2019春四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第3單元 神氣的小畫(huà)家 第8課《變寫(xiě)生畫(huà)為裝飾畫(huà)》教案 嶺南版.doc
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8、變寫(xiě)生畫(huà)為裝飾畫(huà) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型表現(xiàn) 教學(xué)課時(shí):2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)本課對(duì)裝飾化的教學(xué),學(xué)習(xí)整體觀察方法,對(duì)實(shí)物的外形和色彩進(jìn)行概括、提煉,學(xué)會(huì)夸張的表現(xiàn)方法。 2、學(xué)習(xí)裝飾畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和處理色彩關(guān)系的基本方法。 3、提高學(xué)生的概括表現(xiàn)能力。 教學(xué)重點(diǎn): 外形和色彩的概括和提煉。 裝飾畫(huà)的特點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn): 掌握裝飾畫(huà)概括、提煉、夸張的方法。 作業(yè)要求: 通過(guò)勾出、欣賞(或臨?。?,掌握物體的基本特征,再加以變化,畫(huà)成一幅有趣的裝飾畫(huà)。 教學(xué)用具: 裝飾畫(huà)范畫(huà)、顏料、畫(huà)畫(huà)工具。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入: 出示兩張作品,一幅寫(xiě)生景物畫(huà),一幅裝飾景物畫(huà)。 談?wù)剝烧弋?huà)面不同的風(fēng)格。 導(dǎo)入課題:《變寫(xiě)生畫(huà)為裝飾畫(huà)》 二、欣賞感受: 1、《有圓禮帽的靜物》-米爾頓艾弗里 他的作品舍棄了物體形體、明暗、色彩的細(xì)部變化,只是概括地勾勒出物體的外形,色彩多作平涂,顯得簡(jiǎn)潔、明快,富于裝飾性。 2、作品《打開(kāi)的窗子》有哪些地方與現(xiàn)實(shí)生活不一樣?體現(xiàn)了裝飾畫(huà)的什么特點(diǎn)?給了你什么聯(lián)想和感受? 三、示例: 教師對(duì)照寫(xiě)生畫(huà)進(jìn)行概括提煉,首先是外形的概括變形,再是色彩的提煉夸張。 四、動(dòng)手作: 通過(guò)勾出、欣賞(或臨?。?,掌握物體的基本特征,再加以變化,畫(huà)成一幅有趣的裝飾畫(huà)。 五、展示評(píng)價(jià)。 教學(xué)反思:通過(guò)本課對(duì)裝飾化的教學(xué),學(xué)習(xí)整體觀察方法,對(duì)實(shí)物的外形和色彩進(jìn)行概括、提煉,學(xué)會(huì)夸張的表現(xiàn)方法。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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