《2019春四年級數(shù)學下冊 6《小數(shù)的加法和減法》（第5課時）教案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春四年級數(shù)學下冊 6《小數(shù)的加法和減法》（第5課時）教案 新人教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第六單元 小數(shù)的加法和減法 第五課時 教學內(nèi)容：第105頁練習十八 課 型：練習課 教學要求： 1、 鞏固小數(shù)的簡算，并能判斷哪些能用簡便方法計算。 2、 培養(yǎng)學生進行簡算的能力。 3、 培養(yǎng)學生認真進行簡算的能力。 教學重點：運用定律進行簡算。 教學難點：準確的進行簡算。 教學過程： 一、 口算 0.4+0.6+5 7.5+3.1+2.5 10-2.5-2.5 21-7.7-2.3 8-2.5 9+3.6 10-2.4 8-1.6 二、簡算練習 1、 在下面的□里填上適當?shù)臄?shù)，在○里填上“+”或“-”。 3.85+10.06=□+3.85 10.24+8.2+1.8=10.24+（□○□） 18.76-（3.76+0.53）=18.76-□○□ 32.17-0.46-4.54=32.17-（□○□） 2、下面各題能用簡算的就用簡便方法計算。（比賽完成） 1.25+3.7+0.75 5.6-0.18-1.2 7.08+16+8.2 10+0.009+0.191 3.75-0.75-1.25 80-19.4-8.09-3.51 5.6+0.5-5.6+0.5 7.2+5.6-2.8 34.5-（17.2+4.5） 三、 解決問題 1、P105 4 2004年春季運動會 田徑 思念機組男子450米接力賽選手情況： （見書） 提問：⑴你能知道那些信息？ ⑵你能根據(jù)信息解決什么問題？ ⑶這道題要求我們解決什么問題？ ⑷獨立完成 ⑸怎么算的快？ 2、P106 5提問：⑴你能知道那些信息？ ⑵你能根據(jù)信息解決什么問題？ ⑶這道題要求我們解決什么問題？⑷獨立完成⑸怎么算的快？ 3、P106 7（按以下步驟組內(nèi)交流完成） ⑴你能知道那些信息？ ⑵你能根據(jù)信息解決什么問題？ ⑶這道題要求我們解決什么問題？ ⑷獨立完成 ⑸怎么算的快？ 4、P106 8⑴ 通過觀察圖、計算，你知道2003年全世界的人口總數(shù)使多少？ ⑵通過計算你還可以獲得哪些信息？ 5、P106 9 完成表格。說說每輪動作后，這三對選手的的分及排名情況 四、作業(yè)：第134頁7題 總結(jié)：今天我們復(fù)習了什么知識？ 課后小結(jié)：