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5.3 2019-2020年高中歷史 5.3 大眾傳媒的變遷教案2 新人教版必修2 本課概述 大眾傳媒就是傳播大眾信息的媒體，在中國(guó)古代社會(huì)里，信息傳播的途徑非常有限，口語(yǔ)和書(shū)籍是知識(shí)和信息傳播的主要方式，發(fā)揮著遲緩而重要的作用。進(jìn)入近代社會(huì)以來(lái)，人與人之間的聯(lián)系變得越來(lái)越密切，社會(huì)化程度大大加深，需要有一種大眾化、傳播速度快、傳播范圍廣的媒介作為人與人之間進(jìn)行信息溝通的渠道，于是在歐風(fēng)美雨的影響下，報(bào)刊應(yīng)運(yùn)而生，這是人類(lèi)由信息封閉時(shí)代進(jìn)入大眾傳播時(shí)代的標(biāo)志。隨著人類(lèi)歷史的發(fā)展，科技不斷進(jìn)步，人類(lèi)社會(huì)的傳媒手段日新月異，相繼出現(xiàn)了電影、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳播媒介。 本節(jié)課通過(guò)對(duì)中國(guó)報(bào)刊、影視、網(wǎng)絡(luò)這三個(gè)重要媒介形成、發(fā)展、繁榮的整個(gè)過(guò)程的介紹，反映出中國(guó)大眾傳媒歷史變遷的概況，同時(shí)揭示出傳媒的發(fā)展對(duì)社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的巨大影響。第一目“報(bào)刊業(yè)走向繁榮”主要介紹了中國(guó)報(bào)刊業(yè)形成、發(fā)展、繁榮的全過(guò)程以及報(bào)刊業(yè)在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期所起的作用。第二目“影視事業(yè)的發(fā)展”則按時(shí)間順序分別介紹了中國(guó)電影事業(yè)和電視事業(yè)的發(fā)展以及它們對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。第三目“互聯(lián)網(wǎng)的興起”敘述了互聯(lián)網(wǎng)這一新興媒介的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，著重?cái)⑹鏊c以往的傳統(tǒng)媒介相比所具有的無(wú)可比擬的優(yōu)越性。 思路設(shè)計(jì) ●教學(xué)重點(diǎn) 報(bào)刊業(yè)走向繁榮和影視事業(yè)的發(fā)展。 ●教學(xué)難點(diǎn) 大眾媒體的發(fā)展對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。 ●教學(xué)方法 本課的內(nèi)容貼近于學(xué)生生活的實(shí)際，資料容易搜集，并且也很有趣味性，因此在教學(xué)前應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)中國(guó)報(bào)刊、影視、網(wǎng)絡(luò)三個(gè)媒介的發(fā)展資料，以鍛煉學(xué)生收集整理資料的能力，不斷加深對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解。在教學(xué)時(shí)教師在幫助學(xué)生理清教材基本線索的同時(shí)，充分利用學(xué)生課下找到的相關(guān)資料和教材中的有關(guān)資料，組織學(xué)生進(jìn)行一個(gè)小型的討論，以充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、積極性和參與性，注意把歷史知識(shí)的傳授和思想教育結(jié)合在一起。講課時(shí)應(yīng)用啟發(fā)式談話法、小范圍討論法、多媒體手段，這既符合新課改的精神，又符合學(xué)生的心理發(fā)展特征，也有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和歷史思維能力。 三維目標(biāo) 知識(shí)與能力 （1）了解報(bào)刊業(yè)的發(fā)展過(guò)程，理解各個(gè)時(shí)期具有代表性的報(bào)刊對(duì)中國(guó)社會(huì)所起的作用。 （2）掌握影視業(yè)發(fā)展的標(biāo)志性事業(yè)，分析影視業(yè)發(fā)展的重要原因。 （3）了解第四媒介的神奇魅力，認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)。 過(guò)程與方法 （1）通過(guò)歷史分期、社會(huì)調(diào)查、文字表達(dá)等方式滲透歷史學(xué)習(xí)的新思維、新方法。 （2）通過(guò)課堂討論，提高學(xué)生全面客觀地看待問(wèn)題的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到大眾傳媒的發(fā)展對(duì)人們生活方式特別是精神生活方面帶來(lái)的巨大變化，進(jìn)一步明確大膽借鑒、勇于創(chuàng)新的重要性。 教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入設(shè)計(jì) 問(wèn)題導(dǎo)入 問(wèn)題探究：當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì)，信息傳播的重要性、速度之快、范圍之廣前所未有。大家想一想，我們可以用哪些方式獲得信息？ 自主學(xué)習(xí)：報(bào)刊、廣播、電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)…… 過(guò)程評(píng)價(jià)：這些都屬于大眾傳媒的范疇，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。近代以來(lái)，隨著人與人之間的聯(lián)系越來(lái)越密切，社會(huì)化程度的大大加強(qiáng)，就越來(lái)越需要有一種大眾化、傳播速度快、傳播范圍廣的媒介作為人與人之間進(jìn)行信息溝通的渠道。最先是報(bào)刊，隨后是廣播、電影、電視等大眾傳媒相繼出現(xiàn)。目前已形成印刷媒介、電波聲像媒介兩大體系，還有正在崛起的以國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒介體系。 那么這些大眾傳媒在中國(guó)是如何發(fā)展的？給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)怎樣的影響呢？我們今天就來(lái)解決這些問(wèn)題。 情境導(dǎo)入 播放《天龍八部》阿朱飛鴿傳書(shū)的鏡頭。（網(wǎng)址：x8k8） 探究問(wèn)題：俗語(yǔ)說(shuō)：“秀才不出門(mén)，便知天下事?！贝蠹蚁朐诠糯鐣?huì)里可能嗎？古人用什么傳遞信息？ 自主學(xué)習(xí)：飛鴿傳書(shū)、烽火傳信等。 探究問(wèn)題：今天我們?nèi)绾蝹鬟f信息呢？……在本堂課中，同學(xué)們將找到答案。 多媒體課件打出課題： 第16課大眾傳媒的變遷 推進(jìn)新課 （板書(shū)）一、報(bào)刊業(yè)走向繁榮 法國(guó)著名哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“報(bào)紙的故鄉(xiāng)在中國(guó)?！敝袊?guó)是世界上最早有報(bào)紙的國(guó)家之一，早在西漢時(shí)期就有專(zhuān)門(mén)用于朝廷傳知朝政的文書(shū)和政治情報(bào)的新聞文抄——邸報(bào)。 合作探究：閱讀教材內(nèi)容，整理出報(bào)刊業(yè)發(fā)展的線索。 （板書(shū)） 形成（19世紀(jì)中前期至19世紀(jì)末）→發(fā)展（19世紀(jì)末至改革開(kāi)放前）→繁榮（改革開(kāi)放以后） 問(wèn)題情境1：中國(guó)境內(nèi)的第一份中文報(bào)刊是由外國(guó)人創(chuàng)辦的，你如何看待外國(guó)人在中國(guó)創(chuàng)辦報(bào)紙？ 自主學(xué)習(xí)：（1）對(duì)其持完全否定態(tài)度，認(rèn)為外報(bào)在列強(qiáng)入侵過(guò)程中充當(dāng)了文化的先遣隊(duì)，是對(duì)中國(guó)進(jìn)行文化侵略的重要陣地，同時(shí)又為西方武裝侵略刺探情報(bào)，因此是列強(qiáng)侵華的重要工具和手段。 （2）盡管外報(bào)在列強(qiáng)侵華過(guò)程中扮演了不光彩的角色，但其積極作用還是不容忽視的，其本身就是一種近代文明的表征和近代文化的載體，因此它在客觀上也起到過(guò)一定的積極作用，這是不可否認(rèn)的歷史事實(shí)。 問(wèn)題情境2：報(bào)刊業(yè)對(duì)近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？ 自主學(xué)習(xí)： （1）舊民主主義革命時(shí)期：成為宣傳改良、革命和新文化的武器，發(fā)揮著制造輿論、喚醒民眾的重大啟蒙作用。 （2）新民主主義革命時(shí)期：中共創(chuàng)辦的政論性報(bào)刊與國(guó)民黨控制的報(bào)刊展開(kāi)針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)，為奪取革命的勝利發(fā)揮了重要作用。 問(wèn)題情境3：中國(guó)報(bào)刊業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響包括哪些? 自主學(xué)習(xí)：報(bào)刊具有報(bào)道新聞、傳遞信息、通達(dá)民情、傳播知識(shí)、開(kāi)啟民智、立言議政和實(shí)行輿論監(jiān)督的功能，從總的趨勢(shì)來(lái)看，它對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展起著巨大的推動(dòng)作用。 合作探究： 多媒體展示材料： 報(bào)紙 刊物 1978年 186 930 xx年 xx 8725 1996年，中宣部批準(zhǔn)成立了中國(guó)第一個(gè)報(bào)業(yè)集團(tuán)——廣州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)，該集團(tuán)目前共有19種報(bào)刊，日均發(fā)行量達(dá)163萬(wàn)份，xx年廣告總收入達(dá)13億，連續(xù)幾年居全國(guó)報(bào)紙廣告收入第一位……目前我國(guó)批準(zhǔn)的報(bào)業(yè)集團(tuán)有31家。 請(qǐng)完成： （1）當(dāng)前我國(guó)報(bào)刊事業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和原因是什么？ （2）根據(jù)你的生活實(shí)際，談?wù)勥@一發(fā)展對(duì)人們的生活方式產(chǎn)生什么影響？ （3）報(bào)刊媒介的局限性是什么？ 自主學(xué)習(xí)，過(guò)程總結(jié)： （1）特點(diǎn)：種類(lèi)增多；數(shù)量增大；集團(tuán)化；市場(chǎng)化。 原因：改革開(kāi)放后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；國(guó)家的支持；人們對(duì)科技文化更加重視等。 （2）影響：開(kāi)闊眼界、影響觀念；豐富生活、陶冶情操…… （3）文化素質(zhì)的限制、形象性相對(duì)薄弱…… 過(guò)渡：是的，報(bào)紙有他自身的缺陷，有話語(yǔ)霸權(quán)，有時(shí)很片面，更大的問(wèn)題是你必須識(shí)字，有一定的文化水平才能看報(bào)紙，這樣普及面就不廣了，而且直觀感染力也不強(qiáng)，這方面就不如影視了。 多媒體課件展示小結(jié)： 階段 時(shí)期或時(shí)間 代表刊物 影響 形成 19世紀(jì)中前期 《東西洋考每月統(tǒng)記傳》 是中國(guó)境內(nèi)由外國(guó)人創(chuàng)辦的第一份中文報(bào)刊 1872年 《申報(bào)》 中國(guó)近代歷時(shí)最長(zhǎng)、影響最大的中文報(bào)刊 1873年 《昭文新報(bào)》 中國(guó)人最早在中國(guó)境內(nèi)創(chuàng)辦的報(bào)刊 發(fā)展 戊戌變法時(shí)期 《時(shí)務(wù)報(bào)》 發(fā)揮著制造輿論、喚醒民眾的重大啟蒙作用 辛亥革命時(shí)期 《民報(bào)》 新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期 《新青年》 新民主主義革命時(shí)期 《紅色中華》報(bào)、《新華日?qǐng)?bào)》《解放日?qǐng)?bào)》 為奪取革命的勝利發(fā)揮了重要作用 新中國(guó)成立初期 《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》 既是廣大干部群眾了解中國(guó)共產(chǎn)黨中央精神的最主要的媒體，也是世界了解和觀察中國(guó)的重要窗口 繁榮 改革開(kāi)放后 出現(xiàn)了一片繁榮景象 （板書(shū)）二、影視事業(yè)的發(fā)展 問(wèn)題情境4：簡(jiǎn)述中國(guó)電影業(yè)發(fā)展概況。 合作探究：閱讀教材內(nèi)容，整理電影發(fā)展線索。 電影是世界上最流行的一種娛樂(lè)方式，它所利用的是人的視覺(jué)暫留現(xiàn)象。因?yàn)槿说囊曈X(jué)具有一種短暫的記憶功能，能將迅速連續(xù)移動(dòng)顯示的圖像連接起來(lái)，如圖像的形狀和位置相差甚微，并以每秒10幅以上的速度在人眼前顯示的話，人眼所看到的將是一組活動(dòng)著的圖像。1895年2月，法國(guó)的盧米埃爾兄弟為他們所發(fā)明的“連續(xù)攝影和放映的機(jī)器”申請(qǐng)了專(zhuān)利。1895年12月，盧米埃爾兄弟在巴黎的一個(gè)咖啡館公開(kāi)售票放映電影，終于使電影投入了實(shí)用階段。 問(wèn)題情境5：電影媒介的特點(diǎn)有哪些？ 自主學(xué)習(xí)：時(shí)效性不強(qiáng)；制作精良畫(huà)面清晰，能在短時(shí)間內(nèi)使觀眾得到充分的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的享受；能給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的情感參與和情感體驗(yàn)。 多媒體課件展示小結(jié)： 時(shí)期或時(shí)間 代表 影響 1905年 《定軍山》 標(biāo)志中國(guó)電影事業(yè)開(kāi)始起步 1931年 《歌女紅牡丹》 結(jié)束了中國(guó)電影無(wú)聲的歷史 1935年 《漁光曲》 中國(guó)第一部獲得國(guó)際榮譽(yù)的影片 《風(fēng)云兒女》的插曲 后來(lái)成為中華人民共和國(guó)國(guó)歌 建國(guó)后 工農(nóng)生活和革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材成為電影主題 20世紀(jì)80年代中期后 中國(guó)電影走向輝煌 問(wèn)題情境6：簡(jiǎn)述中國(guó)電視業(yè)發(fā)展概況。 合作探究：閱讀教材內(nèi)容，整理電視發(fā)展的線索。 填空： 1958年，___________電視臺(tái)（即___________電視臺(tái)前身）開(kāi)始試驗(yàn)播出，標(biāo)志著中國(guó)電視事業(yè)的誕生。最初只有___________、___________等極少數(shù)大城市建有電視臺(tái)。___________以來(lái)，電視逐漸普及。___________是電視迅速普及的一個(gè)重要原因，電視節(jié)目越來(lái)越豐富多彩。 答案：北京（中央）　上?！」枮I　改革開(kāi)放　人民生活水平的提高 過(guò)程評(píng)價(jià)：電視的出現(xiàn)要比電影晚得多。中國(guó)第一家電視臺(tái)是北京電視臺(tái)，于1958年5月1日試驗(yàn)播出，中國(guó)電視事業(yè)由此誕生。當(dāng)時(shí)北京電視臺(tái)播出節(jié)目的頻率僅為每周四次，北京全市能收到節(jié)目的電視機(jī)也僅有幾十臺(tái)。隨后上海、哈爾濱等地也建成了地方性電視臺(tái)，但全國(guó)也只不過(guò)十幾家，而且節(jié)目也比較單調(diào)。1978年5月1日，北京電視臺(tái)正式改為中央電視臺(tái)。伴隨著改革開(kāi)放，中國(guó)電視事業(yè)獲得很大的發(fā)展。 （板書(shū)）三、互聯(lián)網(wǎng)的興起 問(wèn)題情境7：簡(jiǎn)述中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史實(shí)。 填空： ___________、___________、___________被稱(chēng)為三大媒介。20世紀(jì)___________年代以后，隨著___________的利用和普及，一種前所未有的新媒介——“___________”誕生了，它同樣具有傳播信息的功能，所以被稱(chēng)為“第___________媒介?！? 互聯(lián)網(wǎng)誕生于___________世紀(jì)___________年代末，___________年代以后隨著個(gè)人電腦的普及而風(fēng)靡全球。 ___________年中國(guó)正式接入互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)表現(xiàn)力和感染力更強(qiáng)，費(fèi)用低廉，高度互動(dòng)，雙向傳受。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，人們可以更主動(dòng)、更便捷和最大限度地獲取信息。 答案：報(bào)紙　廣播　電影　60　個(gè)人電腦　互聯(lián)網(wǎng)　四　20　60　90　1994 問(wèn)題情境8：美國(guó)科學(xué)家米歇爾科茲曼對(duì)近現(xiàn)代歷史作的劃定：“19世紀(jì)是鐵路時(shí)代，20世紀(jì)是高速公路時(shí)代，21世紀(jì)將是寬帶網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。”那么，網(wǎng)絡(luò)到底給我們帶來(lái)了什么？有何啟示？ 互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)： （1）集報(bào)紙、廣播、電視的優(yōu)勢(shì)于一體。 （2）費(fèi)用低廉。 （3）可以高度互動(dòng)，雙向傳受。 （4）可以更主動(dòng)、更便捷和最大限度地獲取信息。 互聯(lián)網(wǎng)的缺陷： （1）不法分子傳播影響青少年成長(zhǎng)的不良信息。 （2）利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪。 （3）青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。 啟示：互聯(lián)網(wǎng)比其他媒介更有潛力，但它是一把“雙刃劍”，只有正確使用才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。 問(wèn)題情境9：四大媒介是指哪些媒介？它們的發(fā)展對(duì)人們的社會(huì)生活有何影響？ 自主學(xué)習(xí)：四大媒介指報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)。媒體的影響：有利于人們獲取信息，促進(jìn)生產(chǎn)生活的發(fā)展，使人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活等方面變得更加方便、快捷和有質(zhì)量。 課堂小結(jié) 這節(jié)課通過(guò)對(duì)中國(guó)報(bào)刊、影視、網(wǎng)絡(luò)這三個(gè)重要媒介形成、發(fā)展、繁榮的整個(gè)過(guò)程的介紹來(lái)反映出中國(guó)大眾傳媒歷史變遷的概況，同時(shí)揭示出傳媒的發(fā)展對(duì)社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的巨大影響。線索有兩條，一條是“傳媒變遷的過(guò)程”，另一條就是“傳媒發(fā)展的影響”。而“傳媒變遷的過(guò)程”這條線索又分縱橫兩條線索，中國(guó)報(bào)刊、影視、網(wǎng)絡(luò)三個(gè)媒介發(fā)展的過(guò)程是縱向的線索；而“報(bào)刊——影視——網(wǎng)絡(luò)”，這種媒介技術(shù)的進(jìn)步是橫向的線索。與此相對(duì)應(yīng)“傳媒發(fā)展的影響”這條線索也要分成縱橫兩條，縱向的線索是中國(guó)報(bào)刊、影視、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展分別對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響；橫向線索是媒介技術(shù)的進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。 板書(shū)設(shè)計(jì) 活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)探究：百年電影回顧。 多媒體展示材料： 一百年前的1905年，在北京豐泰照相館里，開(kāi)啟了中國(guó)電影的大門(mén)。一百年后的今天，中國(guó)著名導(dǎo)演陳凱歌的作品《無(wú)極》登陸世界電影帝國(guó)好萊塢，去沖擊奧斯卡最佳外語(yǔ)片獎(jiǎng)。一百年的光陰，中國(guó)這個(gè)古老的民族發(fā)生了太多的大事，中國(guó)電影隨著它一起成長(zhǎng)，一起變化。在那一張張凝固了時(shí)間和空間的膠片上，一個(gè)個(gè)鮮活的形象就是中國(guó)歷史和中國(guó)社會(huì)發(fā)展最好的見(jiàn)證。 xx年是中國(guó)電影一百周年，媒體的紀(jì)念比較多，最值得稱(chēng)道的是小崔拍的《電影傳奇》，讓我們跟著他一起去懷舊吧，去尋找生命的激情、社會(huì)的責(zé)任、理性的思考、心靈的寧?kù)o，將懷舊進(jìn)行到底。 請(qǐng)完成： （1）中國(guó)電影誕生的標(biāo)志是什么？ （2）你爺爺和你父親年輕時(shí)候心中分別有哪些經(jīng)典的電影和著名的電影人？ （3）你心中有哪些經(jīng)典的電影和著名的電影人？對(duì)國(guó)產(chǎn)電影有著怎樣的感情和寄望？ 說(shuō)明： 中國(guó)電影誕生的標(biāo)志是：《定軍山》。要了解基本情節(jié)：東漢末年（建安20年，公元215年），老將黃忠在定軍山刀斬曹操大將夏侯淵的故事，定軍山在陜西勉縣，自古是兵家必爭(zhēng)之地。 第（2）（3）問(wèn)關(guān)注社會(huì)生活調(diào)查，展現(xiàn)了新課程的學(xué)習(xí)方式的變化。 大家有興趣以后進(jìn)一步研究，在百年電影中，有這樣三部影片值得關(guān)注：《歌女紅牡丹》，是我國(guó)第一部有聲電影?！稘O光曲》，是第一部獲得國(guó)際榮譽(yù)的影片?！讹L(fēng)云兒女》因?yàn)樗牟迩读x勇軍進(jìn)行曲》是我們的國(guó)歌而著名。在1948年出現(xiàn)了第一部彩色電影，即梅蘭芳主演的《生死恨》，20世紀(jì)三四十年代的電影以左翼電影為主流，主要反映社會(huì)下層生活。建國(guó)之初主要反映工農(nóng)生活和革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材，“文革”時(shí)期八億人民看八個(gè)樣板戲。改革開(kāi)放后，電影事業(yè)一度繁榮，但是現(xiàn)在耀眼中卻顯得有些悲壯了，國(guó)產(chǎn)電影沒(méi)幾個(gè)人看啊，上座率絕對(duì)不超過(guò)一半，文化界很憂慮，大家怎樣想啊？ 這是多種原因?qū)е碌?，主要是體制的原因，居高不下的票價(jià)使得有錢(qián)的人沒(méi)時(shí)間看，有時(shí)間看的人沒(méi)有錢(qián)。外國(guó)大片、電視和網(wǎng)絡(luò)也在輪番沖擊，使得我們這些熱愛(ài)國(guó)產(chǎn)電影的人憂心忡忡，像中國(guó)足球一樣，不知道什么時(shí)候國(guó)產(chǎn)電影能走出亞洲，沖向世界。 習(xí)題解答 學(xué)思之窗 除技術(shù)因素外，你認(rèn)為電視普及的因素還有哪些？ 解題關(guān)鍵：電視普及是人民物質(zhì)生活變化的重要表現(xiàn)。 思路引領(lǐng)：從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面思考。 答案提示：①人民生活水平的提高，電視已經(jīng)成為普通家庭中的普通電器。②國(guó)家的政策支持。 本課測(cè)評(píng) 網(wǎng)絡(luò)媒介與其他大眾傳播媒介相比，有哪些優(yōu)勢(shì)？ 解題關(guān)鍵：比較四大媒介具有的功能。 思路引領(lǐng)：從工作、學(xué)習(xí)、休閑娛樂(lè)方面考慮。 答案提示：①集報(bào)紙、廣播、電視的優(yōu)勢(shì)于一體。②費(fèi)用低廉。③可以高度互動(dòng)，雙向傳受。④可以更主動(dòng)、更便捷和最大限度地獲取信息。 學(xué)習(xí)延伸 略