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試卷情況統(tǒng)計(jì),,小升初分班考試解題策略,一、計(jì)算題 二、應(yīng)用題,,計(jì)算題,實(shí)施新課標(biāo)后，新教材對(duì)計(jì)算能力要求較低，計(jì)算題涉及較少，導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)生的計(jì)算基本功和基本技能普遍降低。而計(jì)算題是小升初數(shù)學(xué)試題中必考題型，主要用來檢測(cè)小學(xué)生迅速、準(zhǔn)確、合理、靈活運(yùn)算的能力。,那么重點(diǎn)中學(xué)在入學(xué)、分班考試命題中對(duì)計(jì)算能力的考查都有哪些題型，涉及哪些基本知識(shí)和基本技能呢？,1、考點(diǎn)與題型,知識(shí)點(diǎn)：主要考查四則混合運(yùn)算的意義和運(yùn)算順序，四則運(yùn)算各部分之間的關(guān)系。如和、差、積、商的變化規(guī)律，運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)等。 基本技能：簡算、巧算、估算、倒算、定義新運(yùn)算等。 題型：主要是三類，填空題、計(jì)算題和解答題。,2、分值與解法,分值：計(jì)算題一般占總分的30%左右。 解法：一般的題目，要按四則混合運(yùn)算的法則，一步一步地遞等式計(jì)算即可；運(yùn)算復(fù)雜的題目，算一步回頭查驗(yàn)一步，做到一步一回頭，步步無差錯(cuò)；對(duì)于特殊算法，可采用變形約分，裂項(xiàng)消去，活用定律性質(zhì)，設(shè)字母代換，分組找規(guī)律等方法。,3、計(jì)算題注意事項(xiàng),(1)認(rèn)真細(xì)心。計(jì)算前，認(rèn)真審題，仔細(xì)觀察，看清題中的數(shù)字和符號(hào)。 (2)思考與積累。計(jì)算是一個(gè)硬功夫，需要扎扎實(shí)實(shí)的基本功，才能夠靈活應(yīng)對(duì)。建議持每天堅(jiān)持練1～2道題。 (3)答卷順序。試卷作答時(shí)，要先答計(jì)算題，要求必須練出計(jì)算的硬功夫，如果在計(jì)算上丟分，要考出好分?jǐn)?shù)是有困難的。,應(yīng)用題,應(yīng)用題就是解決問題，小升初分班考非常重視考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，應(yīng)用題就是最好的形式之一。考試試題中應(yīng)用題源于課本的一般占15%，往屆考過的題型和各級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題占近85%，總的來講難度大，對(duì)做題技巧性，綜合運(yùn)營能力要求較高。,準(zhǔn)備小升初的學(xué)生要從最基本的數(shù)量關(guān)系和審題訓(xùn)練開始，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。通過強(qiáng)化訓(xùn)練，掌握常見的應(yīng)用題結(jié)構(gòu)規(guī)律，積累一些典型的熱點(diǎn)考題及其解法，形成做題技巧，這樣才能在真正考試的時(shí)候思維靈活，考慮全面。 典型的應(yīng)用題類型要熟練于心，如變速行程問題、商品買賣、時(shí)鐘問題、工程問題和牛吃草問題等等。,考試注意事項(xiàng),數(shù)學(xué)是一門純理科科目，考試的成績一方面靠平時(shí)的積累，一方面靠考前的準(zhǔn)備。,考生在考試時(shí)要注意以下應(yīng)試技巧：,1.越過“最后兩題“障礙,2.要克服思維定式,3.要做到思維嚴(yán)密,4.要步驟到位,5.把好兩關(guān),6.立足一次成功，重視復(fù)查環(huán)節(jié)，不爭交頭卷,1.越過“最后兩題“障礙,數(shù)學(xué)考試中的最后兩道題，是考生上臺(tái)階的題，拿高分的同學(xué)主要就是在這道題上有所收獲。反過來看，這也是考生失分最厲害的題，考生提高分?jǐn)?shù)的最大障礙也就在此?？忌朐竭^這道障礙，要做到以下幾個(gè)方面：,,⑴心理上要充滿信心，相信自己能解答出來 因?yàn)橛幸欢y度，很多考生一做到這兩道題，自己先在心里給了自己一個(gè)下馬威，帶著心理障礙去解題，最后的結(jié)果可想而知。 ⑵要善于去其“包裝” 近年來考題越來越傾向于選擇生活中的實(shí)際問題或者尋找規(guī)律的題目，經(jīng)過了一番精心包裝，不耐心看就很容易被繁長的問題所迷惑。所以考生在進(jìn)行審題時(shí)，要逐字看過去，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍?？忌梢砸贿呴喿x題目，一邊把題綱寫在草稿紙上，然后再針對(duì)簡化的題目進(jìn)行解答。,克服思維定式,考試之前，我們做了大量的題目，包括我們上課的講義、作業(yè)、模擬試題和以前做過的一些習(xí)題。考試不可避免地會(huì)在某些地方令我們有似曾相識(shí)的感覺，這原本是件好事，但思維定式把這變成了一件壞事。有的學(xué)生看題還沒過半，發(fā)現(xiàn)類似的題目老師講解過，立即興奮地動(dòng)筆，有的同學(xué)甚至靠記憶老師講過的解法來依葫蘆畫瓢，誰知道試題的其他條件、需要求證的結(jié)果已經(jīng)做過變化，錯(cuò)解是必然結(jié)果。很多學(xué)生在考試中都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是令人惋惜。希望大家要注意。,做到思維嚴(yán)密,解題時(shí)要考慮可能存在的多種條件，多個(gè)問題，否則明明有兩解（或兩小問題），你卻只求出一個(gè)來，只能非常遺憾地被扣分。比如四個(gè)正方形拼長方形（需要考慮多種條件）。比如問題“桃樹梨樹各有多少棵？兩班學(xué)生各有多少人？爸爸和小紅的年齡各是幾歲？等等”,步驟到位,答題一定要規(guī)范，要步驟到位。因?yàn)檎降目荚囀前床浇o分的，所以不管你是否能得到最后的結(jié)果，但只要能夠做一步就不要放棄?？赡苣悴荒馨堰@道題完全解出來，但是寫出幾個(gè)步驟就有可能獲得一部分的分?jǐn)?shù)。,把好兩關(guān),⑴把好計(jì)算的準(zhǔn)確關(guān) 小學(xué)畢業(yè)了沒有任何一個(gè)孩子還不會(huì)進(jìn)行運(yùn)算，但考試中，就是有那么多的考生因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而丟分，問題就在于運(yùn)算過程準(zhǔn)確度不夠，這和學(xué)生的運(yùn)算速度、科學(xué)合理的方法有關(guān)系，大家要協(xié)調(diào)好這幾個(gè)因素，才能把能夠拿到的分拿到。 ⑵把好理解審題關(guān) 以往有學(xué)生答非所問，做得越多離題越遠(yuǎn)，問題就出在審題不過關(guān)，所以考生“寧可多審三分，不搶答題一秒“。,重視復(fù)查環(huán)節(jié)，不爭交頭卷,答卷中要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，字字有據(jù)，步步準(zhǔn)確，盡量一次成功，提高成功率。試題做完后要認(rèn)真做好解后檢查，看是否有空題，答卷是否準(zhǔn)確，所寫字母與題中圖形上的是否一致，格式是否規(guī)范，尤其是要審查字母、符號(hào)是否抄錯(cuò)。 在確信萬無一失后方可交卷，寧可堅(jiān)持到終考一分鐘，也不要做交卷第一人。,最后,在交卷前一定要再次檢杳一下姓名與考證號(hào)是否寫正確。,