高考政治第一輪總復(fù)習(xí) 第12課 實(shí)現(xiàn)人生的價值課件 新人教版必修4.ppt
《高考政治第一輪總復(fù)習(xí) 第12課 實(shí)現(xiàn)人生的價值課件 新人教版必修4.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考政治第一輪總復(fù)習(xí) 第12課 實(shí)現(xiàn)人生的價值課件 新人教版必修4.ppt(22頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,高三第一輪總復(fù)習(xí)政治,,第一編 高考全通集訓(xùn),必修四 生活與哲學(xué),第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價值,從內(nèi)容上看,本課時考查的重點(diǎn)是價值觀的導(dǎo)向作用、價值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)等。 從題型上看,既有選擇題,也有主觀題。 從考查方式上看,高考往往結(jié)合新時期思想道德建設(shè)方面的熱點(diǎn)問題如先進(jìn)模范人物的典型事跡等,進(jìn)行考查。,基礎(chǔ)經(jīng)典全面掃描,一、選擇題 1.2014年9月18日至19日,中宣部部長劉奇葆在遼寧調(diào)研時強(qiáng)調(diào),要大力加強(qiáng)社會主義核心價值觀建設(shè),在工作內(nèi)容、領(lǐng)域、載體、對象上抓好貫穿結(jié)合融入,全方位推進(jìn)、全領(lǐng)域覆蓋,把培育和踐行核心價值觀的任務(wù)落細(xì)落小落實(shí)。重視培育和踐行社會主義核心價值觀的根據(jù)是( ) ①價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有巨大的反作用 ②價值觀作為個人行動指南,對人們認(rèn)識和改造世界的活動有導(dǎo)向作用 ③價值觀作為對事物價值的總的看法,決定事物的性質(zhì)和價值 ④價值觀作為一種理想追求,決定人生選擇和個人的前途命運(yùn) A.①② B.①④ C.②③ D.③④,解析 本題意在考查社會主義核心價值觀的作用。從社會存在和社會意識關(guān)系的角度看,價值觀屬于社會意識,因而對社會存在有反作用,故①可選;從價值觀角度看,社會主義核心價值觀對個人行為有導(dǎo)向作用,故②可選。價值觀不能決定事物的性質(zhì)和價值,故③表述錯誤;價值觀影響一個人人生道路的選擇,但不能決定人生選擇和個人的前途命運(yùn),故④錯誤。,2.某志愿者連續(xù)28年不計(jì)個人得失,參與志愿服務(wù),服務(wù)時間數(shù)千小時,影響超過一百萬的市民參與環(huán)保行動,其行為受到有關(guān)部門的表彰。他的事跡說明( ) ①人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一 ②價值觀對人生道路的選擇有正確的導(dǎo)向作用 ③精神貢獻(xiàn)重于物質(zhì)貢獻(xiàn) ④人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 解析 正確價值觀對人生道路的選擇有正確的導(dǎo)向作用,②說法錯誤。③說法錯誤。,3.下列與“天下興亡,匹夫有責(zé)”價值取向相同的是( ) ①人不為己,天誅地滅 ②千里之行,始于足下 ③先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ④茍利國家生死以,豈因禍福避趨之 A.①③ B.①② C.①④ D.③④ 解析 “天下興亡,匹夫有責(zé)”強(qiáng)調(diào)的是集體主義利益觀。①強(qiáng)調(diào)的是為自己,②體現(xiàn)的是量變與質(zhì)變的關(guān)系,均不選。,4.2014年10月12日,全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動在江蘇常熟市舉行?;顒映蔀橐粋€展示草根英雄、凡人善舉的重要網(wǎng)上平臺,成為一場廣泛而生動的群眾性道德宣傳教育,弘揚(yáng)了真善美,傳播了正能量,激發(fā)了廣大干部群眾崇尚、學(xué)習(xí)、爭當(dāng)“中國好人”的巨大熱情。從價值觀的角度看,上述材料體現(xiàn)了( ) A.社會文明和哲學(xué)發(fā)展是密不可分的 B.價值觀對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用 C.價值觀對人生價值的判斷和選擇具有積極的導(dǎo)向作用 D.文化對人具有潛移默化的作用 解析 本題以全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動為背景,考查對價值觀知識的理解和運(yùn)用。注意分析角度是價值觀,因此,A、D都不符合題意。價值觀有正確與錯誤之分,C說法不準(zhǔn)確。,5.2014年11月7日,第二十四屆中國新聞獎、第十三屆長江韜奮獎頒獎報告會在北京舉行。中共中央政治局委員、中宣部部長劉奇葆強(qiáng)調(diào),廣大新聞工作者要秉持崇高的價值追求,把弘揚(yáng)社會主義核心價值觀作為新聞宣傳的一條主線、一種底色,叫得更響亮、亮得更鮮明。這是因?yàn)? ) ①價值觀是人們對事物價值總的看法和根本觀點(diǎn) ②價值觀作為一種社會意識,對社會存在具有重大的促進(jìn)作用 ③價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界具有導(dǎo)向作用 ④先進(jìn)的社會意識對社會存在起積極的推動作用 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 解析 ①與題意無關(guān)。②觀點(diǎn)錯誤,價值觀有正確和錯誤之分,只有正確的價值觀才能對社會存在具有重大的促進(jìn)作用。,6.重慶退休教師、百歲老人李世瑚一生清貧勤儉,卻在今年百歲生日時,一次性捐出畢生積攢的十萬元存款,定向資助貧困學(xué)生。數(shù)十年來,老人總將“感恩”掛在嘴上,感謝父親給自己的教育機(jī)會,感謝政府漲工資,感謝女婿女兒悉心照顧,感謝子孫孝敬,卻很少說到自己的義舉。老人李世瑚的可貴之處在于( ) ①通過自己的活動滿足社會和他人的需要 ②只為社會奉獻(xiàn),不需要回報 ③正確處理了索取與貢獻(xiàn)的關(guān)系 ④看到了對一個人的評價主要看他的物質(zhì)貢獻(xiàn) A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 解析 個人為社會作出貢獻(xiàn),也需要得到社會的尊重和認(rèn)可,②錯誤;對一個人的評價既要看他的物質(zhì)貢獻(xiàn),又要看他的精神貢獻(xiàn),④錯誤。,7.第6版《現(xiàn)代漢語詞典》最大限度地跟上了時代的腳步,收錄了“宅男”“宅女”的“宅”、“被代表”的“被”等網(wǎng)絡(luò)流行語,但還有一些網(wǎng)絡(luò)流行語并沒有因?yàn)槠涫褂妙l率高而被收錄。編者認(rèn)為,我們對新詞新意還有一個價值觀的判斷,比方說我們收了“宅男”“宅女”,但是我們不收“剩男”“剩女”。對于因種種原因不能夠及時結(jié)婚的人,我們把他們說成“剩男”“剩女”,從某種角度來說是不夠尊重人的,所以我們不收。這表明( ) ①價值判斷和價值選擇都是人們主觀臆造的 ②價值判斷影響價值選擇 ③價值判斷和價值選擇沒有客觀標(biāo)準(zhǔn) ④價值判斷和價值選擇具有社會歷史性 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ③④ 解析 “對于因種種原因……所以我們不收”體現(xiàn)了價值判斷影響價值選擇,選②;“最大限度地跟上了時代的腳步”體現(xiàn)了價值判斷和價值選擇的社會歷史性,選④。①③說法錯誤。,8.一瓶礦泉水在便利店以2元左右的價格出售,而對于在沙漠里長途跋涉的人來說卻是無價之寶。這說明( ) A.人的社會地位不同,價值判斷和價值選擇也就不同 B.價值判斷和價值選擇會因時間、地點(diǎn)和條件的變化而不同 C.人們認(rèn)識事物的角度不同,對其價值的評價就會不同 D.價值觀對人的行為具有導(dǎo)向作用 解析 A項(xiàng)不符合題意,題干材料沒涉及到社會地位問題;B項(xiàng)觀點(diǎn)正確,符合題意;C項(xiàng)觀點(diǎn)不確切;D項(xiàng)與題目沒關(guān)系。,9.目前,中國城市文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨著前所未有的沖擊。一些城市為了追求經(jīng)濟(jì)效益最大化,不合理地要求“就地平衡”,盲目在舊城區(qū)內(nèi)興建高層建筑,使文化遺產(chǎn)及其環(huán)境遭到破壞。重經(jīng)濟(jì)效益,輕文化遺產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的選擇( ) A.是建立在錯誤的價值判斷基礎(chǔ)之上的 B.是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的必然結(jié)果 C.反映了價值判斷和價值選擇的歷史性 D.割裂了國家、集體、個人三者的利益 解析 人們的價值選擇是在價值判斷的基礎(chǔ)上作出的,錯誤的價值選擇當(dāng)然建立在錯誤的價值判斷的基礎(chǔ)之上,故選A項(xiàng)。,10.感動中國人物之所以能打動觀眾,主要是因?yàn)樗麄兪冀K能夠全心全意為人民服務(wù),弘揚(yáng)了時代主旋律。由此可見( ) A.只要堅(jiān)持正確的價值取向,就一定能為人民謀福利 B.社會意識對社會存在具有巨大的促進(jìn)作用 C.科學(xué)的價值觀必須既符合事物發(fā)展的規(guī)律,又符合人民的根本利益 D.社會意識是社會存在的反映 解析 正確的價值觀要符合事物發(fā)展的規(guī)律,即材料中的弘揚(yáng)時代主旋律;還要符合人民的根本利益,全心全意為人民服務(wù),故選C。要實(shí)現(xiàn)人生價值,離不開實(shí)踐,還要提高自身素質(zhì),正確處理個人與社會的關(guān)系,故A錯誤。社會意識的作用有促進(jìn)、阻礙雙重性,故B錯誤,D與材料無關(guān)。,11.愛因斯坦曾留下這樣的名言:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活,并且時常為發(fā)覺自己占用了同胞的過多的勞動而難以忍受?!辈牧险f明( ) A.人的生存條件和發(fā)展條件、享受條件和工作條件都是由社會提供的 B.僅靠個人奮斗完全可能實(shí)現(xiàn)其價值 C.人的價值是自我實(shí)現(xiàn)的 D.人不能追求個性發(fā)展 解析 愛因斯坦的話體現(xiàn)了個人與他人、個人與社會的關(guān)系。A正確,B、C、D三項(xiàng)均錯誤。,12.下圖漫畫意在批評某地政府部門沒有做到以人為本、依法行政。漫畫對我們的歷史唯物主義的啟示是( ) ①人們認(rèn)識事物的角度不同,對其價值的評價也不同 ②要堅(jiān)持具體問題具體分析的方法 ③要樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇 ④站在廣大人民的立場上,把人民的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn) A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④,解析 某政府官員的做法沒有堅(jiān)持以人為本,這啟示我們要樹立正確的價值觀,站在廣大人民的立場上,把人民的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn),③④正確,故選B。①②都不是歷史唯物主義角度。,,13.“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無物以相之,亦不能至也?!睆娜松鷥r值的實(shí)現(xiàn)看,上述材料表明( ) A.主觀能動性與客觀條件相互依賴、相互制約 B.實(shí)現(xiàn)人生價值關(guān)鍵在于發(fā)揮主觀能動性 C.實(shí)現(xiàn)人生價值必須具備一定的客觀條件和主觀條件 D.實(shí)現(xiàn)人生價值必須打破常規(guī),敢于創(chuàng)新 解析 材料分析世之奇觀為什么不能為人所見,是因?yàn)榱εc志不能兼?zhèn)?,比喻?shí)現(xiàn)人生價值,既需要有良好的客觀條件,又需要積極積累正確的主觀因素,故選C。A、B、D說法欠妥。,14.新修訂的“史上最嚴(yán)”環(huán)保法,在環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境監(jiān)測、生態(tài)補(bǔ)償、排污許可、處罰問責(zé)等方面確立了新“規(guī)則”。打破GDP崇拜,讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁,正成為新的執(zhí)政追求。材料表明,我國的各項(xiàng)改革必須( ) ①打破現(xiàn)實(shí)條件的種種束縛 ②遵循自然和社會發(fā)展規(guī)律 ③始終走在社會實(shí)踐的前面 ④立足于最廣大人民的根本利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析 材料主要說明,我國的各項(xiàng)改革,必須遵循客觀規(guī)律,必須維護(hù)人民群眾的根本利益,故②④符合題意。實(shí)踐受制于客觀條件,故①說法錯誤;改革屬于實(shí)踐,作出改革的決定屬于社會意識的范疇,社會意識隨著社會存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展,但它有時會落后于社會存在,有時又會先于社會存在而變化發(fā)展,③說法錯誤。,15.你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。對歌德這句名言理解正確的是( ) ①人是價值的創(chuàng)造者,更是價值的享受者 ②人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) ③勞動和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價值的必由之路 ④人們應(yīng)該在自我滿足中回報他人和社會 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析 歌德的名言意在說明,只有給世界創(chuàng)造價值,才能實(shí)現(xiàn)自己的價值,故②③符合題意。①中后半句說法欠妥;人們應(yīng)該在回報社會中實(shí)現(xiàn)自我滿足,故④表述錯誤。,16.鳥是幸福的,它把歌唱獻(xiàn)給森林,獻(xiàn)給曠野;花是幸福的,它把甜蜜獻(xiàn)給鳥雀,獻(xiàn)給蜂蝶……該詩揭示出的人生哲理是( ) A.不同的人有不同的幸福觀 B.不同的人有相同的幸福觀 C.努力奉獻(xiàn)的人才是幸福的 D.要拓展實(shí)現(xiàn)人生價值的空間 解析 由詩句中頻繁出現(xiàn)的“獻(xiàn)給”一詞,不難理解詩人是在強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)的人才是幸福的,故本題選C。,二、非選擇題 17.2014年五四青年節(jié),習(xí)近平在與北京大學(xué)師生座談時強(qiáng)調(diào),青年要自覺踐行社會主義核心價值觀。青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。 運(yùn)用“歷史唯物主義”的相關(guān)知識,談?wù)勀銓Α叭松目圩訌囊婚_始就要扣好”這句話的理解。,答案 ①社會意識對社會存在具有反作用,先進(jìn)的社會意識可以預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢,推動社會的發(fā)展。青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。②價值觀作為一種社會意識,對人們認(rèn)識和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用,是人生的重要向?qū)?。青年處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要,像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。所以,人生的扣子從一開始就要扣好。③要自覺站在最廣大人民的立場上看問題,把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為最高的價值判斷和價值選擇。 解析 解答本題要結(jié)合材料內(nèi)容,從社會意識的反作用,價值觀的導(dǎo)向作用和價值判斷與價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)等角度進(jìn)行分析。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考政治第一輪總復(fù)習(xí) 第12課 實(shí)現(xiàn)人生的價值課件 新人教版必修4 高考 政治 第一輪 復(fù)習(xí) 12 實(shí)現(xiàn) 人生 價值 課件 新人 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2345918.html