高考化學二輪復(fù)習 專題10 水的電離和溶液的酸堿性課件.ppt
《高考化學二輪復(fù)習 專題10 水的電離和溶液的酸堿性課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學二輪復(fù)習 專題10 水的電離和溶液的酸堿性課件.ppt(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一部分,微專題強化練,專題十 水的電離和溶液的酸堿性,第一部分,預(yù)計2016年高考對本專題內(nèi)容的考查仍將以外界條件對水的電離平衡的影響為主,題型仍延續(xù)選擇題的形式,分值為3~6分。 關(guān)于溶液pH的計算,題設(shè)條件可千變?nèi)f化,運用數(shù)學工具(圖表)進行推理的試題在2016年高考中出現(xiàn)的可能性較大,推理性會有所增強,應(yīng)予以重視。,考例1:(2015廣東理綜)一定溫度下,水溶液中H+和OH-的濃度變化曲線如圖所示,下列說法正確的是( ),,A.升高溫度,可能引起由c向b的變化 B.該溫度下,水的離子積常數(shù)為1.010-13 C.該溫度下,加入FeCl3可能引起由b向a的變化 D.該溫度下,稀釋溶液可能引起由c向d的變化 立意與點撥:本題考查水的電離及其影響因素,意在考查考生的分析能力。溫度一定時,KW一定。,解析:升高溫度時,水的電離平衡右移,c(H+)和c(OH-)均增大,KW隨之增大,而c和b對應(yīng)的KW相等,A項不正確;由圖中數(shù)據(jù)可計算出該溫度下,水的離子積常數(shù)KW=c(H+) c(OH-)=1.010-71.010-7=1.010-14,B項不正確;加入FeCl3后,由于Fe3+水解促進了水的電離,使c(H+)增大,c(OH-)減小,但KW不變,可引起由b向a的變化,C正確;該溫度下,稀釋溶液,KW不變,而c和d對應(yīng)的KW不相等,D項錯誤。 答案:C,考例2:(2015貴州七校聯(lián)考)下列說法不正確的是( ) A.將pH均為a的氫氧化鈉溶液和氨水分別加水稀釋100倍,pH變?yōu)閎和c,則a、b、c的大小關(guān)系是:acb B.常溫下,濃度均為0.1 mol/L的①醋酸、②鹽酸、③醋酸鈉溶液,水的電離程度的順序為:③①② C.常溫下,將相同體積的pH=3的硫酸和pH=11的一元堿BOH溶液混合,所得溶液可能為中性,也可能為酸性 D.物質(zhì)的量濃度相同的①氯化銨溶液、②硫酸銨溶液、③碳酸氫銨溶液,pH的順序為:③①②,立意與點撥:本題考查了電解質(zhì)溶液pH的計算、電離程度、鹽類水解等知識,意在考查考生的理解能力及分析解決問題的能力。強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)稀釋相同倍數(shù)時,強電解質(zhì)的pH變化幅度大;BOH可能為強堿也可能為弱堿。 解析:堿溶液稀釋時,pH逐漸變小,稀釋相同倍數(shù)時,氫氧化鈉溶液的pH變化幅度大,氨水繼續(xù)發(fā)生電離,pH變化幅度小,A項正確。醋酸鈉為強堿弱酸鹽,發(fā)生水解反應(yīng)時促進水的電離,醋酸和鹽酸抑制水的電離,由于鹽酸是強酸,完全電離,氫離子濃度大,對水的電離的抑制程度大,B項正確。,常溫下,將相同體積的pH=3的硫酸和pH=11的一元強堿BOH溶液混合,所得溶液呈中性;常溫下,將相同體積的pH=3的硫酸和pH=11的一元弱堿BOH溶液混合,堿過量,所得溶液呈堿性,C項錯誤。(NH4)2SO4和NH4Cl水解,使溶液呈酸性,(NH4)2SO4中H+較多,pH較小,NH4HCO3溶液呈堿性,D項正確。 答案:C,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考化學二輪復(fù)習 專題10 水的電離和溶液的酸堿性課件 高考 化學 二輪 復(fù)習 專題 10 電離 溶液 酸堿 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2299060.html