高考物理大一輪復(fù)習(xí) 12.1機(jī)械振動(dòng)課件 新人教版.ppt
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,,,第十二章 機(jī)械振動(dòng) 機(jī)械波 光電磁波與相對(duì)論,高三物理一輪復(fù)習(xí),,,,,,,,,,,考點(diǎn)一 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征,考點(diǎn)二 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象,考點(diǎn)三 受迫振動(dòng)和共振,考 點(diǎn),第十二章 機(jī)械振動(dòng) 機(jī)械波 光電磁波與相對(duì)論,高三物理一輪復(fù)習(xí),第1節(jié) 機(jī)械振動(dòng),,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,A.第1 s末與第3 s末的位移相同 B.第1 s末與第3 s末的速度相同 C.3 s末至5 s末的位移方向都相同 D.3 s末至5 s末的速度方向都相同,,解析,答案,基礎(chǔ)自測(cè),AD,和t=3 s質(zhì)點(diǎn)通過同一位置,故兩時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度大小相等,但方向相反,B錯(cuò)誤;由x-t圖象可知,3 s~4 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為正值,4 s~5 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為負(fù)值,C錯(cuò)誤;同樣由x-t圖象可知,在3 s~5 s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)一直沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),D正確.,基礎(chǔ)自測(cè),解析,2.(簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象)(2015濟(jì)南模擬)某彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng), 其 振動(dòng)圖象如圖所示,則( ) A.t1、t2時(shí)刻振子的速度大小相等,方向相反 B.t1、t2時(shí)刻振子的加速度大小相等,方向相反 C.t2、t3時(shí)刻振子的速度大小相等,方向相反 D.t2、t4時(shí)刻振子加速度大小相等,方向相同,從圖象可以看出,t1、t2時(shí)刻振子處于同一位置,位移大小相等,方向一致,由簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的定義F=-kx可得回復(fù)力、加速度大小相等,方向一致,由振動(dòng)的對(duì)稱性可知,速度大小相等,方向相反,A正確,B錯(cuò)誤;t2、t3時(shí)刻振子處于平衡位置兩邊的對(duì)稱位置上,速度大小相等,方向相同,C錯(cuò)誤;同理可知,D錯(cuò)誤.,基礎(chǔ)自測(cè),解析,答案,圖片顯/隱,A,3.(對(duì)彈簧振子的理解)如圖所示,彈簧振子在B、C間振動(dòng),O為平衡位置, BO=OC=5 cm,若振子從B到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是1 s,則下列說法正確的是( ) A.振子從B經(jīng)O到C完成一次全振動(dòng) B.振動(dòng)周期是1 s,振幅是10 cm C.經(jīng)過兩次全振動(dòng),振子通過的路程是20 cm D.從B開始經(jīng)過3 s,振子通過的路程是30 cm,振子從B→O→C僅完成了半次全振動(dòng),所以周期T=21 s=2 s,振幅A=BO=5 cm,故A、B錯(cuò)誤;彈簧振子在一次全振動(dòng)過程中通過的路程為4A=20 cm,所以兩次全振動(dòng)中通過路程為40 cm,故C錯(cuò)誤;3 s的時(shí)間為1.5T,所以振子通過的路程為30 cm,故D正確.,基礎(chǔ)自測(cè),解析,答案,圖片顯/隱,D,4.(對(duì)共振現(xiàn)象的理解)(2013高考江蘇卷)如圖所示的裝置,彈簧振子的固有頻率是4 Hz.現(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)把手,給彈簧振子以周期性的驅(qū)動(dòng)力,測(cè)得彈簧振子振動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí)的頻率為1 Hz,則把手轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率為( ) A.1 Hz B.3 Hz C.4 Hz D.5 Hz,因把手每轉(zhuǎn)動(dòng)一周,驅(qū)動(dòng)力完成一次周期性變化,即把手轉(zhuǎn)動(dòng)頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率.彈簧振子做受迫振動(dòng),受迫振動(dòng)物體的頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率,與振動(dòng)系統(tǒng)的固有頻率無關(guān),所以A正確.,基礎(chǔ)自測(cè),解析,答案,A,圖片顯/隱,一、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng) 1.概念:質(zhì)點(diǎn)的位移與時(shí)間的關(guān)系遵從_________的規(guī)律,即它 的振動(dòng)圖象(x-t圖象)是一條_________. 2.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式 (1)動(dòng)力學(xué)表達(dá)式:F=_____,其中“-”表示回復(fù)力與_____的方向相反. (2)運(yùn)動(dòng)學(xué)表達(dá)式:x=Asin(ωt+φ),其中A代表振幅,ω= _____ 表示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的快慢,(ωt+φ)代表簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的_____ ,φ叫做初相.,教材梳理,正弦函數(shù),正弦曲線,-kx,位移,2πf,相位,3.回復(fù)力 (1)定義:使物體返回到_________的力. (2)方向:時(shí)刻指向_________ . (3)來源:振動(dòng)物體所受的沿_________的合力. 4.描述簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物理量,教材梳理,平衡位置,平衡位置,振動(dòng)方向,強(qiáng)弱,最大距離,教材梳理,全振動(dòng),單位時(shí)間,不同狀態(tài),快慢,二、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象 1.物理意義:表示振子的_____隨時(shí)間變化的規(guī)律,為正弦(或余弦)曲線. 2.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象 (1)從平衡位置開始計(jì)時(shí),把開始運(yùn)動(dòng)的方向規(guī)定為正方向,函數(shù)表達(dá)式為x=________,圖象如圖甲所示.,教材梳理,Asin ωt,位移,(2)從正的最大位移處開始計(jì)時(shí),函數(shù)表達(dá)式為x=_________,圖象如圖乙所示. 三、單擺 1.定義:在細(xì)線的一端拴一個(gè)小球,另一 端固定在懸點(diǎn)上,如果線的伸縮和質(zhì)量都不 計(jì),球的直徑比線短得多,這樣的裝置叫做 單擺. 2.視為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的條件:θ_____.,Acos ωt,5,教材梳理,5.單擺的等時(shí)性:?jiǎn)螖[的振動(dòng)周期取決于擺長(zhǎng)l和重力加速度g,與振幅和振子(小球)質(zhì)量都沒有關(guān)系. 四、受迫振動(dòng)及共振 1.受迫振動(dòng) (1)概念:物體在_______驅(qū)動(dòng)力作用下的振動(dòng). (2)振動(dòng)特征:受迫振動(dòng)的頻率等于______的頻率,與系統(tǒng)的_____ _____無關(guān).,周期性,驅(qū)動(dòng)力,固有,頻率,教材梳理,,教材梳理,2.共振 (1)概念:當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率等于_________時(shí),受迫振動(dòng)的振幅最大的現(xiàn)象. (2)共振的條件:驅(qū)動(dòng)力的頻率等于_________ . (3)共振的特征:共振時(shí)_______最大. (4)共振曲線(如圖所示). f=f0時(shí),A= _____.f與f0差別越大, 物體做受迫振動(dòng)的振幅______.,固有頻率,固有頻率,振幅,Am,越小,1.動(dòng)力學(xué)特征:F=-kx,“-”表示回復(fù)力的方向與位移方向相反,k是比例系數(shù),不一定是彈簧的勁度系數(shù). 2.運(yùn)動(dòng)學(xué)特征:簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的加速度與物體偏離平衡位置的位移成正比,而方向相反,為變加速運(yùn)動(dòng),遠(yuǎn)離平衡位置時(shí),x、F、a、Ep均增大,v、Ek均減小,靠近平衡位置時(shí)則相反. 3.運(yùn)動(dòng)的周期性特征:相隔T或nT的兩個(gè)時(shí)刻振子處于同一位置且振動(dòng)狀態(tài)相同. 4.對(duì)稱性特征:,考點(diǎn)一 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征,考點(diǎn)闡釋,(2)如圖所示,振子經(jīng)過關(guān)于平衡位置O對(duì)稱的兩點(diǎn)P、P′(OP=OP′)時(shí),速度的大小、動(dòng)能、勢(shì)能相等,相對(duì)于平衡位置的位移大小相等. (3)振子由P到O所用時(shí)間等于由O到P′所用時(shí)間,即tPO=tOP′. (4)振子往復(fù)過程中通過同一段路程(如OP段)所用時(shí)間相等,即tOP=tPO. 5.能量特征:振動(dòng)的能量包括動(dòng)能Ek和勢(shì)能Ep,簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)過程中,系統(tǒng)動(dòng)能與勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.,考點(diǎn)闡釋,考點(diǎn)一 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征,1.如圖所示,彈簧振子在振動(dòng)過程中,振子從a到b歷時(shí)0.2 s,振子經(jīng)a、b兩點(diǎn)時(shí)速度相同,若它從b再回到a的最短時(shí)間為0.4 s,則該振子的振動(dòng)頻率為( ) A.1 Hz B.1.25 Hz C.2 Hz D.2.5 Hz,,題組設(shè)計(jì),解析,答案,B,考點(diǎn)一 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征,,,題組設(shè)計(jì),解析,答案,ACD,考點(diǎn)一 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征,,,題組設(shè)計(jì),解析,考點(diǎn)一 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征,分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的技巧 (1)分析簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)中各物理量的變化情況時(shí),一定要以位移為橋梁,位移增大時(shí),振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的回復(fù)力、加速度、勢(shì)能均增大,速度、動(dòng)能均減??;反之,則產(chǎn)生相反的變化.另外,各矢量均在其值為零時(shí)改變方向. (2)分析過程中要特別注意簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期性和對(duì)稱性.,規(guī)律總結(jié),考點(diǎn)一 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的五個(gè)特征,1.對(duì)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的認(rèn)識(shí): (1)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象是一條正弦或余弦曲線,如圖所示. (2)圖象反映的是位移隨時(shí)間的變化規(guī)律,隨時(shí)間的增加而延伸,圖象不代表質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡.,考點(diǎn)二 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象,考點(diǎn)闡釋,2.圖象信息: (1)由圖象可以得出質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振幅、周期和頻率. (2)可以確定某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離開平衡位置的位移. (3)可以確定某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)回復(fù)力、加速度的方向:因回復(fù)力總是指向平衡位置,故回復(fù)力和加速度在圖象上總是指向t軸. (4)確定某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度的方向:速度的方向可以通過下一時(shí)刻位移的變化來判定,下一時(shí)刻位移如增加,振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的速度方向就是遠(yuǎn)離t軸,下一時(shí)刻位移如減小,振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的速度方向就是指向t軸. (5)比較不同時(shí)刻回復(fù)力、加速度的大?。?(6)比較不同時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能、勢(shì)能的大?。?考點(diǎn)闡釋,考點(diǎn)二 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象,1. (2015湖北荊州江陵中學(xué)期中)如圖所示為某彈簧振子在0~5 s內(nèi)的振動(dòng)圖象,由圖可知,下列說法中正確的是( ) A.振動(dòng)周期為5 s,振幅為8 cm B.第2 s末振子的速度為零,加速度為負(fù)向的最大值 C.第3 s末振子的速度為正向的最大值 D.從第1 s末到第2 s末振子在做加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖象,周期T=4 s,振幅A=8 cm,A錯(cuò)誤.第2 s末振子到達(dá)波谷位置,速度為零,加速度為正向的最大值,B錯(cuò)誤.第3 s末振子經(jīng)過平衡位置,速度達(dá)到最大值,且向正方向運(yùn)動(dòng),C正確.從第1 s末到第2 s末振子經(jīng)過平衡位置向下運(yùn)動(dòng)到達(dá)波谷位置,速度逐漸減小,做減速運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤.,題組設(shè)計(jì),解析,答案,圖片顯/隱,C,考點(diǎn)二 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象,2.如圖所示為彈簧振子的振動(dòng)圖象,試完成以下問題: (1)寫出該振子簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式.,,題組設(shè)計(jì),解析,考點(diǎn)二 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象,(2)在第2 s末到第3 s末這段時(shí)間內(nèi),彈簧振子的加速度、速度、動(dòng)能和彈性勢(shì)能各是怎樣變化的? (3)該振子在前100 s的總位移是多少?路程是多少?,小,動(dòng)能不斷減小,彈性勢(shì)能逐漸增大,當(dāng)t=3 s時(shí),加速度的值達(dá)到最大,速度等于零,動(dòng)能等于零,彈性勢(shì)能達(dá)到最大值. (3)振子經(jīng)過一個(gè)周期位移為零,路程為54 cm=20 cm,前100 s剛好經(jīng)過了25個(gè)周期,所以前100 s振子位移x=0,振子路程s=20 25 cm=500 cm=5 m.,題組設(shè)計(jì),解析,答案,考點(diǎn)二 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象,解決簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象問題應(yīng)注意三點(diǎn) (1)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象不是振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的軌跡,它表示的是振動(dòng)物體的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律; (2)因回復(fù)力總是指向平衡位置,故回復(fù)力和加速度在圖象上總是指向t軸; (3)速度方向可以通過下一個(gè)時(shí)刻位移的變化來判定,下一個(gè)時(shí)刻位移如果增加,振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的速度方向就遠(yuǎn)離t軸,下一個(gè)時(shí)刻的位移如果減小,振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的速度方向就指向t軸. (4)將圖象問題還原出物理模型——水平方向振動(dòng)的彈簧振子或單擺模型.,規(guī)律總結(jié),考點(diǎn)二 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的公式和圖象,1.自由振動(dòng)、受迫振動(dòng)和共振的關(guān)系比較,考點(diǎn)三 受迫振動(dòng)和共振,考點(diǎn)闡釋,2.對(duì)共振的理解 (1)共振曲線:如圖所示,橫坐標(biāo)為驅(qū)動(dòng)力頻 率f,縱坐標(biāo)為振幅A.它直觀地反映了驅(qū)動(dòng)力 頻率對(duì)某固有頻率為f0的振動(dòng)系統(tǒng)受迫振動(dòng)振 幅的影響,由圖可知,f與f0越接近,振幅A越 大;當(dāng)f=f0時(shí),振幅A最大. (2)受迫振動(dòng)中系統(tǒng)能量的轉(zhuǎn)化:做受迫振動(dòng)的系統(tǒng)的機(jī)械能不守恒,系統(tǒng)與外界時(shí)刻進(jìn)行能量交換.,考點(diǎn)闡釋,考點(diǎn)三 受迫振動(dòng)和共振,1. (2015泰安模擬)如圖所示,兩個(gè)彈簧振子懸掛在同一支架上,已知甲彈簧振子的固有頻率為8 Hz,乙彈簧振子的固有頻率為72 Hz,當(dāng)支架受到豎直方向且頻率為 9 Hz的驅(qū)動(dòng)力作用做受迫振動(dòng)時(shí),兩個(gè)彈簧振子的振動(dòng)情況是( ) A.甲的振幅較大,且振動(dòng)頻率為8 Hz B.甲的振幅較大,且振動(dòng)頻率為9 Hz C.乙的振幅較大,且振動(dòng)頻率為9 Hz D.乙的振幅較大,且振動(dòng)頻率為72 Hz,根據(jù)受迫振動(dòng)發(fā)生共振的條件可知,甲的振幅較大,因?yàn)榧椎墓逃蓄l率接近驅(qū)動(dòng)力的頻率;做受迫振動(dòng)的物體的振動(dòng)頻率等于驅(qū)動(dòng)力的頻率,B正確.,題組設(shè)計(jì),解析,答案,圖片顯/隱,B,考點(diǎn)三 受迫振動(dòng)和共振,2. (2015東城區(qū)抽樣測(cè)試)一個(gè)單擺在地面上做受迫振動(dòng),其共振曲線(振幅A與驅(qū)動(dòng)力頻率f的關(guān)系)如圖所示,則下列說法正確的是( ) A.此單擺的固有周期約為0.5 s B.此單擺的擺長(zhǎng)約為1 m C.若擺長(zhǎng)增大,單擺的固有頻率增大 D.若擺長(zhǎng)增大,共振曲線的峰將向右移動(dòng),,題組設(shè)計(jì),解析,答案,圖片顯/隱,B,考點(diǎn)三 受迫振動(dòng)和共振,2.實(shí)驗(yàn)器材:?jiǎn)螖[、游標(biāo)卡尺、毫米刻度尺、停表. 3.實(shí)驗(yàn)步驟 (1)做單擺:取約1 m長(zhǎng)的細(xì)絲線穿過帶中心孔的小鋼球,并打一個(gè)比小孔大一些的結(jié),然后把線的另一端用鐵夾固定在鐵架臺(tái)上,讓擺球自然下垂,如圖所示.,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,考點(diǎn)闡釋,易誤警示,,考點(diǎn)闡釋,易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,(3)測(cè)周期:將單擺從平衡位置拉開一個(gè)角度(小于10),然后釋放小球,記下單擺擺動(dòng)30~50次的總時(shí)間,算出平均每擺動(dòng)一次的時(shí)間,即為單擺的振動(dòng)周期. (4)改變擺長(zhǎng),重做幾次實(shí)驗(yàn). (5)數(shù)據(jù)處理的兩種方法: 方法一:計(jì)算法.,考點(diǎn)闡釋,易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,方法二:圖象法.,考點(diǎn)闡釋,易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,4.注意事項(xiàng) (1)懸線頂端不能晃動(dòng),需用夾子夾住,保證懸點(diǎn)固定. (2)單擺必須在同一平面內(nèi)振動(dòng),且擺角小于10. (3)選擇在擺球擺到平衡位置處時(shí)開始計(jì)時(shí),并數(shù)準(zhǔn)全振動(dòng)的次數(shù). (4)小球自然下垂時(shí),用毫米刻度尺量出懸線長(zhǎng)L,用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑,然后算出擺球的半徑r,則擺長(zhǎng)l=L+r. (5)選用一米左右的細(xì)線.,考點(diǎn)闡釋,易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,1.(2015南昌期末)某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋畬?shí)驗(yàn)步驟如下:,題組設(shè)計(jì),易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,A.按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置 B.用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d C.用米尺測(cè)量懸線的長(zhǎng)度l D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng).當(dāng)小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),并計(jì)數(shù)為0,此后小球每經(jīng)過最低點(diǎn)一次,依次計(jì)數(shù)1,2,3,…當(dāng)數(shù)到20時(shí),停止計(jì)時(shí),測(cè)得時(shí)間為t E.多次改變懸線長(zhǎng)度,對(duì)應(yīng)每個(gè)懸線長(zhǎng)度都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D F.計(jì)算出每個(gè)懸線長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的t2 G.以t2為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo),作出t2-l圖線 結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),完成下列任務(wù):,題組設(shè)計(jì),易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,(1)用游標(biāo)為10分度(測(cè)量值可準(zhǔn)確到0.1 mm)的卡尺測(cè)量小球的直徑.某次測(cè)量的示數(shù)如下圖所示,讀出小球直徑d的值為________cm.,題組設(shè)計(jì),易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,(2)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用計(jì)算機(jī)作出t2-l圖線如下圖所示.根據(jù)圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.5.由此可以得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2(取π2=9.86,結(jié)果保留三位有效數(shù)字).,題組設(shè)計(jì),解析,答案,圖片顯/隱,易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,(3)從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因,下列分析正確的是________. A.不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)開始計(jì)時(shí) B.開始計(jì)時(shí)后,不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點(diǎn)的次數(shù),而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù),,題組設(shè)計(jì),解析,易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,C.不應(yīng)作t2-l圖線,而應(yīng)作 t-l圖線,題組設(shè)計(jì),解析,答案,(1)1.52 (2)9.76 (3)D,易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,2.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中: (1)圖甲中秒表示數(shù)為一單擺振動(dòng)50次所需時(shí)間,則單擺的振動(dòng)周期為________. (2)用最小刻度為1 mm的刻度尺測(cè)擺長(zhǎng),測(cè)量情況如圖乙所示.O為懸掛點(diǎn),從圖中可知單擺的擺長(zhǎng)為________. (3)若用l表示擺長(zhǎng),T表示周期,那么重力加速度的表達(dá)式為g=________.,,題組設(shè)計(jì),解析,易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,(4)考慮到單擺振動(dòng)時(shí)空氣浮力的影響后,學(xué)生甲說:“因?yàn)榭諝飧×εc擺球重力方向相反,它對(duì)球的作用相當(dāng)于重力加速度變小,因此振動(dòng)周期變大.”學(xué)生乙說:“浮力對(duì)擺球的影響好像用一個(gè)輕一些的擺球做實(shí)驗(yàn),因此振動(dòng)周期不變.”這兩個(gè)學(xué)生中________. A.甲說得對(duì) B.乙說得對(duì) C.都說得不對(duì),,題組設(shè)計(jì),解析,易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,,,題組設(shè)計(jì),答案,易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,用單擺測(cè)重力加速度的幾點(diǎn)注意 (1)該實(shí)驗(yàn)為測(cè)量性實(shí)驗(yàn),要從多方面減小誤差:擺球要體積小且密度大;偏角小于5;測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí),要從懸點(diǎn)到球心;對(duì)秒表要正確讀數(shù)等. (2)游標(biāo)卡尺讀數(shù)規(guī)律和讀數(shù)公式. ①讀數(shù)公式:讀數(shù)=主尺上的整毫米數(shù)+精確度n(n為游標(biāo)尺上與主尺某一刻度對(duì)齊的格數(shù)) ②讀數(shù)位數(shù):各種游標(biāo)卡尺的讀數(shù)結(jié)果若以毫米為單位,小數(shù)點(diǎn)后保留的位數(shù)與其精確度相同.,易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,③游標(biāo)卡尺是根據(jù)刻度線對(duì)齊來讀數(shù)的,所以不再往下一位估讀. (3)減少各種失誤:如游標(biāo)尺上的精度分析錯(cuò)誤;把邊框線誤認(rèn)為零刻線;計(jì)算失誤等.,易誤警示,考點(diǎn)四 探究單擺的運(yùn)動(dòng)、用單擺測(cè)定重力加速度,,,,本節(jié)課的復(fù)習(xí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)易錯(cuò)易混的地方 1.回復(fù)力的兩點(diǎn)注意: (1)回復(fù)力屬于效果力. (2)公式F=-kx中的k指的是回復(fù)力與位移的比例系數(shù),不一定是彈簧的勁度系數(shù). 2.路程與振幅的關(guān)系的兩點(diǎn)提醒:,■名師微點(diǎn)撥…………………………………………,,,,(1)l應(yīng)理解為等效擺長(zhǎng),是指擺動(dòng)圓弧的圓心到擺球重心的距離. (2)g應(yīng)理解為等效重力加速度,并不一定是當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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