2019-2020年高三數(shù)學(xué)下冊(cè) 18.4《統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析》教案(4) 滬教版.doc
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2019-2020年高三數(shù)學(xué)下冊(cè) 18.4《統(tǒng)計(jì)實(shí)例分析》教案(4) 滬教版 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)內(nèi)容涉及到隨機(jī)數(shù)問(wèn)題 .利用概率統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決實(shí)際生活中的大量隨機(jī)現(xiàn)象 .我們充分利用Scilab語(yǔ)言程序和幾何概型的計(jì)算方法來(lái)解決這些問(wèn)題,以達(dá)到利用計(jì)算機(jī)來(lái)解決隨機(jī)現(xiàn)象 . 一維隨機(jī)數(shù):等可能地落在內(nèi)的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)叫做一維隨機(jī)數(shù). 二維隨機(jī)數(shù):直角坐標(biāo)系的平面上邊長(zhǎng)為1,其一個(gè)頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),兩邊分別在軸上的正方形內(nèi)均勻分布點(diǎn)的坐標(biāo)是二維隨機(jī)數(shù). 偽隨機(jī)數(shù):利用計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)生的一維隨機(jī)數(shù)和二維隨機(jī)數(shù)稱為偽隨機(jī)數(shù).簡(jiǎn)稱隨機(jī)數(shù). 本課內(nèi)容就是利用隨機(jī)數(shù)在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行一些有趣的實(shí)驗(yàn). 二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) 1.理解隨機(jī)數(shù)的基本概念; 2.會(huì)用Scilab語(yǔ)言求一維和二維隨機(jī)數(shù); 3.掌握隨機(jī)投點(diǎn)法在實(shí)際問(wèn)題中的基本應(yīng)用. 三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn):隨機(jī)投點(diǎn)法的應(yīng)用 難點(diǎn):幾何概率、Scilab語(yǔ)言 四、教學(xué)用具準(zhǔn)備 多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)(宋體四號(hào)) 五、教學(xué)流程設(shè)計(jì) 引入、提出問(wèn)題 網(wǎng)絡(luò) 幾何概型 例題 拓展 Scilab 語(yǔ)言 練習(xí) 六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一、 情景引入 1.觀察 生活中無(wú)處不在的隨機(jī)數(shù)問(wèn)題:如點(diǎn)隨機(jī)落入某一區(qū)域的概率、計(jì)算的近似值方法等 . 2.思考 這容易引起我們思考用什么工具來(lái)完成上述問(wèn)題,下面我們就這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論 . 3.討論 1. 本節(jié)中提到了幾個(gè)概念?(分組討論) 2. 對(duì)概率的基本概念是否熟悉? 二、學(xué)習(xí)新課 1. 概念辨析 一維隨機(jī)數(shù):等可能地落在內(nèi)的點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)叫做一維隨機(jī)數(shù). 二維隨機(jī)數(shù):直角坐標(biāo)系的平面上邊長(zhǎng)為1,其一個(gè)頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),兩邊分別在軸上的正方形內(nèi)均勻分布點(diǎn)的坐標(biāo)是二維隨機(jī)數(shù). 偽隨機(jī)數(shù):利用計(jì)算機(jī)程序產(chǎn)生的一維隨機(jī)數(shù)和二維隨機(jī)數(shù)稱為偽隨機(jī)數(shù).簡(jiǎn)稱隨機(jī)數(shù). 本課內(nèi)容就是利用隨機(jī)數(shù)在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行一些有趣的實(shí)驗(yàn). 2.例題分析 例1 利用隨機(jī)投點(diǎn)法求得近似值. 解:如圖: D是正方形OABC的內(nèi)接圓.正方形的邊長(zhǎng)為1,在正方形內(nèi)隨機(jī)投N個(gè)點(diǎn),由n個(gè)點(diǎn)落在D內(nèi). 由幾何概率:, 由此得:. 只要統(tǒng)計(jì)隨機(jī)投點(diǎn)P(x,y)落在D中的點(diǎn)的個(gè)數(shù)n,即可求得π的近似值,只要判斷是否成立即可. 統(tǒng)計(jì)投點(diǎn)落在D內(nèi)的個(gè)數(shù)的計(jì)算機(jī)程序框圖如下: Scilab語(yǔ)言程序: 注:(1)rand(1,2)是1行2列隨機(jī)數(shù)組,其中數(shù)的值均在0與1之間. (2)s是1行2列的數(shù)組(行向量). (3)norm(s)表示向量的模. 對(duì)于N=1000,10 000,100 000,三種實(shí)驗(yàn)結(jié)果列表如下: 投點(diǎn)數(shù)N 第一次試驗(yàn)結(jié)果 第二次試驗(yàn)結(jié)果 第三次試驗(yàn)結(jié)果 三次試驗(yàn)結(jié)果平均值 1000 3.109 3.136 3. 212 3.152 10 000 3.158 0 3.122 8 3.169 6 3.150 1 100 000 3.137 8 3.143 2 3.143 8 3.141 6 注:(1)表中計(jì)算機(jī)顯示的結(jié)果當(dāng)N=1 000時(shí)取3位小數(shù),當(dāng)N=10 000以上時(shí),取4位小數(shù). (2)關(guān)于幾何概率的有關(guān)知識(shí):(參考網(wǎng)頁(yè)) (1) mxms.net/upload/html/2007/5/14/zlm2377xx51411324040558.doc (2) bj4hs.edu.cn/lijh/html/kecheng/mathcrlm/D_lee02.ppt 例2 用隨機(jī)投點(diǎn)法求拋物線與x軸組成的封閉圖形的面積. 解:在正方形中隨機(jī)投N個(gè)點(diǎn),如果其中有n個(gè)點(diǎn)落在所求得封閉圖形(陰影部分)內(nèi),考慮到投點(diǎn)是等可能的,所以 , 正方形ABCD的面積是16,所以 為了得到區(qū)間上的隨機(jī)數(shù),我們把計(jì)算機(jī)中的隨機(jī)數(shù)取出后進(jìn)行下列計(jì)算: (x,y)是均勻分布在正方形ABCD內(nèi)的隨機(jī)數(shù). 計(jì)算投點(diǎn)落在陰影部分內(nèi)的個(gè)數(shù)的Scilab語(yǔ)言程序: 得到陰影部分面積(拋物線與x軸組成的封閉圖形的面積): 投點(diǎn)數(shù)N 第一次試驗(yàn)結(jié)果 第二次試驗(yàn)結(jié)果 第三次試驗(yàn)結(jié)果 三次試驗(yàn)結(jié)果平均值 1000 10.768 10.784 10.688 10.747 10 000 10.663 6 10.628 8 10.582 4 10.624 9 100 000 10.673 0 10.655 8 10.633 9 10.654 2 3.問(wèn)題拓展 本節(jié)課中涉及到幾何概型、Scilab語(yǔ)言程序 .請(qǐng)同學(xué)們可參閱提供的網(wǎng)頁(yè),自行提出問(wèn)題,進(jìn)行討論 . 三、鞏固練習(xí) A O B x D C y 已知圖中四點(diǎn)的坐標(biāo):A(-1,0)、B(1,0)、C(0,1)、D(0,),利用隨機(jī)投點(diǎn)法求下圖中月牙形(陰影部分)的面積.月牙形的邊是圓心為O的圓弧,橢圓弧ADB是長(zhǎng)軸為AB,短半軸為OD的橢圓的一部分. 四、課堂小結(jié) 本節(jié)我們?cè)诶斫鈳缀胃怕屎碗S機(jī)數(shù)的前提下進(jìn)行了一些有趣的實(shí)驗(yàn),直到利用Scilab語(yǔ)言進(jìn)行的概率統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)的重要性,基本了解隨機(jī)投點(diǎn)法在實(shí)際問(wèn)題中的基本應(yīng)用. 五、作業(yè)布置:略 七、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明 本案例采用網(wǎng)絡(luò)利用講解結(jié)合板演,充分利用多媒體工具完成教學(xué)任務(wù) .由于涉及內(nèi)容較新、較廣,對(duì)不同類型的學(xué)生的要求是不同的 .所以,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,盡量做到信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合,進(jìn)而達(dá)到欲設(shè)效果 .同時(shí)對(duì)新的教學(xué)方法(如拾荒式教學(xué))進(jìn)行嘗試 .- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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