2019年二年級(jí)語文上冊(cè)《植物媽媽有辦法》隨堂練習(xí) 魯教版.doc
《2019年二年級(jí)語文上冊(cè)《植物媽媽有辦法》隨堂練習(xí) 魯教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年二年級(jí)語文上冊(cè)《植物媽媽有辦法》隨堂練習(xí) 魯教版.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《植物媽媽有辦法》 姓名 第 組 一、 看拼音寫詞。 zhǔn bi w wa lǚ xnɡ wān du ɡuān ch ( )( )( )( )( ) cū xīn cānɡ ěr jinɡ lu sǎn shān wā ( )( ) ( )( ) 二、寫筆順并組詞。 “旅”共有( )畫,第8畫是( ),組詞( )。 “乘”共有( )畫,第3畫是( ),組詞( )。 “降”共有( )畫,第1畫是( ),組詞( )。 三、讀下面的句子,給畫線的字注音。 1.要想得到知識(shí),就必須認(rèn)真讀書。 2.快遲到了,我得趕緊走。 3.小華跑得可真快呀! 4.蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了降落傘。 5.敵人打出白旗投降了。 四、哪些是植物?哪些是動(dòng)物?把帶橫線的詞分類。 1.牛馬有腳,鳥有翅膀。 2.蒲公英媽媽為娃娃準(zhǔn)備了降落傘。 3.蒼耳媽媽有個(gè)好辦法。 4.碗豆媽媽更有辦法。 五、造句。 1.孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。 已經(jīng)—— 2.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。 準(zhǔn)備—— 3.只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 紛紛—— 4.蜘蛛以為有飛蟲粘住了,趕緊爬過去捉。 以為—— 六、我會(huì)連: 認(rèn) 蒼 如 旅 觀 耳 果 識(shí) 察 行 七、辨字組詞: 己( ) 娃( ) 紛( )底( ) 已( ) 塵( ) 粉( )低( ) 八、選擇正確的讀音填空: we we 為人( ) 因?yàn)椋? ) 作為( )為什么( ) chnɡ zhǎnɡ 長(zhǎng)跑( ) 長(zhǎng)遠(yuǎn)( )長(zhǎng)大( )成長(zhǎng)( ) 九、讀課文,按要求填表。 植物名稱 植物媽媽給孩子準(zhǔn)備了什么 靠什么傳播種子- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 植物媽媽有辦法 2019年二年級(jí)語文上冊(cè)植物媽媽有辦法隨堂練習(xí) 魯教版 2019 年級(jí) 語文 上冊(cè) 植物 媽媽 辦法 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2465281.html