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2019-2020年高中地理 3-1地理信息系統(tǒng)及其應用 教案 湘教版必修3 教學目的： 1、了解GIS的基本構成。 2、了解GIS的基本功能，理解GIS在城市管理中的作用。 3、會使用常見的GIS產品，能使用電子地圖查詢所需信息。 重點與難點： GIS基本原理；了解GIS在城市管理中的應用 教學過程： 導入：探索活動：問題：GIS是如何做到預防犯罪的？（學生答）其操作過程是什么？ （犯罪地點）數據采集——數據處理、分析（空間分析）——分析犯罪頻率與犯罪模式（哪些地方易發(fā)生哪些案件）——據分析信息，分配警力 問題：GIS具有哪些功能？空間分析（犯罪的空間分布），模式分析（犯罪案件與其它因素的相關性），趨勢分析（分析哪些地方可能發(fā)生案件），決策應用（分配警力） 一、GIS 1、概念：依靠計算機實現地理信息的收集、處理、存儲、分析和應用的系統(tǒng)。 2、功能： 制作電子地圖 數據采集 空間查詢 數據分析空間分析 決策應用 模擬空間規(guī)律和發(fā)展趨勢 3、工作流程：如P96圖 4、構成：硬件 軟件 數據 人員（其中軟件是核心）GIS與其它系統(tǒng)的區(qū)別 GIS有別于DBMS(數據庫管理系統(tǒng))。GIS具有以某種方式對空間數據進行解釋和判斷的能力，而不是簡單的數據管理，這GIS是能對空間數據進行分析的DBMS,GIS必須包含DBMS。 GIS有別于MIS(管理信息系統(tǒng))。GIS要對圖形數據和屬性數據庫共同管理、分析和應用。MIS則只有屬性數據庫的管理。 GIS有別于地圖數據庫。地圖數據庫僅僅是將數字地圖有組織地存放起來，不注重分析和查詢，不可能去綜合圖形數據和屬性數據進行深層次的空間分析和提供輔助決策的信息，它只是GIS的一個數據源。 GIS有別于CAD系統(tǒng)。二者雖然都有參考系統(tǒng)，都能描述圖形，但CAD系統(tǒng)只處理規(guī)則的幾何圖形，屬性庫功能弱，更缺乏分析和判斷能力。 GIS：突出空間數據，反映的信息為地理信息。 二、GIS應用：（可以解決的四類基本問題） 1、與分布、位置有關的基本問題 顯示了GIS對信息空間表達的功能，它實際是回答了以下兩個問題： （1）對象（地物）在哪里？ （2）哪些地方符合特定的條件？ 2、趨勢分析： 傳統(tǒng)地圖：某個時間的空間特征與屬性特征。 GIS：可以表示空間特征與屬性特征隨時間變化的過程 因此：可以分析該地物的發(fā)展趨勢，即回答：從何時起發(fā)生了哪些變化？ 3、模式問題： 對象的分布存在何種空間模式？即揭示各種地物之間的空間關系。 GIS由許多圖層組成，每圖層都表示不同的地理因素，它們之間的空間關系的融合表示了各因素之間的相互關系。 例：三層數據：交通、人口密度、商業(yè)網點分布。 通過圖層的融合可以看出三者之間的關系，其用途：決策商業(yè)網點的布局。 4、模擬問題：利用數據及已掌握的規(guī)律建立模型，就可以模擬某個地方如具備某種條件時將出現的結果。 即回答：如果……將如何？ 高程與被淹沒地區(qū)的關系 溫室效應與海平面上漲的關系。 三、城市管理中的應用：功能的應用： 電子地圖 空間查詢 空間分析 空間模擬 趨勢分析 決策應用 1、城市信息管理與服務：電子地圖、查詢 2、規(guī)劃：決策應用 3、道路交通管理：查詢——決策應用 4、抗震防災：分析模擬 5、環(huán)境管理：分析、決策 案例：GIS在抗擊非典型肺炎中的應用 168．160．224．167 板書設計： 教后感：