大班下學(xué)期美術(shù)教案《小貓釣魚》.doc
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幼兒教育:________ 大班下學(xué)期美術(shù)教案《小貓釣魚》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班下學(xué)期美術(shù)教案《小貓釣魚》 活動(dòng)目標(biāo): 1、與同伴交流,共同討論如何用連環(huán)畫的形式來表現(xiàn)故事的主要情節(jié)。 2、能夠用自己喜歡的方法表現(xiàn)主要角色的外形特征和情緒變化。 3、主要尋找合作伙伴,共同完成制作活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、有制作連環(huán)畫的經(jīng)驗(yàn)。 2、幼兒聽過《小貓釣魚》的故事,對故事情節(jié)比較熟悉。 3、繪畫材料。 活動(dòng)過程: 1、教師幫助幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)。 教師《小貓釣魚》故事說了一件什么事?故事里有誰?它們都是誰? 2、引導(dǎo)幼兒思考并討論繪畫方法。 教師:你認(rèn)為制作一本《小貓釣魚》的連環(huán)畫需要幾幅圖?每幅圖上可以畫些什么?貓媽媽和貓寶寶有什么不一樣?怎么樣才可以讓人分清楚它們? 教師:貓寶寶釣到大魚后前后的表情一樣嗎?怎么畫?故事發(fā)生在什么地方?怎么表現(xiàn)? 教師:制作一本連環(huán)畫,還需要什么? 3、播放故事,幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。 教師注意提醒幼兒根據(jù)故事內(nèi)容表現(xiàn)主要角色和情節(jié)。 教師:你們小組是怎么合作的? 4、幼兒之間相互交流,教師評價(jià)。 教師:看一看,哪一組的連環(huán)畫做得最漂亮、最能表現(xiàn)故事情節(jié)? 第 3 頁 共 5 頁 大班下學(xué)期美術(shù)教案《彩色的蝸?!? 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)用分割的方法裝飾蝸牛螺旋形的殼。 2、學(xué)會(huì)用漂亮的彩筆以及簡單的點(diǎn)、線、圈等花紋裝飾蝸牛。 3、感知分割裝飾的風(fēng)格,產(chǎn)生關(guān)愛小動(dòng)物的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、范畫一張。 2、彩色筆人手一盒。 活動(dòng)過程 一、聽謎面,引起幼兒興趣1、教師:名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭,說它力氣小,背著房子走。 2、你知道它是什么動(dòng)物嗎? 二、欣賞范畫,學(xué)習(xí)用分割的方法給蝸牛殼裝飾花紋。 1、出示范例,建議教師這樣引導(dǎo) (1)小朋友,小蝸牛的房子漂亮嗎? (2)怎樣才能使小蝸牛有一個(gè)美麗漂亮的房子呢? 請你說說:畫面上蝸牛的殼是什么形狀的? 你知道怎樣打扮小蝸牛的房子嗎? 2、引導(dǎo)并啟發(fā)幼兒想出用線條分割法螺旋形切割成若干塊,再用圓、點(diǎn)、(教案出自:屈老師教案網(wǎng))線或簡單的圖形在每一個(gè)空格中裝飾各種圖案或花紋。 三、交代繪畫要求,幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。 鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的艷麗的色彩給蝸牛房子和長長的身體涂色。 四、展示幼兒作品,結(jié)束活動(dòng)。 表揚(yáng)大膽作畫的幼兒,對大膽分割圖形,認(rèn)真裝飾畫面和色彩和諧的作品給予贊賞,引導(dǎo)幼兒看一看,比一比,誰的蝸牛房子最漂亮。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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