2019春五年級音樂下冊 第一單元《草原小姐妹》教案 蘇少版.doc
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草原小姐妹 課題 草原小姐妹 課時 1 課型 新授 教學 目標 1、 通過琵琶協(xié)奏曲的欣賞,感受優(yōu)美的旋律。 2、 了解草原小姐妹的故事,感受草原的風土人情。 重點 體會旋律的風格 教具 學具 鋼琴、錄音機 難點 感受音樂的內在含義 教 學 過 程 與 內 容 一、 組織教學 學生律動進教室 師播放音樂《草原小姐妹》 二、 情境教學 師:同學們去過草原嗎?你對草原有哪些了解? 生:… 師:在草原上,有一對小姐妹的故事一直在流傳,感動了很多人…… 三、 欣賞琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》 (一)初聽 師:同學們要認真聽,看看有熟悉的旋律嗎?由什么樂器主奏的? 揭題,介紹有關協(xié)奏曲知識,介紹創(chuàng)作背景。 (二)復聽 1、邊聽邊隨音樂簡單哼唱 2、 視唱主題一: (1) 感受樂曲歡快、活潑的情緒。 (2) 討論:主題反復了幾遍?分別以怎樣的形式出現的? (3) 用肢體動作或圖形線條把心中的感受表現出來。 3、 引導學生聯想:草原小姐妹在大草原的生活情景,學習騎馬、揚鞭、硬肩、擠奶、柔臂等舞蹈動作。 4、 跟著音樂選擇合適的動作律動,體驗小姐妹快樂的放牧情景。 5將協(xié)奏曲完整地欣賞一遍 四、肯定成績指正不足 板書設計 欣賞《草原小姐妹 》 教學后記- 配套講稿:
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