2019-2020年高中生物 4.1《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》教案 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中生物 4.1《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》教案 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中生物 4.1《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》教案 新人教版必修1.doc（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中生物 4.1《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》教案 新人教版必修1 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)方面：舉例說出細(xì)胞膜是選擇透過性膜 能力方面：1、嘗試提出問題，做出假設(shè)，對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì) 2、進(jìn)行關(guān)于職務(wù)細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法 1、教學(xué)重點(diǎn)：舉例說出細(xì)胞膜是選擇透過性膜，相當(dāng)于半透膜。 解決方法： （1）通過滲透作用的演示實(shí)驗(yàn)，組織引導(dǎo)學(xué)生分析滲透現(xiàn)象。歸納總結(jié)滲透作用的概念、條件、原理、結(jié)果，指出半透膜的特性。 （2）通過分析水分進(jìn)出紅細(xì)胞的狀況，總結(jié)出細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜。 2、教學(xué)難點(diǎn)：嘗試提出問題，作出假設(shè)。 解決方法： （1）通過名人名言使學(xué)生認(rèn)識(shí)到提出問題的重要性。愛因斯坦曾說過，“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要?！? （2）充分利用學(xué)生已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)有關(guān)知識(shí)現(xiàn)象深入思考，提出相關(guān)問題，開展合作學(xué)習(xí)，利用小組活動(dòng)討論確定有價(jià)值的問題。 三、教學(xué)用具：ppt、實(shí)驗(yàn)材料 四、課時(shí)安排：2課時(shí) 五、教學(xué)方法：直觀教學(xué)法、講述法、啟示法、演示法自學(xué)討論法 六、教學(xué)程序 引言：細(xì)胞是一個(gè)開放的系統(tǒng)，每時(shí)每刻與環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)的交換，物質(zhì)的進(jìn)進(jìn)出出都要細(xì)胞的邊界——細(xì)胞膜。這一節(jié)課我們共同來探究水分進(jìn)出細(xì)胞的情況。 首先我們來探究滲透現(xiàn)象。 第1課時(shí) （一）、滲透現(xiàn)象 [問題探討]：演示“滲透作用實(shí)驗(yàn)”——介紹實(shí)驗(yàn)裝置，指導(dǎo)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 在屏幕上打出滲透現(xiàn)象示意圖提問： ⑴漏斗管內(nèi)的液面為什么會(huì)升高？ ⑵如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內(nèi)的液面還會(huì)升高嗎？ ⑶如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會(huì)怎樣？ 學(xué)生討論總結(jié)。 教師歸納講述： ⑴半透膜的特性：水分子等小分子可以通過，蔗糖等大分子則不能通過。 ⑵滲透作用的概念：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子通過半透膜的擴(kuò)散。 ⑶發(fā)生滲透作用的條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液有濃度差。 ⑷原理：當(dāng)溶液濃度A>B時(shí)，水分子就通過半透膜由B流向A；當(dāng)溶液濃度A下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 2019-2020年高中生物 4.1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例教案 新人教版必修1 2019 2020 年高 生物 4.1 物質(zhì) 運(yùn)輸 實(shí)例 教案 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://www.820124.com/p-2436930.html