高中地理 第三章 第二節(jié) 課時(shí)1 地理環(huán)境的整體性和地域分異課件 中圖版必修1.ppt
《高中地理 第三章 第二節(jié) 課時(shí)1 地理環(huán)境的整體性和地域分異課件 中圖版必修1.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理 第三章 第二節(jié) 課時(shí)1 地理環(huán)境的整體性和地域分異課件 中圖版必修1.ppt(27頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三章 第二節(jié) 地理環(huán)境的整體性和地域分異,課時(shí)1 地理環(huán)境的整體性,1.通過(guò)圖解或舉例說(shuō)明地理環(huán)境各要素之間的相互作用。 2.理解地理環(huán)境的整體性。,,學(xué)習(xí)目標(biāo)定位,教材活動(dòng)指導(dǎo) 回歸教材 答疑解惑,隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) 即時(shí)訓(xùn)練 體驗(yàn)成功,重點(diǎn)難點(diǎn)探究 重點(diǎn)難點(diǎn) 個(gè)個(gè)擊破,基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué) 挑戰(zhàn)自我 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),,欄目索引,,,,,1.自然地理環(huán)境的組成要素:包括地貌、 、 、生物和土壤等。 2.整體性的表現(xiàn) (1)自然地理環(huán)境各組成要素之間是 、 的。,,答案,基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué) 挑戰(zhàn)自我 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),氣候,水文,相互作用,相互影響,,答案,地面,水分,水分,流水,地下水,熱,水圈,生物圈,,答案,(2)一個(gè)要素的變化會(huì)引起 甚至整個(gè)地理環(huán)境的改變。例如:東非高原與同緯度的剛果盆地相比,東非高原由于地形的改變而導(dǎo)致其他要素發(fā)生一系列的變化。,其他要素,熱帶雨林,,答案,流水,森林,海洋水汽,熱帶疏林草原,,答案,【思考】,1.在河流中上游地區(qū)砍伐森林,會(huì)對(duì)下游地區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生什么影響? 2.為什么說(shuō)自然要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”?,答案 在河流中上游地區(qū)砍伐森林,會(huì)導(dǎo)致水土流失,使河流含沙量增加,下游河道淤積,從而使河道泄洪能力降低,易發(fā)生洪澇災(zāi)害。 答案 自然要素之間是相互作用、相互影響的,某一要素的變化,會(huì)引起其他要素的變化,甚至使整個(gè)地理環(huán)境發(fā)生變化,所以說(shuō)是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。,返回,探究點(diǎn) 地理環(huán)境的整體性 探究活動(dòng) 閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。 材料一 我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)最突出的自然特征就是干旱,年降水量小于200 mm。主要原因是距離海洋遠(yuǎn),且有高山阻擋,海洋濕潤(rùn)氣流不易到達(dá),為溫帶大陸性氣候。 材料二 從有文字記載開(kāi)始,黃土高原就屬于森林草原區(qū),在西周春秋時(shí)期,森林覆蓋率達(dá)53%,當(dāng)時(shí)河流大多比較清澈,枯水季節(jié)流量也較大。但隨著人口的增加,放牧、農(nóng)墾活動(dòng)等加大,到宋代以后“郁郁蔥蔥,,重點(diǎn)難點(diǎn)探究 重點(diǎn)難點(diǎn) 個(gè)個(gè)擊破,,,,綠蔭冉冉”的景觀就消失了。到了明清以后,已經(jīng)達(dá)到無(wú)地不耕的地步,且大量陡坡被開(kāi)墾,水土流失大大加強(qiáng)。森林只零星地分布在偏僻的山區(qū)。(如圖所示),,答案,(1)根據(jù)材料一,結(jié)合教材相關(guān)內(nèi)容思考:在這種干旱環(huán)境下的植被、地貌、土壤以及河流的狀況如何?體現(xiàn)出地理環(huán)境整體性的哪一個(gè)特征?,答案 我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)各自然地理要素特征表現(xiàn)為:氣候特征:干旱;水文特征:多內(nèi)流河、湖;地貌特征:多風(fēng)蝕風(fēng)積地貌;植被特征:植被稀少,耐旱草原、荒漠為主;土壤特征:發(fā)育差,有機(jī)質(zhì)含量少。體現(xiàn)了地理環(huán)境各要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)統(tǒng)一。,(2)材料二顯示黃土高原地區(qū)的哪一自然要素發(fā)生變化?引起變化的原因有哪些?這一要素的變化給黃土高原地區(qū)帶來(lái)什么影響?,,答案,答案 植被要素發(fā)生了變化。 原因:破壞林草植被,過(guò)度放牧,過(guò)度開(kāi)墾,砍伐森林等。 影響:植被破壞→水土流失加劇。,水文變化:含沙量大,季節(jié)變化大 地貌變化:侵蝕溝谷,溝壑縱橫 土壤侵蝕:表土流失,肥力下降 植被退化:覆蓋率下降,逐漸消失 氣候變化:蒸發(fā)加劇,趨于干旱,,(3)材料二中的這一要素的變化會(huì)對(duì)黃河下游地區(qū)帶來(lái)什么影響?說(shuō)明了地理環(huán)境的整體性具有哪一特征?,,答案,答案 中游植被破壞→水土流失加劇→河流含沙量增加→下游河道泥沙淤積加重→河床抬升→河道泄洪能力降低→洪澇威脅加重。 說(shuō)明了地理環(huán)境區(qū)域之間相互聯(lián)系,一個(gè)區(qū)域的變化不可避免地影響到其他區(qū)域。,反思?xì)w納 地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) (1)地理環(huán)境各要素并不是孤立存在和發(fā)展的,而是作為整體的一部分發(fā)展變化著的,并與其他要素相互影響和相互作用。即地理環(huán)境各要素具有“你中有我,我中有你”的特點(diǎn)。例如,撒哈拉沙漠各要素之間的關(guān)系。,(2)某一要素的變化,會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境環(huán)境的變化。 例如,砍伐森林與植樹(shù)造林對(duì)地理環(huán)境各要素乃至整個(gè)生態(tài)環(huán)境的影響是不一樣的,如下圖所示。,(3)某一要素的變化,不僅影響當(dāng)?shù)氐恼麄€(gè)自然地理環(huán)境,還會(huì)對(duì)其他地區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。例如,在河流上、中游地區(qū)砍伐森林,導(dǎo)致水土流失,會(huì)對(duì)下游地區(qū)的自然地理環(huán)境產(chǎn)生影響。,,返回,,課堂小結(jié),隨堂達(dá)標(biāo)檢測(cè),對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練一 自然地理環(huán)境的組成要素 1.下列敘述正確的是( ) A.地理環(huán)境要素由地貌、氣候、水文、生物和土壤等組成 B.各地理環(huán)境要素互不聯(lián)系,獨(dú)立發(fā)展 C.某一要素的變化不會(huì)導(dǎo)致其他要素的改變 D.各要素之間相互影響,形成了地理環(huán)境的差異性,,解析答案,解析 各自然地理要素相互聯(lián)系、相互作用;某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)地理環(huán)境的改變,某一要素的變化會(huì)影響其他地區(qū)的地理環(huán)境;地理環(huán)境要素由地貌、氣候、水文、生物和土壤等組成。,A,1,2,3,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練二 地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) 2.我國(guó)南方季風(fēng)區(qū),高溫多雨,地表發(fā)育了紅壤,其上生長(zhǎng)著亞熱帶常綠闊葉林,河流發(fā)育較多,水循環(huán)活躍,多為外流河,這種自然特征體現(xiàn)了( ) A.自然地理環(huán)境的整體性 B.陸地環(huán)境的差異性 C.南方環(huán)境的獨(dú)特性 D.自然環(huán)境各要素的相互制約性,,解析答案,1,2,3,解析 南方季風(fēng)區(qū)在氣候、植被、水文等方面都體現(xiàn)出了濕潤(rùn)多雨的特征,而這種多雨的氣候使得當(dāng)?shù)匕l(fā)育了淋溶強(qiáng)烈的紅壤。 答案 A,1,2,3,綜合提升 3.讀下面“亂砍濫伐森林與植樹(shù)造林引起的環(huán)境變化模式圖”,回答下列問(wèn)題。,(1)將下列地理事象的數(shù)字代號(hào)填入圖中相應(yīng)的方框處。 ①水土流失 ②鳥(niǎo)類、獸類減少 ③生態(tài)失調(diào) ④生物多樣性增加 ⑤風(fēng)速減小、空氣濕度增大 ⑥氣候惡化 ⑦水旱災(zāi)害減少 ⑧土地沙化 ⑨生態(tài)系統(tǒng)良性發(fā)展,1,2,3,(2)圖示表示了地理環(huán)境各要素之間是相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約的,從而使地理環(huán)境具有________特征,只要某一要素發(fā)生變化,就會(huì)導(dǎo)致其他要素乃至整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變,這說(shuō)明地理要素的變化會(huì)“____________________”。 (3)森林植被對(duì)地理環(huán)境影響很大,特別是分布于赤道附近區(qū)域的____________,具有平衡大氣成分的作用,能影響全球氣候的變化。,,解析答案,1,2,3,返回,解析 濫伐森林造成許多環(huán)境問(wèn)題,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。解決生態(tài)失調(diào)問(wèn)題最基本、最有效的方法就是植樹(shù)造林。在理解地理環(huán)境的整體性時(shí)要抓住組成地理環(huán)境的各要素是相互滲透、相互聯(lián)系、相互制約的這一主線。 答案 (1)圖略(從上到下,從左到右依次是②⑦⑧⑥③④⑨①⑤) (2)整體性 牽一發(fā)而動(dòng)全身 (3)熱帶雨林,1,2,3,,返回,教材P68 探索 本“探索”以植被破壞引起的連鎖反應(yīng)為例,說(shuō)明各地理環(huán)境要素之間相互影響、相互作用的關(guān)系。植被破壞引發(fā)的連鎖反應(yīng)如下圖所示:,教材活動(dòng)指導(dǎo) 回歸教材 答疑解惑,這一事例說(shuō)明了地理環(huán)境各要素之間是相互聯(lián)系、相互影響和相互作用的。某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變。 再如,人類大量開(kāi)采使用煤、石油、天然氣等礦物燃料,將會(huì)引起一系列連鎖反應(yīng),導(dǎo)致全球生態(tài)環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重大變化。 教材P69 思考 赤道穿過(guò)剛果盆地,剛果盆地長(zhǎng)年處在赤道低氣壓帶的控制下,形成了熱雨林氣候;赤道兩側(cè)的東北信風(fēng)從非洲大陸西部登陸,遇到東非高原的阻礙,氣流很難繼續(xù)爬升,因此高原上降水少于盆地,由于氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng),造成它有時(shí)被信風(fēng)帶控制,有時(shí)被赤道低氣壓控制,因此分為明顯的干季和濕季,形成了熱帶草原氣候。,如果剛果盆地的森林被大量砍伐,首先影響非洲地區(qū)的生態(tài)平衡問(wèn)題,使得森林資源減少,物種多樣性將受到嚴(yán)重影響。其次,還會(huì)影響到赤道兩側(cè)非洲的氣候,使得赤道附近的熱帶草原氣候變得越加干旱,甚至形成沙漠氣候。最主要的是沒(méi)有森林對(duì)氣候的調(diào)節(jié),使得全球的氣候變得越來(lái)越惡劣。 教材P73 復(fù)習(xí)題 1.以長(zhǎng)江中下游為例,說(shuō)明地理環(huán)境各要素間的相互作用。如: 氣候與水文:豐富的降水使河網(wǎng)密布,湖泊眾多,河流徑流量大。 氣候與生物:亞熱帶季風(fēng)氣候條件下,生長(zhǎng)著典型植被常綠闊葉林。,氣候與土壤:熱量、降水豐沛,使土壤中有機(jī)質(zhì)分解快,淋溶作用強(qiáng),所以自然土壤的肥力偏低。,,返回,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中地理 第三章 第二節(jié) 課時(shí)1 地理環(huán)境的整體性和地域分異課件 中圖版必修1 第三 第二 課時(shí) 地理環(huán)境 整體性 地域 課件 圖版 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2433761.html