一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元《20以內(nèi)的退位減法》每課一練(新版)新人教版.doc
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第二單元 20以內(nèi)的退位減法 第一課時(shí) 十幾減9 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、 填一填,算一算。 2、看誰算得快。 13-9= 12-9= 15-9= 17-9= 16-9= 11-9= 14-9= 18-9= 二、 能力提升 看圖列算式。 + = + = 三、 思維拓展 15個(gè)小朋友站成一排,華華的前面有9人,華華的后面有幾人? 第二課時(shí) 十幾減8 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、圈一圈,算一算。 15-8= 17-8= 2、看誰算得快。 13-8= 12-8= 15-8= 17-8= 16-8= 11-8= 14-8= 18-8= 二、 能力提升 填一填。 原來 13本 ( )個(gè) 15塊 賣出 8本 8個(gè) ( )塊 還剩 ( )本 6個(gè) 7塊 三、 思維拓展 第三課時(shí) 十幾減7、6 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、看誰算得快。 15-7= 12-6= 13-7= 13-6= 14-6= 11-7= 16-7= 15-6= 2、我會(huì)排。 二、 能力提升 小強(qiáng)寫14個(gè)大字。還要寫幾個(gè)? 三、 思維拓展 第四課時(shí) 十幾減5、4、3、2 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、看誰算得快。 3+9= 4+9= 5+6= 2+9= 12-3= 13-4= 11-5= 11-2= 12-9= 13-9= 11-6= 11-9= 2、比一比,填上“>”、“<”或“=”。 二、 能力提升 蘋果有8個(gè),梨有多少個(gè)? 三、 思維拓展 巧填算式。 11 – 6 = 12 -( )= 13 –( )= 3 + ( ) 4 + 3 = 13 -( )= 12 -( )= 11 - ( ) 第五課時(shí) 用數(shù)學(xué)(1) 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、桃子和桔子一共有13個(gè), 蘋果有7個(gè),桔子有6個(gè), 桃子有多少個(gè)? = (個(gè)) 2、蘋果和桃子一共有16個(gè), 桃子有7個(gè),桔子有5個(gè), 蘋果有多少個(gè)? = (個(gè)) 二、 能力提升 6元 9元 7元 1、買一盒水彩筆和一本字典,一共多少元? = (個(gè)) 2、買一個(gè)地球儀和一本字典,一共多少元? = (個(gè)) 3、小明有15元,買一個(gè)地球儀,還剩多少元? = (個(gè)) 三、 思維拓展 家里原來有15個(gè)蘋果,吃掉一部分后, 家里還有5個(gè)蘋果,媽媽又買來了10個(gè), 請(qǐng)吃掉了幾個(gè)蘋果? = (個(gè)) 第六課時(shí) 用數(shù)學(xué)(2) 一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 看圖列式。 一只蝴蝶采一朵花,花比蝴蝶多多少? = 二、 能力提升 蘋果有6個(gè),梨有12個(gè)。 (1)梨和蘋果一共有多少個(gè)? = (個(gè)) (2)蘋果比梨少多少個(gè)? = (個(gè)) 三、 思維拓展 101班做了11件好事,102班做了9件好事,103班做了8件好事。 (1)101班比103班多做幾件好事? = (2)103班比102班少做幾件好事? = (3)101班和102班一共做了幾件好事? =- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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