《俄羅斯方塊項目答辯.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《俄羅斯方塊項目答辯.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,俄羅斯方塊,小組：楊洪松、楊明虹、嚴虹雨 組長：楊洪松 組員：楊明虹、嚴虹雨,,項目編寫背景 項目開發(fā)進程 項目功能及項目效果 所運用的技術(shù)、開發(fā)工具 項目組各成員完成的內(nèi)容 完成項目的情況 項目完成后的感想及遇到問題解決后的收獲,匯報步驟,項目編寫背景,,俄羅斯方塊是一款比較經(jīng)典的老游戲，它曾經(jīng)造成的轟動與經(jīng)濟價值可以說是游戲史上的一件大事。這款游戲最遲是由蘇聯(lián)的游戲制作人Alex Pajitnov制作的，它看似簡單卻變化無窮。我們經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的俄羅斯方塊游戲都是傳統(tǒng)的模式，所以希望經(jīng)過我們的開發(fā)能找到一種新的游戲模式。在經(jīng)典游戲的基礎(chǔ)上添加自己的一些創(chuàng)意，讓小時候的老游戲煥發(fā)出新的活力。展示一下我們對所學知識的掌握程度和我們腦海里的創(chuàng)新意識。,項目開發(fā)進程,,2015.5.1-5.3：項目的題目的確定,2015.5.4-5.5：任務書的編寫,2015.5.6-5.15：俄羅斯方塊的基本功能的實現(xiàn),2015.5.16-5.21:道具的實現(xiàn)、排行榜的實現(xiàn),2015.5.22-5.28：項目的整合、測試和完善,2015.5.29-5.31：文檔的編寫，PPT的制作,項目功能及項目效果,項目功能 實現(xiàn)了俄羅斯方塊的基本功能，能夠控制方塊的移動方向，旋轉(zhuǎn)和下落速度，在此基礎(chǔ)上，增加了一個道具和排行榜的功能。,項目效果 開始游戲后通過左右箭頭控制方塊的移動方向，向上的箭頭控制方塊的旋轉(zhuǎn)，向下則是控制掉落速度；當?shù)谰叱霈F(xiàn)時能消掉最上面一層的方塊；排行榜顯示前五名的成績。,運行程序后進入此界面。,項目功能描述及項目效果,1、開始界面,點擊“開始”按鈕則開始游戲，“暫?！卑粹o能暫時當前游戲，點擊“排行榜”則進入到排行榜界面，顯示前五名的成績，點擊“關(guān)于”按鈕，顯示此程序的關(guān)于界面，點擊“退出”則關(guān)閉此程序。,右邊則是一個預判框和一個顯示分數(shù)的分數(shù)框，每消掉一層方塊則+100,開始游戲后，通過上下左右箭頭控制方塊，預判框則出現(xiàn)下一次將要出現(xiàn)的方塊的形狀。,項目功能描述及項目效果,2、游戲界面,當預判框呈現(xiàn)黃色時，表示下一次掉落的方塊攜帶道具，當預判框中的方塊掉落下來之后最上面的一層方塊則被消掉，分數(shù)+100。,項目功能描述及項目效果,3、游戲界面,點擊主頁面上的“排行榜”按鈕后跳轉(zhuǎn)到排行榜窗口，顯示前五名的分數(shù),項目功能描述及項目效果,4、排行榜,點擊主頁面的“關(guān)于”按鈕后，跳轉(zhuǎn)到關(guān)于窗口，顯示本程序的詳細信息,項目功能描述及項目效果,5、關(guān)于界面,1、Box類是存放方塊基本信息的類，存放方塊的坐標，顏色，速度，和炸彈的信息，讓方塊能夠在畫布上重繪；,項目核心類的功能,項目核心類的功能,2、Block類是用來設置游戲是產(chǎn)生的方塊的形狀的；,1、BlockGame類是用來處理游戲運行的類,項目核心類的功能,,項目核心算法,所運用的技術(shù)和開發(fā)工具,運用的技術(shù)：Winform、C# 開發(fā)工具：Microsoft Visual Studio 2010 輔助開發(fā)工具： photoshop CS5,項目組的各成員完成的內(nèi)容,楊洪松： 組長：對項目的方向有總體把握，合理安排項 目任務，與組員之間進行很好的溝通，對組 員反應的問題及時解決。 程序員：完成項目的核心代碼。,楊明虹： 組員：認真地配合組長，切實的完成組長安排的任務 積極的和組長溝通，提出自己意見建議，遇到問題及 時解決，解決不了的及時向組長反應并配合組長解決。 程序員：添加多個界面，完成各界面設計，完成了多 個窗口之間的切換。,項目組的各成員完成的內(nèi)容,嚴虹雨： 組員：認真地配合組長，切實的完成組長安排的任務 積極的和組長溝通，提出自己意見建議，遇 到問題及時解決，解決不了的及時向組長反 應并配合組長解決。 程序員：完成數(shù)據(jù)庫的設計和排行榜的相關(guān)事項。,項目完成后的感想及遇到問題解決后的收獲,感想： 這是我們在學校里第一次團隊做項目，一開始大家都想的比較簡單，沒有考慮到很多實際操作上的問題，在遇到問題之后，我們小組討論和各自查找資料的方式克服遇到的困難，經(jīng)過這次項目的鍛煉我們認清了自身還有很多不足的地方，以后會努力改正的。,項目完成后的感想及遇到問題解決后的收獲,遇到的問題：,致謝,The end 謝謝大家,