《2019秋一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第13課水變咸了教案2青島版六三制.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第13課水變咸了教案2青島版六三制.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四單元水：13.水變咸了 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道什么是溶解現(xiàn)象。 2、在教師指導(dǎo)下，觀察并描述食鹽和白糖在水里的變化。 3、養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣，能對(duì)食鹽、白糖在水中的溶解現(xiàn)象表現(xiàn)出探究興趣。 4、了解溶解在生活的應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn)：知道什么是溶解現(xiàn)象。 教學(xué)難點(diǎn)：在教師指導(dǎo)下，觀察并描述食鹽和白糖在水里的變化。 教學(xué)準(zhǔn)備：食鹽、白糖、勺子、筷子。 教學(xué)過程： 一、把食鹽放到水里，有什么發(fā)現(xiàn)？ 1、提出活動(dòng)指向：把食鹽放到水里，它會(huì)發(fā)生怎樣的變化？ 2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜測(cè)。 3、在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法并進(jìn)行交流。 提示學(xué)生實(shí)驗(yàn)和觀察的方法： （1）取一小勺食鹽，觀察食鹽是什么樣子的。 （2）將一勺食鹽放進(jìn)盛水的玻璃杯里，觀察食鹽剛放進(jìn)水里時(shí)發(fā)生了什么變化。 （3）攪拌后，靜置一會(huì)兒，觀察現(xiàn)象。 4、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察食鹽在水里變化。 5、交流總結(jié)食鹽在水里的變化：食鹽顆粒在水里看不見了，我們就說食鹽溶解了。 二、把白糖放到水里，有什么發(fā)現(xiàn)？ 1、談話：用同樣的方法把白糖放進(jìn)水里，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？說說你的想法。 2、學(xué)生觀察白糖顆粒，提出猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。 3、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。 4、交流思考白糖在水里是怎樣變化的。 5、師生總結(jié)：食鹽、白糖在水里看不見了，我們就說食鹽、白糖溶解了。 三、把食鹽水倒入盤子里，放在窗臺(tái)上，每天觀察，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？ 學(xué)生進(jìn)行猜想。 帶著這些問題回家做一做，記一記。 每天觀察食鹽水的變化，將觀察到的結(jié)果填到《科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》。 板書設(shè)計(jì)： 《水變咸了》 食鹽、白糖在水里看不見了，我們就說食鹽、白糖溶解了。