《高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4單元 材料家族中的元素 第3節(jié) 金屬材料 復(fù)合材料課件 魯科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第4單元 材料家族中的元素 第3節(jié) 金屬材料 復(fù)合材料課件 魯科版.ppt（39頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第3節(jié) 金屬材料 復(fù)合材料,-2-,考綱要求:1.了解合金的概念及其重要應(yīng)用。 2.了解金屬銅及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。,-3-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,金屬材料、復(fù)合材料 1.合金,,,,-4-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,,,,,-5-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,,,,,,,-6-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,續(xù)表,-7-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,,,-8-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,-9-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,自主鞏固 判斷正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“”。 (1)合金是由多種元素組成的化合物 ( ) (2)任何金屬或非金屬均能熔合為合金 ( ) (3)復(fù)合材料都是混合物 ( √ ) (4)合金一定比構(gòu)成合金的金屬的硬度或強(qiáng)度都大 ( ) (5)合金比純金屬的應(yīng)用范圍廣泛 ( √ ) (6)復(fù)合材料都具有耐酸堿腐蝕、耐高溫、強(qiáng)度高、絕緣性好等性能 ( ),,,,,,,-10-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,金屬材料的冶煉 1.基本步驟,-11-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,-12-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,答案,解析,-13-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,跟蹤訓(xùn)練 1.下列說法不正確的是( ) ①(2014廣東理綜)制飯勺、飯盒、高壓鍋等的不銹鋼是合金 ②(2013江蘇化學(xué))氯化鋁是一種電解質(zhì),可用于電解法制鋁 ③(2012重慶理綜)鋼鐵廠用熱還原法冶煉鐵的生產(chǎn)過程中不涉及化學(xué)變化 ④(2012天津理綜)鑭鎳合金能大量吸收H2形成金屬氫化物,可作儲(chǔ)氫材料 A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④,答案,解析,-14-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,2.(2015遼寧大連模擬)近年來,科技人員又研究得到一種新型材料——泡沫鋁。它是由發(fā)泡劑加到熔融或固體粉末的鋁合金中制成的,其優(yōu)點(diǎn)是硬度大,密度小(約為0.16~0.5 gcm-3),甚至比木材的密度還小,可浮于水面,又有很高的強(qiáng)度,且隔音、保溫。則下列關(guān)于泡沫鋁的說法錯(cuò)誤的是( ) A.泡沫鋁是純凈物 B.泡沫鋁是一種合金 C.泡沫鋁是一種優(yōu)質(zhì)的建筑材料和輕質(zhì)材料 D.泡沫鋁可用于飛機(jī)制造,答案,解析,-15-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,3.(2015廣東惠州模擬)下列說法中正確的是( ) A.合金的熔點(diǎn)一般比組成合金的各成分金屬的高 B.玻璃、陶瓷、水泥都是常見的硅酸鹽材料 C.玻璃鋼是由玻璃纖維和鋼組成的復(fù)合材料 D.光導(dǎo)纖維的主要成分是硅,可廣泛用于通信和醫(yī)療領(lǐng)域,答案,解析,-16-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,銅及其化合物 1.銅 (1)物理性質(zhì): 紫紅色金屬,具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性。,,-17-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,,,,,,,,,,,-18-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,,,,,,,,,,,-19-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,3.銅鹽,,,,,,,,,-20-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,自主鞏固 1.銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣。從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度分析,銅常用于制造貨幣的說法正確的是(B) A.銅來源廣泛,易于從自然界冶煉得到 B.銅的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不易被腐蝕,銅的熔點(diǎn)比較低,容易冶煉鑄造成型 C.銅的外觀為紫紅色,大方美觀,易于被人們接受 D.銅的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,在空氣中易轉(zhuǎn)化為銅綠,銅綠具有抗腐蝕能力,易于流通,,-21-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,2.(2015天津理綜)下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的敘述不正確的是(A) A.點(diǎn)燃爆竹后,硫燃燒生成SO3 B.中國(guó)古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹 C.服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時(shí),用NaHCO3溶液解毒 D.使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服,肥皂去污能力減弱,,-22-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,-23-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,-24-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,例2(2015山東威海模擬)在構(gòu)成宇宙萬物的一百多種元素中,金屬約占了80%,它們?cè)诂F(xiàn)代工業(yè)和新材料、新技術(shù)研究中具有至關(guān)重要的意義?，F(xiàn)有b、c兩種金屬元素,下列不可以證明b、c金屬性強(qiáng)弱的是( ) A.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶解性:bc B.單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度:bc C.相同條件下,氯化物水溶液的pH:bc D.c可以從b的氯化物水溶液中置換出b,答案,解析,-25-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,歸納總結(jié):元素金屬性強(qiáng)弱的判斷依據(jù) (1)與水或酸反應(yīng)置換出氫的難易; (2)最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的堿性強(qiáng)弱; (3)單質(zhì)的還原性或陽離子的氧化性強(qiáng)弱; (4)單質(zhì)間的置換反應(yīng); (5)電化學(xué)原理; (6)元素在周期表、金屬活動(dòng)性順序中的位置。,-26-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,跟蹤訓(xùn)練 1.(2015河北正定中學(xué)月考)某研究小組通過實(shí)驗(yàn)探究Cu及其化合物的性質(zhì),操作正確且能達(dá)到目的的是( ) A.將銅絲插入濃硫酸中加熱,反應(yīng)后把水加入反應(yīng)器中,觀察硫酸銅溶液的顏色 B.常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中,觀察CuCl2的生成 C.將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干,得到無水CuCl2固體 D.將表面有銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅器放入鹽酸中浸泡,除去銅綠,答案,解析,-27-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,答案,解析,-28-,基礎(chǔ)梳理,考點(diǎn)突破,3.CuSO4是一種重要的化工原料,有關(guān)其制備途徑及性質(zhì)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3的物質(zhì)的量之比最好為3∶2 B.相對(duì)于途徑①③,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想 C.生成等量的硫酸銅,三個(gè)途徑中參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量:①=②③ D.利用途徑②制備16 g硫酸銅,被還原的硫酸的物質(zhì)的量為0.1 mol,答案,解析,-29-,考情分析,解題策略,專題突破四 無機(jī)工藝流程題解題策略 考情分析 工藝流程題就是將化工生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程用框圖形式表示出來,并根據(jù)生產(chǎn)流程中有關(guān)的化學(xué)知識(shí)步步設(shè)問,是無機(jī)框圖題的創(chuàng)新,題目常常以現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)為基礎(chǔ),將化學(xué)工藝流程進(jìn)行簡(jiǎn)化,與化工生產(chǎn)成本、環(huán)境保護(hù)等相融合,考查物質(zhì)的制備、檢驗(yàn)、分離等基本實(shí)驗(yàn)原理在化工生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用,是近幾年高考化學(xué)命題中的?？碱}型。這類試題具有較強(qiáng)的實(shí)用性和綜合性,能很好地考查學(xué)生運(yùn)用元素化合物的知識(shí)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理分析和解決實(shí)際問題的能力。,跟蹤訓(xùn)練,-30-,考情分析,解題策略,跟蹤訓(xùn)練,-31-,考情分析,解題策略,典例(2015全國(guó)Ⅰ)硼及其化合物在工業(yè)上有許多用途。以鐵硼礦(主要成分為Mg2B2O5H2O和Fe3O4,還有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)為原料制備硼酸(H3BO3)的工藝流程如圖所示:,回答下列問題: (1)寫出Mg2B2O5H2O與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。為提高浸出速率,除適當(dāng)增加硫酸濃度外,還可采取的措施有 (寫出兩條)。,跟蹤訓(xùn)練,-32-,考情分析,解題策略,(2)利用 的磁性,可將其從“浸渣”中分離?！敖敝羞€剩余的物質(zhì)是 。(寫化學(xué)式) (3)“凈化除雜”需先加H2O2溶液,作用是 。然后再調(diào)節(jié)溶液的pH約為5,目的是 。 (4)“粗硼酸”中的主要雜質(zhì)是 (填名稱)。 (5)以硼酸為原料可制得硼氫化鈉(NaBH4),它是有機(jī)合成中的重要還原劑,其電子式為 。 (6)單質(zhì)硼可用于生產(chǎn)具有優(yōu)良抗沖擊性能的硼鋼。以硼酸和金屬鎂為原料可制備單質(zhì)硼,用化學(xué)方程式表示制備過程 。,跟蹤訓(xùn)練,-33-,考情分析,解題策略,解析:(1)根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸的原理以及題目中硼酸的化學(xué)式,可完成方程式的書寫;提高反應(yīng)速率除增大溶液濃度外,還可以考慮溫度、接觸面積等。 (2)Fe3O4有磁性,堿性氧化物被硫酸溶解,二氧化硅則不溶。 (3)由于Al3+和Fe3+在pH約為5時(shí)均可沉淀析出,所以要將Fe2+氧化成Fe3+與Al3+一并除去。 (4)“浸酸”過程中生成大量硫酸鎂,所以在后續(xù)的蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶過程中會(huì)析出少量的硫酸鎂。 (5)電子式的書寫應(yīng)注意陰離子應(yīng)用“[ ]”括起來。 (6)硼酸高溫易分解,鎂具有還原性,作還原劑,將硼置換出來。,跟蹤訓(xùn)練,-34-,考情分析,解題策略,跟蹤訓(xùn)練,-35-,考情分析,解題策略,跟蹤訓(xùn)練,,,,-36-,考情分析,解題策略,跟蹤訓(xùn)練,,,,,,解析,-37-,考情分析,解題策略,跟蹤訓(xùn)練,,,-38-,考情分析,解題策略,跟蹤訓(xùn)練,,,-39-,考情分析,,解題策略,跟蹤訓(xùn)練,,,,,解析,