《高中地理 2.3大氣環(huán)境課件1 湘教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理 2.3大氣環(huán)境課件1 湘教版必修1.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,,,,,,,,,,,,,2.3 大氣環(huán)境,大氣垂直分層,,,,,對(duì)流運(yùn)動(dòng) 顯著,平流運(yùn)動(dòng) 為主，氣流穩(wěn)定,空氣密度小 運(yùn)動(dòng)不顯著,復(fù)雜多變,云雨絕跡 天氣晴朗 能見度好,,密切,吸收紫外線 適合飛行,電離層,,,,,,,,地 面,,,,大氣 分子,云層、塵埃,,反射,散射,(一)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用,上層大氣吸收 波長(zhǎng)小于0.175微米的紫外線,臭氧大量吸收 波長(zhǎng)大于0.175微米的紫外線,二氧化碳、水汽吸收 波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線,高層大氣,平流層,對(duì)流層,大氣吸收19%,大氣散射、反射34%,思考,從臭氧，二氧化碳和水汽的吸收作用可知大氣吸收具有什么特性？,選擇性,(一)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用,思考,大氣的散射、反射作用有什么特性？,反射無(wú)選擇性,散射有選擇性,(一)大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用,練一練,為什么晴朗的天空 多呈蔚藍(lán)色？,大氣的散射作用， 波長(zhǎng)較短的藍(lán)色光易被散射。,練一練,1.教室里雖無(wú)陽(yáng)光直接照射但仍明亮。,2.夏季多云的白天氣溫不會(huì)太高。,3.平流層氣溫隨高度增加而增加。,,,大氣上界,大氣輻射,大氣 輻射,（二）大氣的保溫作用,大氣還地面,地面暖大氣,,,,上層大氣吸收波長(zhǎng)小于0.175微米的紫外線,臭氧大量吸收波長(zhǎng)大 于0.175微米的紫外線,二氧化碳、水汽吸收 波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線,47%,,二氧化碳、水汽,逆,,,甲,乙,上面兩幅圖中，那一種情況氣溫高？為什么？,練一練,多云的夜晚，大氣逆輻射強(qiáng)，近地面氣溫高。,練一練,深秋至第二年早春季節(jié)，霜凍為什么多出現(xiàn)在晴朗的夜晚？,晴朗的夜晚,,大氣逆輻射弱,（無(wú)云或少云）,,氣溫下降快,,（降到0℃以下）,練一練,下列四幅圖反映海陸陰晴狀況，請(qǐng)問晝夜溫差最大的是？,課堂小結(jié),太陽(yáng),地面,大氣,宇宙空間,太陽(yáng)輻射,地面輻射,大氣逆輻射,大氣輻射,,,,,,大氣的削弱作用,,大氣的保溫作用,,對(duì)流大氣的受熱過(guò)程,削弱,（三）影響地面輻射的主要因素,緯度因素,下墊面因素,太陽(yáng)高度角,其他因素,天氣狀況,對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收率 與反射率不同,