高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 閱讀理解 高考真題練析 議論文 再生能源課件.ppt
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(二十二),政府出臺(tái)了一項(xiàng)新的政策要拓展風(fēng)車農(nóng)場(chǎng), 由此引起了人們的激烈爭(zhēng)論。反對(duì)的人說(shuō)它帶來(lái)的破壞與它帶來(lái)的利益不成比例;支持的人說(shuō)它應(yīng)該成為可再生能源的一部分。,1. A 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的第一句… few issues cause greater concern than energy policy. 可知“政府出臺(tái)的能源政策引起了公眾極大的關(guān)注”, 故選A。,2. D 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的Supporters insist that wind must… to meeting EU (European Union) targets for non-carbon energy generation. 可知, 支持者認(rèn)為“風(fēng)能的拓展應(yīng)該與歐盟的無(wú)碳能源生產(chǎn)是一致的”, 故選D。,3. C 詞義指代題。由前面一句中的Against this background, the fact that there is an argument within the Government over whether to publish an official report …可知。,4. B 推理判斷題。根據(jù)第三段中的最后一句話The two parties in the coalition (聯(lián)合) government are in disagreement over what it should say. 可知, 政府中的兩黨派之間就這一能源政策也是有爭(zhēng)議的, 故選B。,5. C 推理判斷題。根據(jù)第四段中的… publish the report, and let the country be the judge. 可知C項(xiàng)“讓民眾對(duì)風(fēng)能作決斷”符合文意。,[難句理解],結(jié)構(gòu)分析:who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,state后面的that引導(dǎo)一個(gè)賓語(yǔ)從句,而賓語(yǔ)從句中又含有一個(gè)定語(yǔ)從句(they cause)和由because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句。,漢語(yǔ)大意:那些不同意快速擴(kuò)張風(fēng)車農(nóng)場(chǎng)的人說(shuō)風(fēng)車農(nóng)場(chǎng)造成的損失與獲得的收益不成比例,這是因?yàn)轱L(fēng)車農(nóng)場(chǎng)的能源產(chǎn)量與應(yīng)該被替代的電站的產(chǎn)量不能匹配。,Thank you !,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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