小班上學期社會教案《我愛五星紅旗》.doc
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幼兒教育:________ 小班上學期社會教案《我愛五星紅旗》 教師:______________________ 學校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 小班上學期社會教案《我愛五星紅旗》 活動內(nèi)容:我愛五星紅旗 活動目標: 1、初步了解五星紅旗的名稱及特征。 2、了解升旗儀式禮儀,知道要尊敬國旗。 活動重點:初步了解五星紅旗的名稱及特征。 活動難點:了解升旗儀式禮儀,知道要尊敬國旗。 活動準備: 1、幼兒參加過升旗儀式。 2、多媒體課件 活動過程: 認識五星紅旗。 1、觀看多媒體課件幼兒觀察認識 教師提問: (1)這是什么?(幼兒自由發(fā)言) (2)是什么顏色的?上面有什么? 教師小結:這是五星紅旗是中華人民共和國的國旗,它代表我們的國家。它是紅色的,上面有一顆大星星,旁邊有四顆小星星代表著億萬人民團結在中國共產(chǎn)黨的周圍。 2、熱愛國旗、尊重國旗。 (1)談話:觀察圖片 師;這張圖片上有誰?他們在干什么?為什么要升國旗? (2)尊重國旗 師;國旗代表中國,解放軍叔叔每天在天安門廣場升旗,所有的人看到我們的國旗都要敬禮;運動員比賽得了第一名就會升起國旗,他們的心里就會非常高興;小學生們看到升旗也要敬禮。 師:幼兒升國旗時要站立端正,面對國旗行“注目禮”,直到國旗冉冉升起,這樣做就是“尊重國旗”。 3、教育幼兒從小熱愛、尊重國旗 師,你們是怎樣尊重國旗?幼兒園升國旗時時你是怎么做的? 請幼兒示范怎么站;說說自己怎么做的。 4、欣賞歌曲《國旗多美麗》結束。 第 3 頁 共 5 頁 小班上學期社會教案《穿脫鞋襪》 幼兒園小班社會教案:穿脫鞋襪 培養(yǎng)目標: 1、通過活動,讓幼兒認識鞋襪各部分名稱,基本學會穿脫鞋襪。 2、培養(yǎng)幼兒小肌肉動作的靈活性,手眼協(xié)調(diào)性。 重點:教幼兒學習穿脫鞋襪。 難點:穿襪及穿鞋時,要把后腳跟提上來。 準備:讓幼兒掌握猜謎語(鞋、襪)、節(jié)奏《小鞋子》及歌曲《郊游》,三塊布,布上放小石頭若干,顏料三盤,三張白紙,濕拖布三把。 活動過程: 一、猜謎語。 幼兒念謎面,父母猜謎底。(鞋、襪) 二、節(jié)奏《小鞋子》 三、引導幼兒認識鞋襪各部分名稱,學習脫鞋襪。 1、師:“小鞋子在哪里?”,幼兒:“在這里?!币龑в變鹤龈鞣N動作:搖搖鞋,踏踏腳等。 2、引導幼兒摸摸鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。(可擬人化如:給鞋尖洗臉、給鞋后跟刷牙等。) 3、師示范講解脫鞋:手放在鞋后跟向下脫。幼兒練習脫鞋。 4、脫鞋后,引導幼兒摸摸襪尖、襪后跟、襪筒。 5、指導幼兒脫襪:手放在襪筒,向下脫。 四、游戲:“郊游”。 師生共同光著腳丫去郊游,即手拉手,邊走邊唱歌曲《郊游》,并體驗光著腳踩石頭的感覺。 五、學習穿鞋襪。 1、請幼兒談談光著腳丫踩石頭的感受。 2、學習穿襪:先把襪子放平,手拿襪筒,套在腳尖上,向上拉。 3、學習穿鞋:手拿鞋底,腳伸在鞋中,提上后腳跟。 4、幼兒穿上鞋后,邊走邊唱體驗穿上鞋踩石頭的感受。 六、游戲:“印鞋印”。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
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