高考物理總復(fù)習 1機械振動課件 新人教版選修3-4.ppt
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,,選修3-4 機械振動與機械波 光 電磁波與相對論,,,第1單元 機 械 振 動,一、簡諧運動 1.彈簧振子 彈簧振子是一種理想化的模型,是對實際的“彈簧——小球”系統(tǒng)的科學簡化.其條件為:①桿光滑,無摩擦;②m彈簧?m小球. 2.回復(fù)力 (1)使物體回到平衡位置,方向跟離開平衡位置的位移方向相反的力,叫回復(fù)力. (2)表達式:F=-kx.,【名師點撥】 ①回復(fù)力是從力的作用效果命名的.對做簡諧運動的物體進行受力分析時,千萬不能加上回復(fù)力,要始終牢記受力分析,分析的是性質(zhì)力. ②回復(fù)力的大小等于沿振動方向上的合外力,它可以由一個性質(zhì)力單獨提供,也可以由一個性質(zhì)力的分力提供,還可以由幾個性質(zhì)力的合力提供. ③回復(fù)力的方向一定跟離開平衡位置的位移方向相反,且大小與位移大小成正比.,3.平衡位置 力學特征:沿振動方向力∑F=0. 運動學特征:有最大速度. 幾何特征:兩最大位置以平衡位置為中心對稱. 4.簡諧運動的定義 (1)從運動學角度定義: 符合x=Asin(ωt+φ)的運動稱為簡諧運動.,【答案】 AD,(2)從動力學角度定義: 物體在跟偏離平衡位置的位移大小成正比,并且總指向平衡位置的回復(fù)力的作用下的振動,叫做簡諧運動,即F=-kx.,【例2】 描述簡諧運動特征的公式是x=________,自由下落的籃球經(jīng)地面反彈后上升又落下,若不考慮空氣阻力及在地面反彈時的能量損失,此運動________(填“是”或“不是”)簡諧運動. 【解析】 簡諧運動方程x=Asin(ωt+φ),籃球的受力是重力,大小方向不變,不滿足簡諧運動的力學特征F=-kx,所以籃球的運動不是簡諧運動. 【答案】 Asin(ωt+φ) 不是,2.周期和頻率 (1)定義:周期指振動物體完成一次全振動所需時間;符號:T;單位:秒(s). 頻率指單位時間內(nèi)完成全振動的次數(shù);符號:f;單位:赫茲(Hz). (2)物理意義:都是表征振動快慢的物理量.,【例3】 (2013·課標全國)如圖所示,一輕彈簧一端固定,另一端連接一物塊構(gòu)成彈簧振子,該物塊是由a、b兩個小物塊粘在一起組成的.物塊在光滑水平面上左右振動,振幅為A0,周期為T0.當物塊向右通過平衡位置時,a、b之間的粘膠脫開;以后小物塊a振動的振幅和周期分別為A和T,則A________A0(填“>”“<”或“=”),T________T0(填“>”“<”或“=”).,【答案】 < < 【學法指導(dǎo)】 本題關(guān)于周期的判斷,也可定性說明,到平衡位置分開,說明a的速度大小在平衡位置仍是原來的值,到達最大位置時的速度為零,從速度的平均作用效果上看與原來一樣,但是振幅減小,故所用的時間減小.,3.相位 相位:ωt+φ2稱為相位. 相位差:Δφ=(ωt+φ2)-(ωt+φ1)=φ2-φ1 相位差的含義:若Δφ>0,說明振動2比振動1超前Δφ;若Δφ<0,說明振動2比振動1落后Δφ;Δφ=0,說明二者同相位.,初相位:φ是t=0時的相位,稱做初相位,或初相.從振動的周期性考慮,可將滿足相位的所有角度值,減去2π的整數(shù)倍,根據(jù)余下的數(shù)確定相位的具體數(shù)值,相位的數(shù)值一般在0-2π之間選取,從而進一步確定初相的值.,三、單擺 1.單擺是一個理想化模型 (1)輕質(zhì)細線:細線的質(zhì)量與小球相比可以忽略. (2)擺球為質(zhì)點:球的直徑與線的長度相比可以忽略.,【例4】 做“用單擺測定重力加速度”的實驗,下述說法中正確的是( ) A.如果有兩個大小相同的鐵球和木球(都有小孔)可供選擇,則選用鐵球作為擺球較好 B.單擺的偏角不要超過5° C.為了便于改變擺線的長度,可將擺線的一頭繞在鐵架上端的圓桿上以代替鐵夾 D.測量擺長時,應(yīng)該用力拉緊擺線 【解析】 從單擺的構(gòu)成看A、B項符合要求,而C項中所述會使擺長變化,D項中所述也非擺動過程中的擺長. 【答案】 AB,【學法指導(dǎo)】 單擺理想模型體現(xiàn)在質(zhì)量上,可理解為體積小,密度大.能領(lǐng)會知識點,并拓展,這是一種學習能力,需要在具體學習中不斷培養(yǎng).,條件:擺角小于5°(嚴格說應(yīng)該是sinθ=tanθ),這是一種近似理想的體現(xiàn). 【名師點撥】 單擺振動的回復(fù)力不是擺球所受的合外力,而是重力沿切線方向的分力,更為一般地推廣:F回為沿振動方向的合外力,這是我們求解回復(fù)力的依據(jù).,,(3)兩個方向上加速度的作用: 徑向加速度an改變速度的方向; 切向加速度aτ的作用:改變切向速度的大小,即線速度的大小,它是影響單擺周期的決定因素.,【例5】 如圖所示,擺球質(zhì)量為m,半徑為r,帶正電荷,用長為L的細線把擺球吊在懸點O做成單擺,懸點O處固定著另一個正電荷,則這個單擺的振動周期為( ),,【答案】 B 【學法指導(dǎo)】 對于單擺的周期公式,不能僅記住公式的形式,應(yīng)理解公式的來源.要注意影響單擺振動的周期的因素,一定是影響了單擺在振動過程中的回復(fù)力.,【答案】 C,五、振動分類 可以從兩個角度來對振動進行分類 1.從形成振動的原因來分類 振動可分為受迫振動(有周期性策動力)和固有振動(無周期性策動力)兩大類. 2.從振動的振幅變化來分類 振動可分為無阻尼振動和阻尼振動. (1)無阻尼振動: 振動物體的振幅固定不變的振動,叫做無阻尼振動. (2)阻尼振動: 振動物體的振幅隨時間減小的振動,叫做阻尼振動.,【名師點撥】 ①達到穩(wěn)定狀態(tài)的受迫振動是等幅的,從而是無阻尼的;②等幅振動不一定是簡諧振動;阻尼振動一定不是簡諧振動;簡諧振動一定是等幅振動.,六、受迫振動 1.受迫振動 物體在周期性變化的外力(驅(qū)動力)作用下的振動. 2.特點 受迫振動穩(wěn)定時,系統(tǒng)的振動頻率等于驅(qū)動力的頻率,跟系統(tǒng)的固有頻率無關(guān).,【例7】 如圖所示,A球振動后,通過水平細繩迫使B球、C球振動,則下列說法中正確的是( ) A.只有A球和C球振動周期相同 B.A球的振幅比B球的振幅小 C.C球的振幅比B球的振幅大 D.A球、B球、C球的振動周期相同,又由圖可看出單擺C的擺長和單擺A的擺長相等,即lC=lA,所以單擺C的固有周期和單擺A的周期相等,從而fC=fA,則單擺C發(fā)生共振,而由圖可看出單擺B的擺長不和單擺A的擺長相等,故單擺B不發(fā)生共振.由此可知,C的振幅比B的大,而B的振幅不可能比A的大,故選項B錯誤,選項C正確. 【答案】 CD 【學法指導(dǎo)】 理解受迫振動時要注意,物體一旦做受迫振動,就“身不由己”了,其頻率應(yīng)由驅(qū)動力頻率決定.不管單擺的擺長如何,振幅最大的應(yīng)為引起共振的單擺.共振是一種特殊的受迫振動.,3.一種特殊的受迫振動——共振 (1)共振: 當驅(qū)動力的頻率跟物體的固有頻率相等時,受迫振動的振幅最大,這種現(xiàn)象叫做共振. (2)共振的條件與特征: 條件:f驅(qū)=f固;特征:振幅最大.,【例8】 把一個篩子用四根相同的彈簧支起來,篩子上裝一電動偏心輪,它轉(zhuǎn)動過程中給篩子以周期性的驅(qū)動力,這就做成了一個共振篩,篩子做自由振動時,完成20次全振動用時10 s,在某電壓下,電動偏心輪的轉(zhuǎn)速是90 r/min,已知增大電動偏心輪的驅(qū)動電壓,可以使其轉(zhuǎn)速提高,增加篩子的質(zhì)量,可以增大篩子的固有周期,要使篩子的振幅增大,下列辦法可行的是( ) ①降低偏心輪的驅(qū)動電壓 ②提高偏心輪的驅(qū)動電壓 ③增加篩子的質(zhì)量 ④減小篩子的質(zhì)量,A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④,【答案】 C 【學法指導(dǎo)】 解決共振問題,要把握共振的特征:即振幅最大,利用共振條件f驅(qū)=f固解決問題,同時要注意決定f驅(qū)和f固的因素.當需利用共振時,應(yīng)使驅(qū)動力的頻率接近,直至等于振動系統(tǒng)的固有頻率.當需防止共振時,使驅(qū)動力的頻率遠離振動系統(tǒng)的固有頻率.,一、4A法則 【例1】 如圖所示,為一列簡諧橫波在時刻t=0時的波動圖象,此時M點位置如圖所示.若波的傳播速度為2 m/s,則t=0到t=2.5 s這段時間內(nèi),質(zhì)點M,①經(jīng)過的路程為2.5 m ②沿x軸運動了2.5 m ③相對x軸的距離始終不超過5 cm ④相對y軸的距離始終不變 以上說法中正確的是( ) A.①② B.③④ C.①②③ D.①③④,【答案】 D,二、振動方程的求解方法 【例2】 如圖所示為A、B兩個簡諧運動的位移—時間圖象,請根據(jù)圖象寫出這兩個簡諧運動的位移隨時間變化的關(guān)系式.,【學法指導(dǎo)】 求解初相位是本類型問題的難點,上面采用特殊值賦入法,還可從函數(shù)的特點判斷,即已給函數(shù)圖象是向下振動的,進而求出φ1=π.利用特殊值賦入法時,不要再取xA=0的對應(yīng)時間求解,因為與t=0是重復(fù)的.,一、等效擺長 確定等效擺長的關(guān)鍵是確定等效懸點(擺球運動軌跡的圓心),等效懸點到擺球重心的距離即為等效擺長.,【例1】 如圖所示,兩根長度均為L的細線下端栓一質(zhì)量為m的小球,兩線間的夾角為α,今使擺球在垂直于紙面的平面內(nèi)做小幅度擺動,求其振動周期.,【名師點撥】 等效的觀點在高考中已反復(fù)考查,如等效電流、等效核方程、等效重力加速度等.類似求解等效擺長的還有如圖甲乙所示.甲為垂直紙面小角度擺動,乙為放在半徑為R的光滑圓槽,小球緊靠A點振動,其等效擺長分別為l甲=L(1+sinα),l乙=R.,二、等效重力加速度 擺球不只受重力和擺線拉力情況下的等效重力加速度,可求出擺球在平衡位置處,相對靜止時,繩上拉力,并化成F=m·(g等)的形式,除質(zhì)量m外,為等效重力加速度.適用條件:除重力場外,其他場需為恒定勻強場,對于非勻強場不適用.以上方法,是主編在大量習題的基礎(chǔ)上總結(jié)出的一個技巧,是在簡諧振動的證明的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論.,【例2】 (創(chuàng)新題)如圖所示,單擺甲放在空氣中,周期為T甲;單擺乙放在以加速度a向下加速的電梯中,周期為T乙,單擺丙帶正電,放在勻強磁場B中,周期為T丙,單擺丁帶正電,放在勻強電場E中,周期為T丁,那么( ),A.T甲T乙T丁T丙 B.T乙T甲=T丙T丁 C.T丙T甲T丁T乙 D.T丁T甲=T丙T乙,【答案】 B,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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