高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 考點(diǎn)45 基因工程課件.ppt
《高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 考點(diǎn)45 基因工程課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 考點(diǎn)45 基因工程課件.ppt(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
高三第一輪總復(fù)習(xí)生物,第一編 考點(diǎn)過關(guān)練,考點(diǎn)45 基因工程,基礎(chǔ)經(jīng)典全面掃描,1.下列關(guān)于限制酶的說法正確的是( ) A.限制酶廣泛存在于各種生物中,微生物中很少分布 B.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列 C.不同的限制酶切割DNA的切點(diǎn)相同 D.限制酶的作用只能用來提取目的基因 解析:本題考查限制酶來源、作用及特點(diǎn),限制酶主要來源于微生物,它能識(shí)別特定核苷酸序列,并能在特定的切點(diǎn)切割DNA。,3.質(zhì)粒是基因工程最常用的載體,下列關(guān)于質(zhì)粒的說法正確的是( ) A.質(zhì)粒在宿主細(xì)胞內(nèi)都要整合到染色體DNA上 B.質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外的小型細(xì)胞器 C.基因工程操作中的質(zhì)粒一般都是經(jīng)過人工改造的 D.質(zhì)粒上堿基之間數(shù)量存在A+G=U+C 解析:基因工程使用的載體需有一至多個(gè)酶切位點(diǎn),具自我復(fù)制的能力,有標(biāo)記基因,對(duì)受體細(xì)胞安全,且分子大小適合。天然質(zhì)粒DNA分子并不完全具備上述條件,都要進(jìn)行人工改造后才能用于基因工程操作。而質(zhì)粒進(jìn)入宿主細(xì)胞后不一定都要整合到染色體DNA上,如宿主細(xì)胞是細(xì)菌細(xì)胞則不需整合。質(zhì)粒是小型環(huán)狀雙鏈DNA分子而不是細(xì)胞器,DNA中不含堿基U。,4.對(duì)基因表達(dá)載體構(gòu)建的一些說法,不正確的是( ) A.需要限制酶和DNA連接酶參與 B.基因表達(dá)載體中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子 C.通常用抗生素基因作為標(biāo)記基因 D.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心 解析:本題考查基因表達(dá)載體構(gòu)建?;虮磉_(dá)載體的構(gòu)建需要限制酶切開運(yùn)載體并通過連接酶連接,表達(dá)載體中不含有內(nèi)含子。,5.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。某質(zhì)粒上標(biāo)記基因如圖所示,a、b、c表示外源基因插入位點(diǎn),根據(jù)表中提供的細(xì)菌生長情況,推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)正確的一組是( ),,A.①是c,②是b,③是a B.①是a和b,②是a,③是b C.①是a和b,②是b,③是a D.①是c,②是a,③是b,解析:若外源基因的插入位點(diǎn)在a或b,則抗氨芐青霉素基因或抗四環(huán)素基因不能表達(dá),細(xì)菌將失去對(duì)氨芐青霉素或四環(huán)素基因的抗性。重組細(xì)菌①在兩種培養(yǎng)基上都能生長,說明兩種抗性基因都沒有被破壞,外源基因插入位點(diǎn)在c處;同理,重組細(xì)菌②的四環(huán)素抗性基因被破壞,外源基因插入位點(diǎn)在b處;重組細(xì)菌③的氨芐青霉素抗性基因被破壞,外源基因插入位點(diǎn)在a處。,6.下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)、植物或微生物 B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶 C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性 D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá) 解析:本題考查基因操作工具、基因操作基本過程等基礎(chǔ)知識(shí),考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。載體上的抗性基因主要起著標(biāo)記基因的作用,有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞,不能促進(jìn)目的基因的表達(dá)。,7.采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫?,培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是,人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。以下有關(guān)敘述,正確的是( ) A.人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對(duì)數(shù)目等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍 B.可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵 C.在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞中,而不存在于其他體細(xì)胞中 D.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA 解析:真核細(xì)胞的基因中含有內(nèi)含子、終止子,故基因的堿基對(duì)數(shù)大于氨基酸數(shù)的3倍;山羊的受精卵中導(dǎo)入人凝血因子基因,長成的山羊的每個(gè)體細(xì)胞中都含有這種基因;DNA連接酶連接的是DNA片段,參與轉(zhuǎn)錄的是RNA聚合酶?;蚬こ讨袑⑼庠椿?qū)雱?dòng)物細(xì)胞多采用顯微注射法。,8.1997年,科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中表達(dá)成功。請(qǐng)據(jù)下圖回答問題。 (1)此圖表示的是采取________合成基因的方法獲取________基因的過程。 (2)圖中①DNA是以____________________為模板,形成單鏈DNA,在酶的作用下合成雙鏈DNA,從而獲得了所需要的目的基因。 (3)圖中③代表________,它往往含________基因,以便對(duì)目的基因的檢測(cè)。 (4)圖中④表示________,為使此過程順利進(jìn)行,一般需將大腸桿菌用________處理,以增大其細(xì)胞壁的________。 (5)圖中⑤表示________隨大腸桿菌的繁殖而進(jìn)行增殖,此目的基因在大腸桿菌內(nèi)表達(dá)的標(biāo)志是____________________________________________。,,解析:從圖中可以看出目的基因的獲得是通過人工的方法——反轉(zhuǎn)錄的方法獲得;運(yùn)載體是從大腸桿菌體內(nèi)獲得的質(zhì)粒,從而構(gòu)建了基因表達(dá)的載體;導(dǎo)入的受體細(xì)胞是微生物——大腸桿菌,導(dǎo)入微生物常用氯化鈣處理以增大其透通性。目的基因在大腸桿菌中表達(dá)成功的標(biāo)志是合成人的胰島素。 答案:(1)逆轉(zhuǎn)錄 目的 (2)控制胰島素合成的信使RNA (3)重組DNA分子 標(biāo)記 (4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 氯化鈣 通透性 (5)目的基因 大腸桿菌能產(chǎn)生人的胰島素,9.鹽害是導(dǎo)致全球水稻減產(chǎn)的重要原因之一,中國水稻研究所等單位的專家通過農(nóng)桿菌法將CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5個(gè)耐鹽基因?qū)胨?,獲得了一批耐鹽轉(zhuǎn)基因植株。請(qǐng)分析回答下列問題:,,(1)水稻耐鹽性狀由________個(gè)基因控制。 (2)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的________處。(填“a”或“b”)。耐鹽基因的載體是__________________________________________。 (3)由導(dǎo)入耐鹽基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用___________________技術(shù)。 (4)從個(gè)體水平上檢測(cè)耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否成功可采用什么方法?________________ ________________________________________________________。,解析:水稻耐鹽性狀由CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5個(gè)耐鹽基因控制。限制性內(nèi)切酶作用于圖中的a處,耐鹽基因的載體是農(nóng)桿菌的質(zhì)粒。導(dǎo)入耐鹽基因的水稻細(xì)胞通過植物的組織培養(yǎng)得到植株。從個(gè)體水平上檢測(cè)耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否成功可用一定濃度鹽水澆灌水稻或?qū)⑺疽圃缘禁}堿地中。 答案:(1)多或5 (2)a 農(nóng)桿菌的質(zhì)粒 (3)植物組織培養(yǎng) (4)用一定濃度鹽水澆灌水稻(將水稻移栽到鹽堿地中),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過關(guān)練 考點(diǎn)45 基因工程課件 生物 第一輪 復(fù)習(xí) 第一 考點(diǎn) 過關(guān) 45 基因工程 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2413580.html