743 電器外殼注塑模設計(有cad圖)
743 電器外殼注塑模設計(有cad圖),743,電器外殼注塑模設計(有cad圖),電器,外殼,注塑,設計,cad
畢業(yè)設計(論文)裝訂順序
1、封面
2、任務書;
3、開題報告;
4、中期檢查表;
5、指導教師審閱表;
6、評閱教師評閱表;
7、答辯資格審查表;
8、答辯小組意見及綜合成績評定
9、設計主體部分(摘要和關鍵詞、目錄、正文、結束語、致謝、參考文獻、附錄等);
10、封底
畢業(yè)設計材料還包括:
11、上述1~10項內容刻錄光盤一張
12、總量不少于A1的手工繪圖一張
13、用作業(yè)本手寫實習日記四篇
14、用作業(yè)本手寫實習總結報告一篇
15、外文翻譯(至少6頁)不和以上內容裝訂在一起
完成10000印刷符號以上的外文翻譯。用A4紙打印,單獨裝訂
另外
外文翻譯(至少6頁)不和以上內容裝訂在一起
完成10000印刷符號以上的外文翻譯。用A4紙打印,單獨裝訂
201 屆畢業(yè)設計
材 料
系 、 部:
學生姓名:
指導教師:
職 稱:
專 業(yè):
班 級:
學 號:
201 年 月
湖南工學院20 屆畢業(yè)設計(論文)課題任務書
系: 專業(yè):
指導教師
學生姓名
課題名稱
內容及任務
擬達到的要求或技術指標
進度安排
起止日期
工作內容
備注
主要參考資料
教研室
意見
年 月 日
系主管領導意見
年 月 日
湖南工學院畢業(yè)設計(論文)開題報告
題 目
學生姓名
班級學號
專業(yè)
提綱(開題報告2000字以上):
1. 對指導教師下達的課題任務的學習與理解
2. 閱讀文獻資料進行調研的綜述
3. 根據(jù)任務書的任務及文獻調研結果,初步擬定的執(zhí)行(實施)方案(含具體進度計劃)
指導教師批閱意見
指導教師(簽名): 年 月 日
注:可另附A4紙
湖南工學院畢業(yè)設計(論文)工作中期檢查表
題目
學生姓名
班級學號
專業(yè)
指
導
教
師
填
寫
學生開題情況
學生調研及查閱文獻情況
畢業(yè)設計(論文)原計劃有無調整
學生是否按計劃執(zhí)行工作進度
學生是否能獨立完成工作任務
學生的英文翻譯情況
學生每周接受指導的次數(shù)及時間
畢業(yè)設計(論文)過程檢查記錄情況
學生的工作態(tài)度在相應選項劃“√”
□認真
□一般
□較差
尚存在的問題及采取的措施:
指導教師簽字: 年 月 日
系部意見:
負責人簽字:
年 月 日
湖南工學院2011屆畢業(yè)設計指導教師評閱表
系:機械工程系 專業(yè):材料成型及控制工程
學生姓名
張鍇灃
學 號
212070315
班 級
0703
專 業(yè)
材料成型及控制工程
指導教師姓名
唐田秋
課題名稱
電器外殼注塑模設計
評語:(包括以下方面,①學習態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性;②檢索和利用文獻能力、計算機應用能力;③學術水平或設計水平、綜合運用知識能力和創(chuàng)新能力;)
是否同意參加答辯:
是□ 否□
指導教師評定成績
分值:
指導教師簽字: 年 月 日
湖南工學院畢業(yè)設計(論文)評閱評語表
題 目
電器外殼注塑模設計
學生姓名
張鍇灃
學號
212070315
專業(yè)
材料成型及控制工程
評閱
教師姓名
唐田秋
職稱
副教授
工作單位
湖南工學院
評分內容
具 體 要 求
總分
評分
開題情況
調研論證
能獨立查閱文獻資料及從事其他形式的調研,能較好地理解課題任務并提出實施方案,有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。
10
外文翻譯
摘要及外文資料翻譯準確,文字流暢,符合規(guī)定內容及字數(shù)要求。
10
設計質量
論證、分析、設計、計算、結構、建模、實驗正確合理。
35
創(chuàng)新
工作中有創(chuàng)新意識,有重大改進或獨特見解,有一定實用價值。
10
撰寫質量
結構嚴謹,文字通順,用語符合技術規(guī)范,圖表清楚,書寫格式規(guī)范,符合規(guī)定字數(shù)要求。
15
綜合能力
能綜合運用所學知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實際問題。
20
總評分
評閱教師
評閱意見
評閱成績
總評分ⅹ20%
評閱教師簽名
日期
湖南工學院畢業(yè)設計(論文)答辯資格審查表
題 目
電器外殼注塑模設計
學生姓名
張鍇灃
學??? 號
212070315
專 業(yè)
材料成型及控制工程
指導教師
唐田秋
內容綜述:
????本次畢業(yè)設計,是我進大學以來花費我時間最多的設計,也是我收獲最多的設計。從擬定課題到定稿,中間還進行了調研工作,調研完成后又按照設計步驟分析零件的工藝性,進行必要的工藝計算,確定模具的總體結構及各部件結構,繪制總裝圖和各部件圖,編寫設計說明書等。工作歷經數(shù)月,雖然辛苦,但最終還是完成了這篇畢業(yè)設計,心中還算挺有成就感的。
我所選的課題為電筒尾蓋注塑模設計,通過這次畢業(yè)設計,我學到了很多的東西并且知道了自己存在的很多問題,其中最令我影響深刻的是凹模,型芯的結構形式、澆注系統(tǒng)的結構、導向與定位機構等。在解決這些問題的過程中,我通過查閱相關資料,請教老師和同學,將一個個難題都順利解決。
此外,完成本次畢業(yè)設計后,我總結出我的設計達到了如下要求:
1、本設計聯(lián)系生產實際,合理安排模具結構,具有良好的工藝性。
2、設計說明書圖文并茂,設計步驟規(guī)范,資料數(shù)據(jù)充分,內容條理清楚,字數(shù)符合要求。
3、模具繪圖布局合理,視圖完整、清晰,各項內容符合國家標準要求。
4、能夠獨立查閱文獻資料,積極配合指導老師工作,按時按量完成畢業(yè)設計。
綜上4點,個人認為我已經達到了畢業(yè)設計答辯要求,在此我請求答辯小組的老師們給予我答辯機會。
??
?? ?申請人簽名:
日期:
資? 格? 審? 查? 項? 目
是
否
01
工作量是否達到所規(guī)定要求
?
?
02
文檔資料是否齊全(任務書、開題報告、外文資料翻譯、定稿論文及其相關附件資料等)
?
?
03
是否完成任務書規(guī)定的任務
?
?
04
完成的成果是否達到驗收要求
?
?
05
是否剽竊他人成果或者直接照抄他人設計(論文)
指導教師簽名:
畢業(yè)設計(論文)答辯資格審查小組意見:
符合答辯資格,同意答辯 □????? 不符合答辯資格,不同意答辯□
審查小組成員簽名: ?
??? 年??? 月??? 日
注:此表中內容綜述由學生填寫,資格審查項目由指導教師填寫。
湖南工學院20 屆畢業(yè)設計(論文)答辯及最終成績評定表
系: 專業(yè):
學生姓名
學號
班級
答辯
日期
課題名稱
指導
教師
成 績 評 定
分值
評 定
小計
教師1
教師2
教師3
教師4
教師5
課題介紹
思路清晰,語言表達準確,概念清楚,論點正確,實驗方法科學,分析歸納合理,結論嚴謹,設計(論文)有應用價值。
30
答辯
表現(xiàn)
思維敏捷,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚,主要問題回答準確大、深入,知識面寬。
必
答
題
40
自
由
提
問
30
合 計
100
答 辯 評 分
分值:
答辯小組長簽名:
答辯成績a:
×40%=
指導教師評分
分值:
指導教師評定成績b:
×40%=
評閱教師評分
分值:
評閱教師評定成績c:
×20%=
最終評定成績:
分數(shù): 等級:
答辯委員會主任簽名:
年 月 日
說明:最終評定成績=a+b+c,三個成績的百分比由各系自己確定,但應控制在給定標準的10%左右。
201 屆畢業(yè)設計說明書
題 目
系 、 部:
學生姓名:
指導教師: 職稱
專 業(yè):
班 級:
完成時間:
摘 要(三號,黑體,居中,字間空兩格字符)
(空二行換行)
空4格打印摘要內容(小四號宋體,行距20)。
關鍵詞 : (摘要內容后下空一行打印“關鍵詞”三字(小四號黑體),其后為關鍵詞(小四號宋體),每一關鍵詞之間用分號隔開,最后一個關鍵詞后不打標點符號。
ABSTRACT
①居中打印“ABSTRACT”,再下空二行打印英文摘要內容。②摘要內容每段開頭留四個空字符。③摘要內容后下空一行打印“Key words”,其后為關鍵詞用小寫字母,每一關鍵詞之間用分號隔開,最后一個關鍵詞后不打標點符號。
Key words aaa;bbb; ccc
目 錄(3號,黑體,居中)
(空1行,以小4號黑體設置字體及大小,行間距22、字間距標準)
1 XXXXXX…………………………………………………………………………
1.1 XXXXXX………………………………………………………………………
1.2 XXXXXX………………………………………………………………………
┇
2 XXXXXX…………………………………………………………………………
2.1 XXXXXX………………………………………………………………………
2.2 XXXXXX………………………………………………………………………
┇
參考文獻……………………………………………………………………………….
致謝……………………………………………………………………………………
附錄……………………………………………………………………………………
正文
1 ××××(小3號,黑體,行距30)
(空2行)
1.1 XXXXXX (4號,黑體,左起,行距30)
1.1.1 XXXXXX(小4號,黑體,左起,行距26)
(1) XXXXXX(小4號,黑體,左起,行距20)(一般不設四級標題,如確屬需要,第四層次不單獨占行書寫)
正文:空4格左起以小四號宋體打印正文,行距20。
注:
1、表格:按章順序編號,表內必須按規(guī)定的符號標注單位。
(1)統(tǒng)一使用三線表,頂線、底線為1? 磅實線,中間線為1磅實線。
(2)每個表格都有中文表序和表名。全文的表格連續(xù)排序,如“表1”、“表2”……。表序與表名之間空一字寬,表名不允許使用標點符號。表序與表名置于表上方,居中排寫,中文用黑體五號字。表中內容采用宋體五號字。表格下頁接寫時,表題可省略,表頭應重復寫,并在右上方寫"續(xù)表×"(黑體五號字)。
(3)表頭中可采用化學符號或物理量符號。全表如用同一單位,將單位符號移到表頭右上角,加圓括號。數(shù)字空缺的格內加“—”字線(占1個字寬)。表內文字和數(shù)字上、下或左、右相同時,不允許用“‥”、“同上”之類的寫法。數(shù)據(jù)的精確程度由各學院根據(jù)自身學科特點統(tǒng)一規(guī)定。表中項目注釋可在該項目右上角用阿拉伯數(shù)字加半邊括號標出,相關項目在表下用文字注釋。
(4)畢業(yè)論文(設計)“表”的樣式:
表1 不同濃縮技術終產品主要品質分析(五號黑體)
(五號Times New Roman)
樣 品 茶多酚(%) 氨基酸(%) 咖啡堿(%) 固形物(%)
原始樣1) 19.01 2.07 6.21 —
……
(下頁接寫時:) 續(xù)表1
樣 品 茶多酚(%) 氨基酸(%) 咖啡堿(%) 固形物(%)
微濾樣 21.91 2.23 6.50 07.92
……
注:(中文注釋)1)……。
(Notes)1)……
2、圖
(1)插圖與其圖題為一個整體,不得拆開排寫于兩頁。插圖應編排在正文提及之后,插圖處的該頁空白不夠時,則可將其后文字部分提前排寫,將圖移到次頁最前面。
(2)每個圖的圖題均有文字說明。全文的圖連續(xù)排序,如“圖1”、“圖2”……。圖名在圖序之后空一字寬排寫,置于圖下方居中處,用黑體五號字。圖中各項文字說明置于圖題之上(有分圖題者,置于分圖題之上),采用宋體小五號字。引用圖應說明出處,在圖題右上角加引用文獻編號“[×]”。
(3)畢業(yè)論文(設計)“圖”的樣式:
圖1 霉菌菌株R1的菌絲(五號黑體)
3、名詞縮寫
使用外文縮寫代替某一名詞術語時,首次出現(xiàn)應在括號內注明含義,如CPU(Central Processing Unit,計算機中央處理器)。
4、公式
公式應另起一行書寫,一行寫不完的長公式,最好在等號處或在運算符號處轉行。全文連續(xù)排序,編號用(1)、(2)…表示,示于公式行末右端,如“××××(1)”。
文中引用某一公式時,應寫成“由公式(×)可見……”。
參考文獻(三號、黑體、居中)
(標題下空一行,以小四號宋體打印參考文獻。行距20)
參考文獻格式示例:
1 專著著錄格式
[序號]著者.書名[M].版本(第一版不寫).出版地:出版者,出版年.起止頁碼
例:
[1]孫家廣,楊長青.計算機圖形學[M].北京:清華大學出版社,1995.26~28
Sun Jiaguang, Yang Changqing. Computer graphics[M].Beijing: Tsinghua University Press,1995.26~28(in Chinese)
例:
[2]Skolink M I. Radar handbook[M]. New York: McGraw-Hill, 1990
2 期刊著錄格式
[序號]作者.題名[J].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼
例:
[3]李旭東,宗光華,畢樹生,等.生物工程微操作機器人視覺系統(tǒng)的研究[J].北京航空航天大學學報,2002,28(3):249~252
Li Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, et al. Research on global vision system for bioengineering-oriented micromanipulation robot system[J]. Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics, 2002,28(3):249~252(in Chinese)
3論文集著錄格式
[序號]作者.題名[A].見(英文用In):主編.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁碼
例:
[4]張佐光,張曉宏,仲偉虹,等.多相混雜纖維復合材料拉伸行為分析[A].見:張為民編.第九屆全國復合材料學術會議論文集(下冊)[C].北京:世界圖書出版公司,1996.410~416
例:
[5]Odoni A R. The flow management problem in air traffic control[A]. In: Odoni A R, Szego G,eds. Flow Control of Congested Networks[C]. Berlin: Springer-Verlag,1987.269~298
4 學位論文著錄格式
[序號]作者.題名[D].保存地點:保存單位,年
例:
[6]金 宏.導航系統(tǒng)的精度及容錯性能的研究[D].北京:北京航空航天大學自動控制系,1998
5 科技報告著錄格式
[序號]作者.題名[R].報告題名及編號,出版年
例:
[7]Kyungmoon Nho. Automatic landing system design using fuzzy logic[R].AIAA-98-4484,1998
6 國際或國家標準著錄格式
[序號]標準編號,標準名稱[S]
例:
[8]GB/T 16159-1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[S]
7 專利著錄格式
[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別:專利號,出版日期
例:
[9]姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利:881056073,1989-07-06
8 電子文獻著錄格式
[序號]作者.題名[電子文獻/載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期
例:
[10]王明亮.關于中國學術期刊標準化數(shù)據(jù)系統(tǒng)工程的進展[EB/OL]. http://www.cajcd.edu.cn/pub/wm1.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04
說明:
① 參考文獻應是公開出版物,按在論著中出現(xiàn)的先后用阿拉伯數(shù)字連續(xù)排序.
② 參考文獻中外國人名書寫時一律姓前,名后,姓用全稱,名可縮寫為首字母(大寫),不加縮寫點(見例2).
③ 參考文獻中作者為3人或少于3人應全部列出,3人以上只列出前3人,后加“等”或“et al”(見例3).
④ 在著錄中文參考文獻時應提供英文著錄,見例1、例3.
⑤ 參考文獻類型及其標識見表1,電子參考文獻類型及其標識見表2.
⑥ 電子文獻的載體類型及其標識為: 磁帶——MT, 磁盤——DK, 光盤——CD,
聯(lián)機網絡——OL.
表1 參考文獻類型及文獻類型標識
參考文獻
類型
專著
論文集
報紙文章
期刊文章
學位論文
報告
標準
專利
文獻類型標識
M
C
N
J
D
R
S
P
表2 電子參考文獻類型及其標識
電子參考文獻類型
數(shù)據(jù)庫
計算機程序
電子公告
電子文獻類型標識
DB
CP
EB
致 謝(三號、黑體、居中)
(空2行,換行后以小四號宋體打印正文,行距20)
附 錄(三號、黑體、居中)
(附錄下空2行,換行后打印以下內容)
23
收藏
編號:2328133
類型:共享資源
大?。?span id="ievbyqtbdd" class="font-tahoma">1.88MB
格式:ZIP
上傳時間:2019-11-20
15
積分
- 關 鍵 詞:
-
743
電器外殼注塑模設計(有cad圖)
電器
外殼
注塑
設計
cad
- 資源描述:
-
743 電器外殼注塑模設計(有cad圖),743,電器外殼注塑模設計(有cad圖),電器,外殼,注塑,設計,cad
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。