《2019-2020年高考化學(xué) 《物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(lèi) 化學(xué)用語(yǔ)》復(fù)習(xí)指導(dǎo) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考化學(xué) 《物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(lèi) 化學(xué)用語(yǔ)》復(fù)習(xí)指導(dǎo) 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考化學(xué) 《物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(lèi) 化學(xué)用語(yǔ)》復(fù)習(xí)指導(dǎo) 新人教版 【教法指引】 復(fù)習(xí)此專(zhuān)題時(shí)要做到“準(zhǔn)確”、“系統(tǒng)”、“靈活”，可以從三點(diǎn)入手： 1. 以高考的熱點(diǎn)、考點(diǎn)、難點(diǎn)為依據(jù)，合理設(shè)置復(fù)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)題，熟練掌握解題思路、注重方法、技巧，不求面面俱到，但求在某些考點(diǎn)的深度和廣度的挖掘上有所突破 2. 加強(qiáng)區(qū)別相似概念的異同，理順不同概念間的聯(lián)系，進(jìn)而形成連貫的知識(shí)系統(tǒng)。 3. 必須將化學(xué)知識(shí)總結(jié)歸納成規(guī)律，并運(yùn)用規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題 【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】 一、物質(zhì)的組成 1. 物質(zhì)的組成關(guān)系 2. 分子、原子、離子的比較 微粒 概念 構(gòu)成物質(zhì)的類(lèi)別及部分代表物 原子 化學(xué)變化中最小的微粒 1.少數(shù)非金屬單質(zhì)：金剛石、晶體硅 2.某些非金屬化合物：二氧化硅等 分子 保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒 1.非金屬單質(zhì)：氧氣、氫氣、稀有氣體等 2.非金屬氫化物、酸酣、含氧酸、有機(jī)物等 離子 原子失去或得到電子得到的帶電的微粒 金屬氧化物、強(qiáng)堿、大多數(shù)鹽 4. 離子與基團(tuán) 離子 基團(tuán) 定義 帶電的原子或原子團(tuán) 化學(xué)中對(duì)原子團(tuán)和基的總稱(chēng) 區(qū)別 帶有正電荷或負(fù)電荷 不帶電，為缺電子物質(zhì)，呈電中性 聯(lián)系 兩者通過(guò)得失電子可以互相轉(zhuǎn)化 實(shí)例 CH3+ -OH -NO2 -Cl -CH3 4. 同素異形體與同位素、同系物、同分異構(gòu)體的區(qū)別： 二、物質(zhì)的分類(lèi) 無(wú)機(jī)化合物的分類(lèi) 1. 按組成性質(zhì)分類(lèi)： 2. 按微粒間成鍵種類(lèi)分類(lèi) 化合物分為共價(jià)化合物如CO2，SiO2和離子化合物如NaCl、NH4Cl 3. 按能否電離來(lái)分類(lèi) 4. 膠體的分類(lèi)： 分散劑是液體——液溶膠。如Al(OH)3膠體，蛋白質(zhì)膠體 （1）按分散劑的狀態(tài)分 分散劑是氣體——?dú)馊苣z。如霧、云、煙 分散劑是固體——固溶膠。如煙水晶、有色玻璃。 （2）按分散質(zhì)的粒子分 粒子膠體——膠粒是許多“分子”的集合體。如Fe(OH)3膠體。 分子膠體——膠粒是高分子。如淀粉溶膠，蛋白質(zhì)膠體等。 三、化學(xué)用語(yǔ)