)事。 (1)引導(dǎo)幼兒回憶自己從事過的勞動內(nèi)容,如:擺收碗筷、擦桌子、掃地、洗手絹和襪子、疊衣服、拿牛奶、倒垃圾等。 (2)請幼兒把自己幫助爸爸媽媽做的某一件事說給同伴聽,讓幼兒互相學(xué)習(xí)。 (3)向幼兒提出幫助爸爸媽媽做事的要求。 要求幼兒回家后先問爸爸媽媽,自己應(yīng)該怎樣做才能成為媽媽爸爸的小幫手,然后認(rèn)真幫助爸爸媽媽做一件事,回園后要想老師和小朋友匯報。 (4)讓幼兒欣賞兒歌“小幫手”。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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