《小班游戲教案《小馬過(guò)河》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班游戲教案《小馬過(guò)河》.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒教育：________ 小班游戲教案《小馬過(guò)河》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班游戲教案《小馬過(guò)河》 【活動(dòng)目標(biāo)】 鍛煉幼兒的平衡能力,培養(yǎng)其機(jī)智勇敢的精神。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 沙包(與幼兒人數(shù)相等)、平衡木四組 【活動(dòng)過(guò)程】 一、開(kāi)始部分: 1、在音樂(lè)伴奏下,老師組織孩子們進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列練習(xí),大圈小圈圓點(diǎn)四隊(duì)體操隊(duì)形結(jié)束。 2、聽(tīng)音樂(lè)一起做熱身運(yùn)動(dòng)。 二、基本部分: 1、每人一個(gè)沙包: 1)、幼兒自由玩沙包,老師注意觀察幼兒的各種玩法。 2)、根據(jù)剛才孩子們的沙包玩法,集體練習(xí)。 2、介紹沙包的另一種玩法:小馬過(guò)河小馬過(guò)河玩法:平衡木四組,幼兒每人一個(gè)沙包 ,(教案出自：屈老師教案網(wǎng))聽(tīng)到口令后,幼兒將沙包放于頭頂上,兩手平舉,等上小橋平衡木,平衡到達(dá)另一端,幼兒自由活動(dòng),也可以分組比賽活動(dòng)。 規(guī)則:若沙包掉下或幼兒從平衡木掉下即為失誤。 3、教師示范做動(dòng)作。 4、幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地上自由練習(xí)頭頂沙包兩手平舉的動(dòng)作,老師及時(shí)糾正不正確的動(dòng)作。 5、幼兒練習(xí)在平衡木上的動(dòng)作,注意安全。 6、分組比賽:小馬過(guò)河7、幼兒自我評(píng)價(jià)。 三、活動(dòng)延伸: 一起探討沙包的多種玩法。 四、結(jié)束部分: 1、聽(tīng)音樂(lè)跟隨老師做放松運(yùn)動(dòng)。 2、整理活動(dòng)場(chǎng)地。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 小班游戲教案《我和球兒來(lái)賽跑》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)抱球跑的動(dòng)作。 2.能聽(tīng)到信號(hào)向指定方向跑，增強(qiáng)跑的能力。 3.對(duì)球類運(yùn)動(dòng)感興趣，樂(lè)意參加有游戲。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 幼兒每人一個(gè)皮球。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、開(kāi)始部分 1.熱身運(yùn)動(dòng)：(1)繞操場(chǎng)跑兩圈;(2)身體各部位活動(dòng)。 2.教師示范玩球，激發(fā)幼兒玩球的興趣。 師：請(qǐng)小朋友看，這是什么呀?(皮球) 師：皮球的玩法有很多哦，可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滾球、用腳踢…… 二、基本部分 1.請(qǐng)幼兒自由玩球 師：現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友每人拿一個(gè)皮球，在地上玩一下，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))用聰明的腦袋想出更多不一樣的玩法，記得注意安全哦! 2.教師小結(jié)(請(qǐng)3名幼兒示范) 師：剛才我看到小朋友都特別棒，想到了很多不一樣的玩法，誰(shuí)想來(lái)給大家示范一下呢? 三、游戲“我和球兒來(lái)賽跑” 1.教師講解玩法。 2.幼兒第一次游戲，請(qǐng)幼兒追趕球，教師鼓勵(lì)幼兒大膽參與游戲，提醒幼兒注意安全。 3.幼兒第二、三次游戲，幼兒超過(guò)球，將球攔住。 4.教師小結(jié)：表?yè)P(yáng)大膽加入游戲的幼兒，鼓勵(lì)幼兒下次活動(dòng)能把球滾的遠(yuǎn)，追的快。 5.游戲“送大皮球回家”。 6.教師帶領(lǐng)幼兒將大皮球放進(jìn)簍子里。 四、結(jié)束部分 幼兒隨教師做“小鳥(niǎo)飛”的動(dòng)作離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)