2019-2020四年級語文上冊 第6單元 22.跨越海峽的生命橋課課練新人教版.doc
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22.跨越海峽的生命橋 一、讀拼音寫詞語。 hǎi xi y zh x jī y zhn tng bāo 二、形近字組詞。 桂( )掛( ?。 潱ā 。常ā 。眩ā 。模ā 。? 胞( )飽( ) 植( ?。≈担ā 。 ?cè)( )則( ?。? 三、詞語擂臺。 1.補充詞語。 幾經(jīng)( )( ) 步履( )( ) 突( )其( ) 涓涓( )( ) 骨肉( )( ) 血( )親( ) 2.積少成多(寫一寫)。 雪中送炭 扶危濟貧 解囊相助 舍己為人 錦上添花 3.詞語連線。 凋零的 陽光 甜絲絲的 動作 燦爛的 火種 突如其來的 事情 空曠的 花朵 理所當(dāng)然的 香氣 生命的 原野 協(xié)調(diào)有序的 余震 四、給加點的詞語選擇正確解釋。 彼岸:①比喻追求、向往的境界 ?、冢ń?、河、湖、海)那一邊,對岸 1.在同一時刻,海峽彼岸的臺灣花蓮慈濟醫(yī)院,骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進手術(shù)室。(?。? 2.只要我們努力,就一定能達(dá)到勝利的彼岸。( ) 五、判斷下面的句子是否是比喻句,是的打“√”。 1.生命就像即將凋零的含苞的花朵。 ( ) 2.那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去。( ) 3.前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂。 ( ) 4.鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。 ( ) 六、理解課文,回答問題。 1.這個剛滿18歲的年輕人,患了嚴(yán)重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓(suǐ)移植,才能使這朵生命之花綻放。這句話把小錢的生命比作“不曾開放”的“含苞的花朵”是因為 ,比作“面臨凋零”的花朵是因為 。 2.此時此刻,跑到空曠的地方才比較安全。但是,李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年人也仍靜靜地躺在病床上。 第一句話“仍”字表明 ; 第二句話“仍”字表明 。 3.用自己的話說說對“跨越海峽的生命橋”的理解。 七、知識海洋。 例:三十歲──而立 四十歲──( ) 五十歲──( ?。? 六十歲──( ?。? 七十歲──( )- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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