《高中歷史第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起第15課辛亥革命課件岳麓版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史第四單元內(nèi)憂外患與中華民族的奮起第15課辛亥革命課件岳麓版.ppt（19頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第15課 辛亥革命,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,清末民主革命風(fēng)潮 1.背景 (1)中外矛盾加劇:帝國主義列強(qiáng)加緊對中國的控制和掠奪。 (2)清廷垂死掙扎:清政府內(nèi)外交困,試圖通過新政來挽救統(tǒng)治危機(jī)。 教材圖解觀察教材第60頁《清政府殘暴如虎漫畫》,從中可以獲得哪些歷史信息? 提示:漫畫中清政府為老虎,人民為綿羊?！翱琳陀诨ⅰ睂?dǎo)致階級矛盾尖銳,清政府面臨著嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)。 2.興起 1894年,孫中山建立了中國第一個(gè)資產(chǎn)階級革命團(tuán)體興中會(huì)。,,,,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,3.發(fā)展 (1)建立革命政黨:1905年,第一個(gè)全國性的資產(chǎn)階級革命政黨——中國同盟會(huì)在日本東京成立。這一政黨以“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”為宗旨。后來,孫中山把這一宗旨闡發(fā)為 “民族、民權(quán)、民生”三民主義。 (2)與改良派論戰(zhàn):同盟會(huì)成立后,與以康有為、梁啟超為代表的改良派展開論戰(zhàn)。 (3)發(fā)動(dòng)武裝起義:革命黨人多次發(fā)動(dòng)武裝起義,最為著名的是 黃花崗起義。,,,,,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,武昌首義 1.武昌起義 1911年10月10日,革命黨人熊秉坤、金兆龍率先發(fā)難。成立了以黎元洪為都督的湖北軍政府,定國號(hào)為“中華民國”,宣布“五族共和”。 2.各省響應(yīng) 武昌起義后短短一個(gè)月,全國十幾個(gè)省相繼宣布獨(dú)立。清王朝統(tǒng)治土崩瓦解。,,,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,民國的建立和帝制的終結(jié) 1.中華民國建立 1912年1月1日,中華民國臨時(shí)政府在南京宣告成立,孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng),以五色旗為國旗。3月,頒布《中華民國臨時(shí)約法》,這是近代中國第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的國家臨時(shí)大法。 2.推翻清王朝 1912年2月,宣統(tǒng)帝下詔退位,清王朝統(tǒng)治結(jié)束。 3.袁世凱奪取革命果實(shí) 1912年3月,袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)。 4.辛亥革命的歷史意義 辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治,結(jié)束了統(tǒng)治中國2 000多年的君主專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,傳播了民主共和理念,以巨大的震撼力和影響力推動(dòng)了中國社會(huì)變革。,,,,,,,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,《中華民國臨時(shí)約法》 史料導(dǎo)入 史料 鑒于《臨時(shí)政府組織大綱》有不少缺陷,尤其是它僅為政府之規(guī)制而非為國民之規(guī)制,因而孫中山提出應(yīng)另制新法。他在給參議院的咨文中說:“查臨時(shí)政府現(xiàn)已成立,而國民組織之法尚未制定,應(yīng)請貴院迅為編定頒布,以固民國之基。并據(jù)法制局局長宋教仁呈擬《中華民國臨時(shí)組織法草案》五十五條前來,合并咨送貴院,以咨參敘?！钡粎⒆h院拒絕。原因有兩個(gè),一是認(rèn)為組織法的名稱,不能包括“人權(quán)”的內(nèi)容,因而主張制定一份名為“臨時(shí)約法”的文本;二是認(rèn)為立法如“受命于政府,有損立法獨(dú)立之尊嚴(yán)”,應(yīng)由參議院自行起草。 ——摘編自徐矛《中華民國政治制度史》,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,互動(dòng)探究(1)史料中,參議院關(guān)于“新法”的認(rèn)識(shí)和孫中山有何不同? (2)結(jié)合相關(guān)史實(shí),說明參議院的主張是否得以實(shí)現(xiàn)。 提示:(1)“新法”應(yīng)包括人權(quán)的內(nèi)容;“新法”的制定不能受制于政府,應(yīng)由參議院自行起草。 (2)能實(shí)現(xiàn)。史實(shí):1912年3月,孫中山頒布了參議院制定的《中華民國臨時(shí)約法》;規(guī)定中華民國主權(quán)屬于國民全體,國民享有各項(xiàng)自由和權(quán)利;按照三權(quán)分立原則構(gòu)建政治體制,參議院行使立法權(quán)。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,名師精講 對《中華民國臨時(shí)約法》的認(rèn)識(shí) (1)制定目的:防止袁世凱專制獨(dú)裁(直接目的),維護(hù)資產(chǎn)階級民主共和制度(根本目的)。 (2)主要內(nèi)容:國家主權(quán)屬于國民全體——從根本上否定了君主專制制度;人民擁有民主自由權(quán)利——體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主自由原則;確立了三權(quán)分立的政治體制——確立民主共和制度;實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制——防止袁世凱破壞民主共和制度。 (3)評價(jià):從法律上宣告了君主專制制度的結(jié)束和民主共和政體的確立,成為近代中國民主化進(jìn)程中的一座豐碑;是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法,具有反對封建專制制度的進(jìn)步意義。 (4)《中華民國臨時(shí)約法》體現(xiàn)了啟蒙思想的主張,如三權(quán)分立、權(quán)力制衡、人民主權(quán)、天賦人權(quán)等。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,典例分析 毛澤東說:“‘民國元年’的《中華民國臨時(shí)約法》,在那個(gè)時(shí)期是一個(gè)比較好的東西;當(dāng)然,是不完全的,有缺點(diǎn)的,是資產(chǎn)階級性的,但它帶有革命性、民主性?！睂Σ牧现小案锩?、民主性”的理解正確的是( ) A.否定了君主專制,實(shí)現(xiàn)了民權(quán)主義 B.否定了君主專制,確立了代議制 C.推翻了封建制度,確立了民主共和制 D.否定了君主專制,確立了君主立憲制 題目立意:本題考查運(yùn)用相關(guān)史實(shí)分析理解歷史結(jié)論的能力。 解題指導(dǎo):《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,建立了民主共和制度,因此應(yīng)選B項(xiàng)。其余選項(xiàng)不符合題意。 答案:B,辛亥革命的“成功”與“失敗” 史料導(dǎo)入 史料 中華民族在二十世紀(jì)走過了一條漫長而曲折的道路,經(jīng)歷了三次歷史性巨變。辛亥革命是這段發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)重要臺(tái)階。從這個(gè)意義上,也可以把中國新民主主義革命和社會(huì)主義的勝利,看作辛亥革命的繼續(xù)和發(fā)展,看作它最終結(jié)出的碩果。 ——《辛亥革命:二十世紀(jì)中國的第一次歷史巨變》 互動(dòng)探究結(jié)合史料和所學(xué)知識(shí),論證辛亥革命是20世紀(jì)中國歷史發(fā)展進(jìn)程中的一個(gè)“重要臺(tái)階”。 提示:(1)推翻了中國兩千多年的君主專制制度,建立起資產(chǎn)階級民主共和國。 (2)使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利,民主共和觀念逐漸深入人心。 (3)為后來新民主主義革命和社會(huì)主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,名師精講 科學(xué)理解辛亥革命的“成功”與“失敗” 衡量一場革命的成敗,關(guān)鍵是看革命的根本目的和預(yù)定目標(biāo)是否或者在多大程度上達(dá)到了。辛亥革命作為一場反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,其根本目的是推翻帝國主義的壓迫,鏟除封建制度,使中國成為真正的民主共和國,為資本主義發(fā)展開辟道路;其直接目標(biāo)是推翻清朝政權(quán),建立資產(chǎn)階級專政的共和國,以挽救民族危亡。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,(1)“成功”:從直接結(jié)果來看,辛亥革命推翻了清王朝的腐朽統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的君主專制政體,建立了中國歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級共和國;辛亥革命后頒布了中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的根本大法,使人民獲得了一些民主、自由的權(quán)利,使民主共和的觀念深入人心,促進(jìn)了民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,因而可以說革命成功了。 (2)“失敗”:從最終結(jié)果來看,辛亥革命的勝利果實(shí)落入袁世凱手中,反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成,中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒有改變,所以說辛亥革命失敗了。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,典例分析 “人間處處倡民主,天上誰人奉玉皇。一朵紅云旗五色,驚傳飛艇上天堂?！边@一情景最早可能出現(xiàn)于( ) A.戊戌維新時(shí)期 B.辛亥革命時(shí)期 C.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期 題目立意:本題以詩詞為呈現(xiàn)方式,考查獲取信息分析理解歷史結(jié)論的能力。 解題指導(dǎo):閱讀詩詞可獲取的主要信息有“民主”“反封建”“五色旗”,這些內(nèi)容與辛亥革命有密切的關(guān)系,這段詩詞實(shí)際上反映了中華民國成立的情景,故選B項(xiàng)。 答案:B,1.美國駐華代辦衛(wèi)理于10月11日凌晨1時(shí)就把這一消息電告國務(wù)院,稱:“顧臨(John Green)來電,二天前在漢口俄國租界抓到幾位革命黨人,昨天5人被處決,昨晚隨即發(fā)生數(shù)百名士兵兵變,他們焚毀漢口對面的營房?！彪娢姆从车闹卮髿v史事件是( ) A.金田起義 B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) C.武昌起義 D.南昌起義 解析:從材料中的“漢口”可判斷是武昌起義。 答案:C 2.1912年,孫中山自豪地說,這是“我國有史以來所未有之變局,吾民破天荒之創(chuàng)舉也”。這里的“變局”和“創(chuàng)舉”被后人譽(yù)為“舊邦改造”,其史實(shí)依據(jù)是( ) A.辛亥革命的爆發(fā) B.清朝統(tǒng)治被推翻 C.中華民國的成立 D.《中華民國臨時(shí)約法》的頒布 解析:根據(jù)材料信息“1912年”“變局”“創(chuàng)舉”,可知材料所反映的史實(shí)是中華民國的成立,選擇C項(xiàng)。 答案:C,3.民國時(shí)期,將不受束縛的帝制皇權(quán)關(guān)進(jìn)民主國家法制框架,推動(dòng)中國現(xiàn)代化,就是眾多先賢的“中國夢”。為此他們( ) A.頒布《資政新篇》 B.掀起義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) C.主張“中體西用” D.制定《中華民國臨時(shí)約法》 解析:《中華民國臨時(shí)約法》是近代中國第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的國家臨時(shí)大法,符合題干中的政治民主化特點(diǎn),D項(xiàng)正確。 答案:D,4.史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為:“辛亥革命……(為)歷史打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號(hào)?！且粭l分界線?！弊髡哒J(rèn)為辛亥革命成為“分界線”的主要理由是辛亥革命( ) A.結(jié)束了封建君主專制制度 B.頒布了《中華民國臨時(shí)約法》 C.實(shí)現(xiàn)了生活上的移風(fēng)易俗 D.動(dòng)搖了儒家思想的正統(tǒng)地位 解析:A、C兩項(xiàng)均是辛亥革命的歷史意義,但題干強(qiáng)調(diào)的是“打了一個(gè)用鐵和血鑄成的句號(hào)”,即辛亥革命推翻了兩千多年的封建君主專制制度,故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)是中華民國臨時(shí)政府成立后頒布的,D項(xiàng)與題意不符,故皆排除。 答案:A,5.閱讀下列圖文材料: 材料一,材料二,請完成: (1)圖1所示孫中山被選為中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)的原因是什么? (2)圖2說明了什么?造成圖2結(jié)果的原因有哪些? (3)根據(jù)四幅圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析辛亥革命的功績和教訓(xùn)。 參考答案:(1)孫中山崇高的威望以及為民主革命做出的巨大貢獻(xiàn);各種勢力相互妥協(xié)的結(jié)果;廣大人民的真心擁護(hù)。 (2)說明了辛亥革命的勝利果實(shí)落入袁世凱之手,辛亥革命失敗。原因:帝國主義的干涉;袁世凱的兩面手段;立憲派、舊官僚破壞革命;資產(chǎn)階級的妥協(xié)退讓。 (3)功績:辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治,結(jié)束了統(tǒng)治中國2 000多年的君主專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,傳播了民主共和理念,以巨大的震撼力和影響力推動(dòng)了中國社會(huì)變革。教訓(xùn):由于資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性,以及反動(dòng)勢力的強(qiáng)大,辛亥革命的勝利果實(shí)最終落入袁世凱之手。,