2019春一年級美術下冊 第5單元 材料的幻想 第19課《我們的動物樂園》教案 嶺南版.doc
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《我們的動物樂園》 教學目標: 1、 知識目標：參考相關的資料,結合自己的理解,抓住動物的基本特征,由基本型入手采用多種技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。 2、 能力目標：增強學生的審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。 3、 情感目標：培養(yǎng)學生熱愛生活，保護珍惜動物的情感思想。 教學重點：學習圓雕的基本知識，學習用基本形體塑造動物形象。 教學難點：作品的完整、牢固、美觀、生動、新穎。 教學準備：課件、彩泥、牙簽、小刀、剪刀等。學生收集關于動物的資料。 教學過程： 1、談話：我們的學校對面有個老鄰居：動物園，我想很多同學都去過動物園吧？那你知道那些珍惜動物哪？請說一說。 2、每種動物都有自己的特征，看錄像。（大象、犀牛、斑馬、長頸鹿） 3、猜一猜：請一個同學表演動物特征，其他同學猜動物。 4、欣賞藝術品 ：現實中的動物與藝術的不同。欣賞泥人張的作品。 5、欣賞學生作品：我們學生也能做出精美的作品。 6、比較：繪畫作品與泥塑的區(qū)別。 7、探究：請學生研究是如何作的： ⑴復習：幾種泥塑技法。 ⑵變魔術：出示一個圓球，請同學看由一個基本型變出的各種動物。 8、學生參考自己和教師收集的動物資料進行創(chuàng)作。 9、利用沙盤展示學生作品，學生互評互學，找到自己不足回去加以改正。 10、教育學生熱愛和保護珍惜動物。 教學后記：
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