高考英語二輪復習 第一部分 微專題強化練 四 完形填空1 記敘文課件.ppt
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走向高考 英語,第一部分,微專題強化練,四 完形填空,第一部分,1 記敘文,考 向 分 析,考 題 引 路,強 化 訓 練,2,3,1,(2015課標全國Ⅰ) My kids and I were heading into the supermarket over the weekend.On the way,we spotted a man holding a piece of paper that said,“__1__ my job.Family to Feed.” At this store,a __2__ like this is not normal.My 10yearold noticed him and made a __3__ on how bad it must be to have to stand __4__ in the cold wind.,In the store,I asked each of my kids to __5__ something they thought our “friend” there would __6__.They got apples,a sandwich and a bottle of juice.Then my 17yearold suggested giving him a __7__.I thought about it.We were __8__ on cash ourselves,but.well,sometimes __9__ from our need instead of our abundance is __10__ what we need to do! All the kids __11__ something they could do away with for the week. When we handed him the bag of __12__,he lit up and thanked us with __13__ eyes.When I handed him the gift card,saying he could use it for __14__ his family might need,he burst into tears.,This has been a wonderful __15__ for our family.For days the kids have been looking for others we can __16__!Things would have played out so __17__ if I had simply said,“No,we really dont have __18__ to give more.” Stepping out not only helped a brother in __19__,it also gave my kids the __20__ taste of helping others.Itll go a long way with them.,立意與點撥:本文是一篇記敘文。作者周末帶孩子去超市,路上遇到了一位尋求支援的失業(yè)者,本不富有的作者決定鼓動孩子們?nèi)椭?。這一經(jīng)歷不僅讓被幫助的人十分感激,而且也讓孩子們嘗到了幫助他人的甜蜜滋味。其中7、12、18是詞義復現(xiàn)題;2、3、9、10、16、19是語境理解題;4、8、11、13、15、17、20是背景常識題;1、5、6、14是邏輯推理題。,1.A.Lost B.Changed C.Quit D.Finished 答案:A 句意為:在路上,我們注意到一名男子握著一張紙,紙上寫道:“失業(yè),需要養(yǎng)家。”根據(jù)Family to Feed.及下文可知,這個人是失業(yè)的狀態(tài)。lose ones job意為“失業(yè)”,本句是Ive lost my job.的省略表達。故選A項。,2.A condition B.place C.sight D.show 答案:C 句意為:在這家商店(門前),像這樣的場景并不常見。condition意為“狀況”;place意為“地方”;sight意為“景象,場景;視力”;show意為“表演;展覽”。根據(jù)空格后面的like this可知,該空是指上文描述的場景。故選C項。,3.A.suggestion B.comment C.decision D.call 答案:B 句意為:我10歲的孩子注意到他,并評論說站在外面的寒風里一定很糟糕。根據(jù)空格后面的how bad it must be to have to stand.可知,此處是孩子在表達自己對這一場景的看法,make a comment on.意為“對……作出評論”。故選B項。,4.A.outside B.proudly C.by D.a(chǎn)ngrily 答案:A 根據(jù)空格后面的in the cold wind知,這個人應該是站在外面。proudly意為“自豪地”;stand by意為“袖手旁觀”;angrily意為“生氣地”,均不符合語境。故選A項。 5.A.draw B.say C.a(chǎn)rrange D.pick 答案:D 句意為:在商店里,我讓我的每個孩子挑選一些他們認為我們的“朋友”可能會感激的東西。根據(jù)下文They got apples, a sandwich and a bottle of juice.可知,孩子們在商店里挑選了一些禮物,pick意為“挑選”,符合語境。故選D項。,6.A.order B.supply C.a(chǎn)ppreciate D.discover 答案:C order意為“命令;訂購”;supply意為“提供”;appreciate意為“感激;欣賞”;discover意為“發(fā)現(xiàn)”。分析句子結(jié)構(gòu)可知,they thought our “friend” there would ________是定語從句,修飾something。作者期待孩子們挑選的禮物能幫到那名失業(yè)男子,讓他心存感激,appreciate符合語境,故選C項。,7.A.dollar B.job C.hot meal D.gift card 答案:D 句意為:然后我17歲的孩子建議送給他一張禮品卡。根據(jù)下一段第二句中When I handed him the gift card.可知此處選gift card,為原詞復現(xiàn)。故選D項。 8.A.easy B.low C.soft D.loose 答案:B 句意為:我們自己的現(xiàn)金也快用光了,但是……根據(jù)下一句可知作者一家的生活也不富有。be/get/run low on sth.為固定用法,意為“幾乎用完了某物,缺乏某物”,符合句意。故選B項。,9.A.giving B.saving C.spending D.begging 答案:A 句意為:……有時候,我們需要做的恰恰是把我們不充足的東西給予他人,而非我們大量擁有的東西!本文主題是為他人提供幫助,故選A項,意為“給予”。 10.A.yet B.even C.still D.just 答案:D 句意見上一題解析。yet意為“還;但是”;even意為“甚至”;still意為“仍然,依然”;just意為“正好,恰好”。故選D項。,11.A.declared B.shared C.ignored D.expected 答案:A 句意為:孩子們都表明他們能夠放棄一些這周(想買)的東西。雖不富有,但是為了幫助他人,孩子們愿意放棄自己原本想要的東西。declare意為“表明,聲稱”;share意為“分享”;ignore意為“忽視”;expect意為“期望,期盼”。故選A項。 12.A.toys B.medicine C.food D.clothes 答案:C 根據(jù)上文的apples, a sandwich and a bottle of juice可知,此處說的是食物,故選C項。,13.A.sleepy B.watery C.curious D.sharp 答案:B sleepy意為“困乏的;欲睡的”;watery意為“含水的;(眼睛)淚汪汪的”;curious意為“好奇的”;sharp意為“急劇的;鋒利的”。根據(jù)語境可知,失業(yè)男子對于作者一家給予的幫助應該是非常感激的,所以道謝時眼含熱淚,故選B項。,14.A.whoever B.whatever C.whichever D.whenever 答案:B 句意為:當我把禮品卡遞給他,告訴他可以用它買任何他家人可能需要的東西時,他突然大哭起來。分析句子結(jié)構(gòu)可知,________his family might need為介詞for的賓語從句,從句中缺少指物的賓語,且沒有限定范圍,故選B項,whatever意為“無論什么”。,15.A.experience B.example C.message D.a(chǎn)dventure 答案:A 句意為:對于我們一家來說,這是一次美妙的經(jīng)歷。experience意為“經(jīng)歷”;example意為“例子”;message意為“信息”;adventure意為“冒險”。根據(jù)句意可知選A項。,16.A.rely on B.respect C.learn from D.help 答案:D 句意為:數(shù)天以來,孩子們一直在尋找其他我們能夠幫助的人!rely on意為“依靠”;respect意為“尊重”;learn from意為“向……學習”;help意為“幫助”。上文描述了孩子們幫助了那位失業(yè)者的經(jīng)歷,受這次經(jīng)歷的影響,他們想要繼續(xù)幫助其他人,故選D項。,17.A.suddenly B.vividly C.differently D.perfectly 答案:C 句意為:如果我當時只是說:“不行,我們真的沒有更多的錢給別人”,那么事情的結(jié)果就會大不相同。suddenly意為“突然”;vividly意為“生動地”;differently意為“不同地”;perfectly意為“完美地”。本句用了虛擬語氣的表達,作者假設(shè)自己當初如果作出不一樣的反應,事情的結(jié)果可能會很不一樣。根據(jù)句意可知選C項。,18.A.time B.power C.patience D.money 答案:D 作者描述的經(jīng)歷是給失業(yè)者經(jīng)濟上的幫助,結(jié)合上文中We were low on cash ourselves.可知此處表示我們真的沒有更多的錢給別人。故選D項。 19.A.fear B.love C.need D.memory 答案:C 句意為:邁出一步不僅幫助了一位需要幫助的兄弟,同時也讓我的孩子們品嘗到了幫助他人的甘甜。根據(jù)整篇語境可以推斷出,此處指幫助那些有困難的人,in need意為“需要幫助的”,符合語境。故選C項。,20.A.strong B.sweet C.strange D.simple 答案:B 句意見上一題解析。strong意為“強壯的”;sweet意為“甜蜜的”;strange意為“奇怪的”;simple意為“簡單的”。根據(jù)句意可以推斷出選B項。,忽視上下文語境 Even though it was only October, my students were already whispering about Christmas plans. With each passing day everyone became more __36__,waiting for the final school bell. Upon its __37__ everyone would run for their coats and go home, everyone except David. 36.A.anxious B.courageous C.serious D.cautious 37.A.warning B.ringing C.calling D.yelling,易錯警示:忽視上下文語境。37題考生易誤選C項,原因是忽視了上文中的bell,這里指鈴聲一響,除了大衛(wèi)每個人都跑去拿外套回家。 答案:36.A 本題考查學生對文章的理解和對詞義的辨析,anxious焦急的;急切的。 37.B 本題中its指的是school bell,所以只能和ring搭配。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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