中學生物科組述職報告.doc
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述職述廉:________ 中學生物科組述職報告 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 中學生物科組述職報告 一學年以為,我們生物科組在教研處、教務處指導下開展了豐富多彩的生物教育教研活動,不折不扣執(zhí)行學校的教學計劃,較好地完成了學校交給的任務,主要成績有如下幾個方面: 一、落實好學校大力培養(yǎng)青年教師、精細化管理的各項措施,成果顯著,中學生物科組述職報告。生物科組積極落實學校的精細化管理,注重對教學各個環(huán)節(jié)進行反思。本著學校大力培養(yǎng)青年教師的中心環(huán)節(jié)工作,切實有效地開展大小推磨課活動,特別是如何引導生物老師重視生物教材的合理高效利用。我組成員平時注重收集、制作課件,寫教學反思,在多媒體信息技術(shù)應用方面較突出,撰寫或發(fā)表論文有:(統(tǒng)計如下6項)1.xx年縣優(yōu)質(zhì)課比賽唐x獲縣一等獎2.羅x老師撰寫教學文章《生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)復習指引》發(fā)表在《廣東教育》xx年第12期3.xx年金x老師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲市一等獎4.謝x老師教學論文《使用好高中生物學新教材的體會》發(fā)表于xx年第8期《生物學教學》5.在xx~xx學年市、縣級教學比賽中,生物科組老師積極參加,在教學論文和教學設計評比活動中:獲市一等獎有2人(李x、金x),市二等獎有4個(武x、吳x、羅x和葉x),市三等獎有1個(謝x);獲縣一等獎有3人,縣二等獎有3個,縣三等獎有4人。具體課題名稱詳見通報。6.金x老師教學論文《綜合實踐活動的學生評價方法探索》發(fā)表在《中學生物學》《xx年第1期》,并獲惠州市一等獎在xx中學校園網(wǎng)學科建設方面,我?guī)ьI(lǐng)全科組老師致力于科組建設,上傳教學資料齊全,用于生物老師專業(yè)化成長學習資料。教學資源數(shù)據(jù)大小容量達4g之多。羅老師教學態(tài)度嚴謹,組織管理能力強,被評為學校十佳班主任。 二、課題研究成果豐碩,教研活動豐富多彩,積極組織搞好各項活動。 1、在xx年全國高中生物競賽中,我校生物競賽班學生取得喜人成績,有10位學生進入復賽,名列市第2名,具體統(tǒng)計如下:劉x獲全國聯(lián)賽二等獎名列市第2名、賴x、林x、陳x、李x、蔡x5名同學獲全國三等獎;劉x、蔡x、古x、張x良、楊x、等7名同學獲廣東省聯(lián)賽一等獎;還有多位同學獲廣東省聯(lián)賽 二、三等獎。 2、xx年生物科組被評為市優(yōu)秀生物教研組。本學期有兩個課題結(jié)題,王副校長省級課題《廣東省xx縣高中生物學科學生學業(yè)評價現(xiàn)狀的調(diào)查研究》;羅x老師縣級課題有《高中生物課堂教學有效提問的實踐研究》已完成申報結(jié)題。一個市級課題通過中期檢查。杜金球老師和鄧x老師分別在市、縣立項課題各1個。在全市、縣優(yōu)質(zhì)課比賽中,金菲、唐密波老師,均獲一等獎;在學校青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中鄧惠彩老師獲校二等獎。無論是從課堂設計還是從教學過程來看,青年教師已逐步走向成熟。在教研處指導下,生物科組順利完成教學樓前科組板報出版;10月29日下午梅州市東山中學生物科組一行19人前來我校開展學習交流活動中,金菲老師上了一節(jié)《細胞核系統(tǒng)的控制中心》精彩展示課,得到與會代表的一致好評。我校王團副校長、劉艷軍副校長、黃志塘主任、生物科組全體老師,參與接待工作。xx年惠州市中學新任生物教師跟崗學習師徒培訓在我校開展維持一周的培訓活動,我校生物組老師對來自市一中、九中、博中等7位新任教師,態(tài)度嚴肅、端正,關(guān)心他們的成長,盡自己所能,毫無保留地教好教會;在思想、業(yè)務、工作態(tài)度等方面為新教師樹立榜樣。王團副校長任指導老師,王副校長、林靜卿、李琳、羅天來、謝偉雄、金菲和杜金球老師分別上了1~4節(jié)的觀摩課。生物組羅天來老師為前來培訓22位新教師上了一節(jié)主題為《從一個男孩和一個蘋果樹的故事到我們行動起來》班會課。這種實實在在的教研活動使每位教師都受益匪淺。 第 4 頁 共 7 頁 中學管理者述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,大家好! 到中學任職已經(jīng)兩年了,兩年來,我承受著來自各方太多太多的工作壓力,在上級領(lǐng)導、學生和學生家長以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,我的頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺到在這樣的學校工作,所承受的負擔太重太重。 我是心懷著對教育的夢想到中學任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有價值,更有意義,在中學工作兩年來我感覺非常幸福,有各級領(lǐng)導對中學的支持與厚愛,有同志們(我把它叫做伙計們)理解與配合,有學生和學生家長的尊重與信任,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。 剛過去的一年對中學來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,學校整體移民搬遷成為社會關(guān)注的焦點,我認為,一旦我們不能把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對前輩們的期待,而且,我們可能連學校未來的生存權(quán)都會葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅強領(lǐng)導,依靠中心學校領(lǐng)導的指導,克服了許多困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,學校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導先后多次親臨我校指導工作,一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學校代表團考察。學生和家長對學校的滿意率不斷上升。一年來,籌措并實施配套建設的資金達319021,15元,進一步改善了師生工作和學習條件。勤工儉學效益不斷顯現(xiàn),一年來落實教師福利待遇達135255,34元,用于教師培訓經(jīng)費達23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進暨成果展示會,展示了我校師生的精神風貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風情》,啟動了德育課題研究工作。這一切,都為打造學校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學水平等創(chuàng)造了條件。 總結(jié)一年來的工作,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即“搭建教師成功平臺,鋪筑學生成材道路,打造移民品牌學校,力保學校持續(xù)發(fā)展”。 我們做的三件事分別是: 一、抓住學校整體搬遷的大好機遇,推介學校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學生的精神面貌發(fā)生了改變,學校新的良好形象逐步樹立,上級領(lǐng)導、學生和學生家長對學校的滿意度正在逐步提高。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會各界人士捐贈28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“年巴東縣初中化學復習備考和中心教研組學習培訓會,年春季學期,我們承辦了“恩施州中小學德育課題研究推進暨成果展示會”,接待了來自州內(nèi)德育課題學校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學成果,順利進行了我校德育基地考察活動,使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿成功,使鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會代表的嘖嘖稱和領(lǐng)導及專家的一致好評。與會代表說:中學很遠,山一程,水一程;中學很近,既現(xiàn)代,且時尚。人們都知道,巴東有條神農(nóng)溪,神農(nóng)溪邊有所嶄新的中學。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來自各方的辦好中學的決心和信心不斷增長。 第 6 頁 共 7 頁 述職述廉 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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