755 底座注射模設(shè)計（有cad圖+文獻翻譯）,755,底座注射模設(shè)計（有cad圖+文獻翻譯）,底座,注射,設(shè)計,cad,文獻,翻譯 2011 屆畢業(yè)設(shè)計 材 料 系 、 部： 機械系 學(xué)生姓名： 張冬華 指導(dǎo)教師： 唐田秋 職 稱： 副教授 專 業(yè)： 材料成型及控制工程 班 級： 成型0703 學(xué) 號： 212070303 2011 年 6 月 湖南工學(xué)院2011屆畢業(yè)設(shè)計（論文）課題任務(wù)書 系： 機械工程系 專業(yè)：材料成型及控制工程 指導(dǎo)教師 唐田秋 學(xué)生姓名 張冬華 課題名稱 底座注塑模設(shè)計 內(nèi)容及任務(wù) 設(shè)計內(nèi)容：根據(jù)所給的題目及原始數(shù)據(jù)，設(shè)計出一套注塑模。內(nèi)容包括：該塑料零件注射成型方案設(shè)計；模具結(jié)構(gòu)設(shè)計；非標模具零件設(shè)計；成型零件制造工藝編制。 設(shè)計原始數(shù)據(jù)如下： 1、Pro/E零件圖,AUTOCAD圖，實物 2、塑件尺寸公差按SJ1372-78,4級（參見塑料模設(shè)計資料一，表6-6），孔類尺寸為正公差，軸類尺寸為負公差 3、 角度公差±0.5o 4、塑膠件表面光亮無劃傷痕跡 5、生產(chǎn)批量為大批大量。 6、底座三維實物圖 設(shè)計任務(wù)：學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成給定的注塑模設(shè)計任務(wù)，進行調(diào)查研究，選定合理的設(shè)計方案，進行必要的試驗、測試和研究工作，正確繪制工程設(shè)計圖紙，編寫符合要求的設(shè)計說明書，翻譯與題目有關(guān)的外文資料。學(xué)生在設(shè)計工作中，應(yīng)綜合運用多學(xué)科的理論、知識與技能，分析與解決給定的工程設(shè)計問題。要力爭做到設(shè)計內(nèi)容的科學(xué)性、設(shè)計思想的新穎性、設(shè)計表述的規(guī)范性和設(shè)計過程的綜合性。 擬達到的要求或技術(shù)指標 1．設(shè)計總要求： （1）、盡量選用標準模架。 （2）、保證規(guī)定的生產(chǎn)率和高質(zhì)量的塑膠制品的同時，力求模具成本低、壽命長。 （3）、設(shè)計的塑料模必須保證操作維護安全、方便，與注射機能夠匹配。 （4）、在能夠生產(chǎn)出性能、特性、質(zhì)量符合要求的前提下，盡量降低制品后加工成本。 （5）、便于搬運、安裝、緊固到注射機上，并且方便、可靠。 （6）、保證模具強度前提下，注意外形美觀，各部分比例協(xié)調(diào)。 2、設(shè)計圖紙 模具總裝圖一張、動、定模板、凸模、凹模、定位圈、澆口套、型芯等所有非標準零件圖及電子文件（即*.doc/*.dwg/*.prt/*.asm文件，其中至少要有一張1號以上計算機繪圖）；至少有折合1號圖幅以上的圖紙用手工繪制。圖幅總量不少于3張零號圖紙。 3、設(shè)計說明書（要求不少于1.2萬字，35頁以上） （1）、資料數(shù)據(jù)充分，并標明數(shù)據(jù)出處。 （2）、計算過程詳細、完全。 （3）、公式的字母含義應(yīng)標明，有時還應(yīng)標注公式的出處。 （4）、內(nèi)容條理清楚，按步驟書寫。 （5）、說明書要求用計算機打印出來。 （6）其他要求：寫出不少于400字的中文摘要；至少翻譯一篇本專業(yè)外文文獻（10000個以上印刷符號），并附譯文；查閱到10篇以上與題目相關(guān)的文獻。 4、整個設(shè)計資料包括：全套圖紙、設(shè)計計算說明書、設(shè)計任務(wù)書、設(shè)計筆記、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計體會。 5、自選兩個重要模具成型零件，編制加工工藝過程卡。 6、編制模塑成型工藝卡。 進度安排 起止日期 工作內(nèi)容 備注 第1--4周 第5周 第6周 第7周 第8--11周 第12周 第13--14周 第15--16周 第17--18周 1、畢業(yè)設(shè)計調(diào)研； 2、熟悉設(shè)計任務(wù)書的具體內(nèi)容，準備相關(guān)的參考資料； 3、 完成塑料件的設(shè)計及繪圖工作； 4、 確定模具的設(shè)計方案； 5、 繪制模具裝配圖及零件圖 6、 編制模具的裝配工藝及主要零件的加工工藝 7、 編制模具成型零件加工工藝過程卡；編制型腔的數(shù)控加工程序；編制模塑成型工藝卡 8、 寫設(shè)計說明書，翻譯英文資料，做好畢業(yè)答辯的準備工作。 9、畢業(yè)答辯 主要參考資料 1、國家標準總局編。《塑料模國家標準》 中國標準出版社，1999 2、陳萬林編著《塑料模具設(shè)計與制作教程》北京希望電子出版社，2000 3、黃健求編《模具制造》 機械工業(yè)出版社，2001 4、黃毅宏編《模具制造工藝學(xué)》機械工業(yè)出版社，1996 5、王孝培編《塑料成型工藝及模具簡明手冊》機械工業(yè)出版社，2000 6、陳曉華、王秀英編《典型零件模具圖冊》機械工業(yè)出版社，2001 7、翁其金編 《塑料模塑工藝與塑料模設(shè)計》機械工業(yè)出版社，1999 8、塑料模具技術(shù)手冊編委會 《塑料模具技術(shù)手冊》機械工業(yè)出版社，1997 9、孫鳳勤編 《沖壓與塑壓設(shè)備》機械工業(yè)出版社，1997 10、黃銳編 《塑料工程手冊》機械工業(yè)出版社，2000 11、屈華昌編 《塑料成型工藝與模具設(shè)計》機械工業(yè)出版社，1995 12、甄瑞麟編《模具制造工藝學(xué)》清華大學(xué)出版社，2005 教研室 意見 年 月 日 系主管領(lǐng)導(dǎo)意見 年 月 日 湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 題　　目 學(xué)生姓名 班級學(xué)號 專業(yè) 一、研究現(xiàn)狀: 注塑成型是現(xiàn)代塑料工業(yè)中的一種重要的加工方法 ,世界上注塑模的產(chǎn)量約占塑料成型模具總產(chǎn)量的 50 %以上。塑料制品之所以能夠在各行各業(yè)得到大規(guī)模的應(yīng)用，是由于他們本身具有一系列特點。塑料相對于金屬，密度小，但是比強度高，絕緣性能優(yōu)良，具有非常優(yōu)良的抗化學(xué)腐蝕性。在機械、化工汽車、航空航天等領(lǐng)域，塑料已經(jīng)大規(guī)模的取代來了金屬。目前塑料制件幾乎在工業(yè)、日常生活的各個領(lǐng)域里無處不在。塑料作為一種新的工程材料，發(fā)展勢頭極其迅猛，躋身于金屬、纖維材料和硅酸鹽三大材料之列。它仍在不斷的開發(fā)與應(yīng)用，并隨著成型工藝的不斷成熟與發(fā)展，大大促進了塑料成型模具的開發(fā)與制造。我國塑料模具的發(fā)展隨著塑料工業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，在我國，起步較晚，但發(fā)展很快，特別是近幾年，無論在質(zhì)量、技術(shù)和制造能力上都有很大的發(fā)展，取得了很大成績，但與國民經(jīng)濟發(fā)展需求和世界先進水平相比，差距仍很大，一些大型、精密、復(fù)雜、長壽命的中高檔塑料模具每年仍大量進口，目前，我國模具工業(yè)的當(dāng)務(wù)之急是加快技術(shù)進步，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，增加高檔模具的比重，質(zhì)中求效益，提高模具的國產(chǎn)化程度，減少對進口模具的依賴。本課題為底座注塑模具設(shè)計，模具作為一種高附加值和技術(shù)密集型產(chǎn)品，其技術(shù)水平的高低已經(jīng)是衡量一個國家制作業(yè)水平高低的重要標志之一，而本題的研究將涉及一些二維及三維軟件軟件的應(yīng)用，如運用AutoCad、Pro/E等相關(guān)軟件進行模具設(shè)計，為 了節(jié)省模具材料及加工的方便性，該底座設(shè)計一個大型芯及四個小型芯。通過EMX4.1加載標準模架，讓自己對標準模架有了初步的了解，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。同時本次畢業(yè)設(shè)計還有工藝方案分析、成型零部件的設(shè)計，因此通過本次設(shè)計將對我所學(xué)的知識（如模具制造工藝學(xué)、塑料成型工藝與模具制造學(xué)等）鞏固及靈活運用所學(xué)知識來解決解決實際問題有著深遠的意義。 二、要研究或解決的問題、擬采用的方法或技術(shù)路線 這次設(shè)計的任務(wù)是設(shè)計制造底座的一副模具，并繪出模具裝配圖、模具零件圖以及編寫設(shè)計說明書。 首先我們需要知道模具在加工中的作用和設(shè)計的基本要求。模具是利用其特定形狀去成型具有一定形狀和尺寸的制品的工具。在生產(chǎn)實際中，模具的作用在于保證塑件的質(zhì)量、提高生產(chǎn)率和降低成本等。為此除了采用行之有效的工藝手段、進行正確的模具設(shè)計及選擇合理的模具結(jié)構(gòu)之外，還必須滿足以下幾個要求：①制造精度高 ②操作性能良好 ③使用壽命長 ④制造周期短 ⑤模具成本低。 對于本次設(shè)計的底座，它的材料是pc，屬于熱塑性塑料制件，根據(jù)塑件的生產(chǎn)數(shù)量和質(zhì)量要求，確定采用注射成型，因為pc材料的流動性不好，及塑料質(zhì)量屬性分析超過200g，所以采用螺桿式注射機，這也是本設(shè)計中需要重點分析的地方。再有對模具結(jié)構(gòu)和注射機的選擇也是重點。在模具零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計上，也需要注意很多細小而不可忽視的問題。具體的設(shè)計思路及工作方法： 1. 接受任務(wù)書及收集資料和閱讀文獻； 2. 書寫開題報告； 3. 工藝方案設(shè)計分析：塑料成型工藝分析、擬定模具結(jié)構(gòu)形式（因塑件體積較大，塑料流動性不好所以采用一模一腔） 4. 成型設(shè)備的選用及參數(shù)校核：采用螺桿式注射機 5. 澆注系統(tǒng)設(shè)計：制件中間帶有比主流道直徑大的孔，所以采用輪輻式澆口，既能保證在圓周上進料的流速相對均勻，又易于消除澆口凝料。 6. 成型零件系統(tǒng)設(shè)計：凸凹模的設(shè)計，型芯的設(shè)計 7. 脫模機構(gòu)設(shè)計：采用推桿推出 8. 模溫調(diào)節(jié)與冷卻系統(tǒng)設(shè)計； 9. 總體結(jié)構(gòu)設(shè)計及總裝圖繪制 10. 重要零部件圖紙設(shè)計； 11、編寫畢業(yè)設(shè)計說明書。 三、設(shè)計 (論文研究) 任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時間安排。 第一階段 3月 5 日至3月15日，資料收集，閱讀文獻，完成開題報告 第二階段 3月16日至4月20日，工藝方案確定、注塑工藝CAE分析、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計和計算 第三階段 4月21日至5月15日，完成所有圖紙的繪制 第四階段 5月16日至5月25日，完成設(shè)計說明書的撰寫 第五階段 5月26 日至6月5日，完成圖紙和說明書的修改，答辯的準備和畢業(yè)答辯 四、課題的參考文獻資料: 1、國家標準總局編?！端芰夏覙藴省?中國標準出版社，1999 2、陳萬林編著《塑料模具設(shè)計與制作教程》北京希望電子出版社，2000 3、黃健求編《模具制造》 機械工業(yè)出版社，2001 4、黃毅宏、李明輝編《模具制造工藝學(xué)》機械工業(yè)出版社，1996 5、王孝培編《塑料成型工藝及模具簡明手冊》機械工業(yè)出版社，2000 6、陳曉華、王秀英編《典型零件模具圖冊》機械工業(yè)出版社，2001 7、葉久群、王群編 《塑料塑工藝與塑料模設(shè)計》機械工業(yè)出版社，1999 8、塑料模具技術(shù)手冊編委會 《塑料模具技術(shù)手冊》機械工業(yè)出版社，1997 9、孫鳳勤編 《沖壓與塑壓設(shè)備》機械工業(yè)出版社，1997 10、黃銳編 《塑料工程手冊》機械工業(yè)出版社，2000 11、屈華昌編 《塑料成型工藝與模具設(shè)計》機械工業(yè)出版社，1995 12、伍先明 張蓉《塑料模具設(shè)計指導(dǎo)》第二版 國防工業(yè)出版社，2010 指導(dǎo)教師(簽名)： 年 月 日 湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中期檢查表 題目 底座注塑模設(shè)計 學(xué)生姓名 張冬華 班級學(xué)號 212070303 專業(yè) 材料成型及控制工程 指 導(dǎo) 教 師 填 寫 學(xué)生開題情況 學(xué)生調(diào)研及查閱文獻情況 畢業(yè)設(shè)計（論文）原計劃有無調(diào)整 學(xué)生是否按計劃執(zhí)行工作進度 學(xué)生是否能獨立完成工作任務(wù) 學(xué)生的英文翻譯情況 學(xué)生每周接受指導(dǎo)的次數(shù)及時間 畢業(yè)設(shè)計（論文）過程檢查記錄情況 學(xué)生的工作態(tài)度在相應(yīng)選項劃“√” □認真 □一般 □較差 尚存在的問題及采取的措施： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 系部意見： 負責(zé)人簽字： 年 月 日 湖南工學(xué)院2011屆畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評閱表 系： 機械工程系 學(xué)生姓名 張冬華 學(xué) 號 212070303 班 級 成型0703班 專 業(yè) 材料成型及控制工程 指導(dǎo)教師姓名 唐田秋老師 課題名稱 底座注塑模設(shè)計 評語：（包括以下方面，①學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整程度和規(guī)范性；②檢索和利用文獻能力、計算機應(yīng)用能力；③學(xué)術(shù)水平或設(shè)計水平、綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力；） 是否同意參加答辯： 是□ 否□ 指導(dǎo)教師評定成績 分值： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱評語表 題　　目 學(xué)生姓名 班級學(xué)號 專業(yè) 評閱 教師姓名 職稱 工作單位 評分內(nèi)容 具 體 要 求 總分 評分 開題情況 調(diào)研論證 能獨立查閱文獻資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。 10 外文翻譯 摘要及外文資料翻譯準確，文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字數(shù)要求。 10 設(shè)計質(zhì)量 論證、分析、設(shè)計、計算、結(jié)構(gòu)、建模、實驗正確合理。 35 創(chuàng)新 工作中有創(chuàng)新意識，有重大改進或獨特見解，有一定實用價值。 10 撰寫質(zhì)量 結(jié)構(gòu)嚴謹，文字通順，用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚，書寫格式規(guī)范，符合規(guī)定字數(shù)要求。 15 綜合能力 能綜合運用所學(xué)知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實際問題。 20 總評分 評閱教師 評閱意見 評閱成績 總評分ⅹ20% 評閱教師簽名 日期 湖南工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯資格審查表 題 目 底座注塑模設(shè)計 學(xué)生姓名 張冬華 學(xué)??? 號 212070303 專 業(yè) 材料成型與控制工程 指導(dǎo)教師 唐田秋副教授 對塑料底座注射模結(jié)構(gòu)采用中心澆口進料，采用一模一腔的模具結(jié)構(gòu)， 材料采用流動性能差的PC塑料，通過對塑件的分析，注射機的選定，澆注系統(tǒng)的設(shè)計，成型零件的設(shè)計計算，脫模推出機構(gòu)的設(shè)計，以及冷卻系統(tǒng)的設(shè)計和導(dǎo)向地位機構(gòu)的設(shè)計，給出了生產(chǎn)底座的一個實際參考設(shè)計生產(chǎn)流程。 現(xiàn)設(shè)計已經(jīng)全部完成，摘要的英語翻譯意思符合，并已通過唐田秋老師的審查。在設(shè)計過程中，本人收集大量資料，細心篩選，閱讀并加以理解，通過對零件結(jié)構(gòu)的認真分析，最終對零件成型提出自己的見解，并在此思路指導(dǎo)下完成模具裝配圖和模具零件圖。本人承諾，設(shè)計出自本人和指導(dǎo)老師——唐田秋副教授的幫助，內(nèi)容真實有效。經(jīng)過反復(fù)仔細修改和嚴格審查，并經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)認定，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯，請批準。 ?????? ?申請人簽名：張冬華 日期：2011.6.8 資? 格? 審? 查? 項? 目 是 否 01 工作量是否達到所規(guī)定要求 ? ? 02 文檔資料是否齊全（任務(wù)書、開題報告、外文資料翻譯、定稿論文及其相關(guān)附件資料等） ? ? 03 是否完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù) ? ? 04 完成的成果是否達到驗收要求 ? ? 05 是否剽竊他人成果或者直接照抄他人設(shè)計（論文） 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯資格審查小組意見： 符合答辯資格，同意答辯 □????? 不符合答辯資格，不同意答辯□ 審查小組成員簽名： ? ??? 年??? 月??? 日 湖南工學(xué)院2011屆畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯及最終成績 評 定 表 系（公章）： 機械工程系 學(xué)生姓名 張冬華 學(xué)號 212070303 班級 成型0703班 答辯 日期 2011年6月 課題名稱 底座注塑模設(shè)計 指導(dǎo) 教師 唐田秋 成 績 評 定 分值 評 定 小計 教師1 教師2 教師3 教師4 教師5 課題介紹 思路清晰，語言表達準確，概念清楚，論點正確，實驗方法科學(xué)，分析歸納合理，結(jié)論嚴謹，設(shè)計（論文）有應(yīng)用價值。 30 答辯 表現(xiàn) 思維敏捷,回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問題回答準確大、深入,知識面寬。 必 答 題 40 自 由 提 問 30 合 計 100 答 辯 評 分 分值： 答辯小組長簽名： 答辯成績a： ×40％＝ 指導(dǎo)教師評分 分值： 指導(dǎo)教師評定成績b： ×60％＝ 最終評定成績： 分數(shù)： 等級： 答辯委員會主任簽名： 年 月 日 說明：最終評定成績＝a+b，兩個成績的百分比由各院、系自己確定，但應(yīng)控制在給定標準的10％左右。 湖南工學(xué)院2011屆畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯及最終成績 評 定 表 系（公章）： 機械工程系 學(xué)生姓名 張冬華 學(xué)號 212070303 班級 成型0703班 答辯 日期 2011年6月 課題名稱 底座注塑模設(shè)計 指導(dǎo) 教師 唐田秋 成 績 評 定 分值 評 定 小計 教師1 教師2 教師3 教師4 教師5 課題介紹 思路清晰，語言表達準確，概念清楚，論點正確，實驗方法科學(xué)，分析歸納合理，結(jié)論嚴謹，設(shè)計（論文）有應(yīng)用價值。 30 答辯 表現(xiàn) 思維敏捷,回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問題回答準確大、深入,知識面寬。 必 答 題 40 自 由 提 問 30 合 計 100 答 辯 評 分 分值： 答辯小組長簽名： 答辯成績a： ×40％＝ 指導(dǎo)教師評分 分值： 指導(dǎo)教師評定成績b： ×60％＝ 最終評定成績： 分數(shù)： 等級： 答辯委員會主任簽名： 年 月 日 說明：最終評定成績＝a+b，兩個成績的百分比由各院、系自己確定，但應(yīng)控制在給定標準的10％左右。