《集合的含義與表示》課件.ppt
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集合的含義與表示,(1) 1~20以內(nèi)所有的質(zhì)數(shù); (2) 我國(guó)從1991到2003年的13年內(nèi)所發(fā)射的所有人造衛(wèi)星; (3) 方程x2+3x-2=0的實(shí)數(shù)根; (4) 到直線l的距離等于定長(zhǎng)d的所有的點(diǎn); (5) 新華中學(xué)04年9月入學(xué)的所有高一學(xué)生.,,①請(qǐng)我們班的全體女生!接下來(lái)問(wèn):“咱班的所有女生能不能構(gòu)成一個(gè)集合???” ②下面請(qǐng)班上身高在1.75以上的男生起立!他們能不能構(gòu)成一個(gè)集合??? ③世界上最高的山能不能構(gòu)成一個(gè)集合? ④世界上的高山能不能構(gòu)成一個(gè)集合?,集合:,一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素(element),把一些元素組成的總體叫做集合(set).,中國(guó)的 直轄市,小于5的 自然數(shù),指出的某些對(duì)象的全體稱為集合,常用大寫字母A,B,C,D…標(biāo)記.,集合中的每個(gè)對(duì)象叫作這個(gè)集合的元素,常用小寫字母a,b,c,d…標(biāo)記.,如何用數(shù)學(xué)語(yǔ)言敘述與表示元素與集合的關(guān)系?,元素與集合間的關(guān)系,A、B、C…表示集合. a、b、c…表示集合中的元素.,集合A是由小于5的自然數(shù)組成的集合.,則有數(shù):0 A -3 A.,∈,集合中元素的特點(diǎn):,確定性:給定集合,它的元素必須是確定的. 也就是說(shuō),給定了一個(gè)集合,那么任何一個(gè)元素在不在這個(gè)集合中就確定了.,所有由“大于1小于10的自然數(shù)”組成的集合. 數(shù) 5與 -5 ,你能確定它們哪個(gè)在這個(gè)集合內(nèi)嗎? 5 -5,√,集合的互異性,在自然數(shù)集中有沒(méi)有兩個(gè)元素是相同的?,那么在正整數(shù)集,整數(shù)集,有理數(shù)集,實(shí)數(shù)集中呢?,給定的集合中,元素是互異的、沒(méi)有重復(fù).,集合的無(wú)序性,改變集合中元素的順序,集合或改變嗎?,B={2,3,5,7},與,A={3,2,7,5},是同一個(gè)集合,給定的集合中,元素是沒(méi)有順序的.,數(shù)的集合簡(jiǎn)稱數(shù)集,自然數(shù)組成的集合簡(jiǎn)稱自然數(shù)集,記作N 正整數(shù)組成的集合簡(jiǎn)稱正整數(shù)集,記作N+ 整數(shù)組成的集合簡(jiǎn)稱整數(shù)集,記作Z 有理數(shù)組成的集合簡(jiǎn)稱有理數(shù)集,記作Q 實(shí)數(shù)組成的集合簡(jiǎn)稱實(shí)數(shù)集,記作R,例如,0∈N,0.168∈Q,常用的數(shù)集,A={青海湖、納木錯(cuò)湖} B={鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、呼倫湖、洪澤湖、南四湖、博騰湖},我們將課本中咸水湖,淡水湖的集合可表示為:,把集合中的元素一一列舉出來(lái)寫在大括號(hào)內(nèi)的方法叫列舉法,在江蘇省水面面積1500平方千米以上的湖組成的集合用列舉法可以表示為,小于10的所有質(zhì)數(shù)組成的集合用列舉法可表示為,A={太湖,洪澤湖},B={2,3,5,7},集合的表示方法,把集合中的元素一一列舉出來(lái)寫在大括號(hào)內(nèi)的方法叫列舉法,A={太湖,洪澤湖},B={2,3,5,7},a與{a}有什么區(qū)別?,是一個(gè)元素,是一個(gè)集合,集合的表示方法,但是有時(shí)我們無(wú)法將集合中的元素一一列舉出來(lái).例如,大于3小于10的實(shí)數(shù)組成的集合,我們用 {x∈R|3x10},用確定的條件表示某些對(duì)象是否屬于這個(gè)集合的方法叫描述法.,不等式x-320的解集用描述法可表示為,方程x2+2x=0的解集用描述法可表示為,A={x|x32},B={x|x2+2x=0},在平面直角坐標(biāo)系中第二象限的點(diǎn)構(gòu)成的集合,用描述法可表示為,C={(x,y)|x0},若一個(gè)集合中的元素都是在實(shí)數(shù)范圍內(nèi) 可簡(jiǎn)記為{x|3x10},注意點(diǎn)的集合形式,例1 用列舉法表示下列集合: (1)由大于3小于10的整數(shù)組成的集合; (2)方程x2-9=0的解的集合.,解:(1){4,5,6,7,8,9}; (2) {-3,3}.,課堂練習(xí),例2 用描述法表示下列集合: (1)小于10的所有有理數(shù)組成的集合. (2)所有偶數(shù)組成的集合. 解(1){x∈Q|x10}; (2) {x|x= 2n,n∈Z} 也可以表示成:,課堂練習(xí),含有限個(gè)元素的集合叫有限集,含無(wú)限個(gè)元素的集合叫無(wú)限集,如集合A={-2,3},如集合Z,集合的分類,在實(shí)數(shù)集R內(nèi),方程x2+2=0的解集合如何?,{x∈R| +2=0}沒(méi)有任何元素,不含有任何元素的集合叫作空集,記作,1、用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?(1)小于20的素?cái)?shù)組成的集合; (2)方程 x2-4=0 的解的集合; (3)由大于3小于9的實(shí)數(shù)組成的集合; (4)所有奇數(shù)組成的集合 2、下列四個(gè)集合中,空集是( ) A.{0} B.{x|x8,且x4},練習(xí),B,一、選擇題 1.在“①很大的有理數(shù);②方程x2+1=0的實(shí)數(shù)根;③直角坐標(biāo)平面的第二象限的一些點(diǎn);④所有等腰直角三角形”中,能夠表示成集合的是( ) A.② B.②③④ C.②④ D.①②③④ 2.方程組的解集是( ) A.{2,1} B.{x=2,y=1} C.{(2,1)} D.{(x,y)|(2,1)},C,D,補(bǔ)充練習(xí),3.下列各題中的M與P表示同一個(gè)集合的是( ) A.M={(1,-3)} P={(-3,1)} B.M= P={0} C.M={y|y=x2+1,x∈R} P={(x,y)|y=x2+1,x∈R} D.M={y|y=x2+1,x∈R} P={t|t=(y-1)2+1,y∈R},D,小結(jié),集合,常用數(shù)集:N,N+,Z,Q,R,列舉法,有限集,表示方法,描述法,分類,無(wú)限集,空集,元素與其的關(guān)系,,,確定性,互異性,特征,,無(wú)序性,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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