高考語文一輪復(fù)習 序列化寫作 媚語攝魂意蘊深課件.ppt
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序列化寫作學(xué)案 第15課時 媚語攝魂意蘊深 ——議論文的結(jié)尾寫作訓(xùn)練(一),濡染書卷氣,培育我正義 胸中存浩然,振作我精神,高考優(yōu)秀作文段落欣賞 承受與釋懷 人生不僅要學(xué)會承受,也要學(xué)會釋懷。承受是一種忍耐,一種擔當,一種寬容;而釋懷則是一種心態(tài),一種態(tài)度。因為人無完人,因為天生我材必有用。萬物相生相克,世間一切事物必然有自己的長處,不能因為魚兒不會上樹,就否定了它的一切。相信自己有某種優(yōu)勢,并找到它,善加利用讓成功多些,失敗少點。,[學(xué)習目標] 掌握三種新穎有特色的結(jié)尾方式。,新知學(xué)習,一、請賞析下面一篇2013年四川省高考滿分作文的開頭和結(jié)尾。,找尋平衡 平衡,是參天大樹欣然地接受當初身為小樹苗時的柔嫩與脆弱,經(jīng)歷的任何風雨都是一種歷練。 平衡,是蜻蜓伸出觸角,吟一闋草長鶯飛,盈一懷水滿香袖,而不沾沾自喜,陶醉在那一片閃耀著光環(huán)的漣漪里。 過一種平衡的生活,它溫婉美好;過一種平衡的生活,它動人絕妙。你且看,展現(xiàn)在我們眼前的這一段段平衡的生活……,她是王昭君,出走大漠,只因不賂畫師:絲綢之路上,駝鈴的叮咚聲響徹天地,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”,強烈的思鄉(xiāng)之情浸潤了漫漫黃沙。然而昭君沒有怨天尤人,依然用一顆平衡的心化解著矛盾,最終換來了漢匈兩地的一片安寧。過一種平衡的生活,王昭君輕舞霓裳,絲袂翩翩,聲情并茂地唱出了和平的凱歌。 平衡,是一種大度,是一種智慧。,她叫居里夫人,一生獻給科學(xué)的偉大女性。她靠自學(xué)走進巴黎大學(xué),擁有獻身科學(xué)的堅定信念。她的一生獲得各種獎金10次,各種獎?wù)?6枚,各種名譽頭銜更是不勝枚舉,但她一如既往的謙虛謹慎。愛因斯坦評價說:“在我認識的所有著名人物里面,居里夫人是唯一不為盛名所顛倒的人?!本永锓蛉藳]有因為兩次獲得諾貝爾獎而自以為是,沒有因為發(fā)現(xiàn)了放射性元素“釙”和“鐳”,而沉浸在快樂和喜悅中無法自拔。過一種平衡的生活,居里夫人被全世界、全人類深深地敬重著。 平衡,是一種淡泊名利的心態(tài),是一種謙虛謹慎的品質(zhì)。,他叫史鐵生。曾經(jīng),他的快樂和他的雙腿一起癱瘓,他的苦痛和他的地壇一樣滄桑。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,病痛甚至一度讓他失去了青春的純情與浪漫。他清楚地記得曾有多少風雨飄在胸前,響在耳畔。可他最終沒有放棄,而是選擇用一個平衡的心態(tài)去面對苦難。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。他用他的筆寫出了《一個人的記憶》,寫出了《務(wù)虛筆記》,寫出了《命若琴弦》。如果說,人生來就有宿命,那么,選擇一種平衡的心態(tài)去生活,何嘗不是在善待命運呢? 平衡,是一種淡看苦痛的解脫,是一種善待命運的理智。,過一種平衡的生活,最重要的是有一份平衡的心態(tài)。不怨天尤人,不急功近利,不放大生活的磨難。過一種平衡的生活,讓生命溫婉美好,動人絕妙。,賞析本文的開頭和結(jié)尾。,【答案示例】 開頭響亮,富有文采,運用比喻、擬人,整句等手法,化抽象為形象,顯示出小作者的文字功底。 結(jié)尾有力,氣勢不凡,首尾呼應(yīng),并且重點照應(yīng)了文章的主體(三個分論點),使文章結(jié)構(gòu)更加完整,增強說服力。,二、掌握四種新穎的有特色的結(jié)尾方式。,人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來比喻對文章的三個部分的寫作要求:所謂“鳳頭”即開頭要亮麗,高雅、先聲奪人;所謂“豹尾”即結(jié)尾要簡潔、明快、干凈利落,猶如豹尾勁掃,響亮有力,并余味無窮給讀者以咀嚼回味的余地。好的開頭有先聲奪人之勢,一見傾心之妙;好的結(jié)尾有畫龍點睛之效,不能忘懷之功。 李漁也說:“終篇之際,當以媚語攝魂,使之執(zhí)筆留連,若難遽別”。所謂“媚語”,即富有文采、意蘊深刻的語言??梢?,我們必須在結(jié)尾處多下些功夫。,(一)首尾呼應(yīng)式 首尾呼應(yīng)是作文構(gòu)思的慣用手法,開頭提出觀點,經(jīng)過論證,結(jié)尾再次照應(yīng)觀點,強化主題,使文章首尾圓合,嚴整完美。 典例: [開頭]當漫天的黃沙遮蓋了遠行的身影,當滾滾的濃煙升騰成不落的信念,當咫尺的天涯跨越了時空的阻隔,我看到,大片大片的紅色,笑對風霜,在歷史的每一個年輪上傲然綻放。 [結(jié)尾]當風沙覆蓋了唐玄奘的腳印,當歷史湮沒了林則徐的音容,當人們送走了連戰(zhàn)的身影,我站在歷史的天空下,看到一片片花紅從每一個歷史的年輪上蔓延開來。(遼寧卷高考佳作《今年花勝去年紅》) 訓(xùn)練:請以“自信與謙卑”為題,寫開頭與結(jié)尾,使之首尾呼應(yīng)。,【答案示例】 [開頭]曾看過這樣一句話:不要在走路的時候高仰著頭,因為那樣會踩到狗屎;也不要總是低著頭,因為那樣會撞到樹。前者是盲目自大,而后者卻是自卑。為人處世,自大就會目空一切,不可一世;自卑則會自怨自艾,縮手縮腳。正確的態(tài)度應(yīng)當是,既要自信,也要懂得謙卑和敬畏。 [結(jié)尾]人生需要自信,但別忘記謙卑和敬畏,只有謙卑的自信,方能眼視四方,心游萬仞;志沖九霄,才能真正主宰自己的生命之舟,乘風破浪,笑傲四海。,(二)排比議論式 排比議論式結(jié)尾即用排比的句式表達情感,照應(yīng)文題,揭示主旨,突出中心,其優(yōu)點是結(jié)構(gòu)嚴密且語勢強烈。 典例1:作文“談意氣”排比式結(jié)尾 將意氣之歌,在生命中唱響,唱出生命絢麗的華章; 將意氣的帆,在生命中揚滿,到中流擊水,看時代風光; 將意氣的劍,在生命中磨亮,劈荊斬棘,不怕前路漫漫,我自力創(chuàng)輝煌。 典例2:作文“親情”排比式結(jié)尾 親情如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;親情似火,使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩,使乏味經(jīng)過修飾達到一種意境。親情,生命永恒的動力。 訓(xùn)練:請以“找到自己的位置”為題,寫一段排比式結(jié)尾。,【答案示例】 沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。,(三)引用名句式 古今中外,名言佳句很多,作文結(jié)尾之時,若能巧妙引用,既可增添文采又加深文章的意境,效果很好。 典例1:作文“把握今日,創(chuàng)造明天”引用式結(jié)尾 明日歌中說:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!毕M蠹夷馨盐战裉欤瑒?chuàng)造出美好的明天。 典例2:作文“懂得放棄”引用式結(jié)尾 “野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出”,十八年來,生活讓我懂得了放棄!為了我的理想,為了實現(xiàn)我的價值,我必須懂得放棄,學(xué)會放棄,因為只有放棄,才會有所收獲! 訓(xùn)練:請以“直面苦難”為題,寫一段引用式結(jié)尾。,【答案示例】 巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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