三年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 圖形的運動(一)3.1 平移現(xiàn)象教案1 冀教版.doc
《三年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 圖形的運動(一)3.1 平移現(xiàn)象教案1 冀教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 圖形的運動(一)3.1 平移現(xiàn)象教案1 冀教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
平移現(xiàn)象 教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察初步認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運動特點,能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離,并能在方格紙上將圖形按方向和距離平移。 2、通過觀察、操作等活動,使學(xué)生能在方格紙上畫出一個簡單圖形平移后的圖形。 3、使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué),運用數(shù)學(xué)知識可以解決生活中的簡單數(shù)學(xué)問題。 教學(xué)重難點: 1、直觀區(qū)別平移、旋轉(zhuǎn)這兩種現(xiàn)象。 2、正確判斷平移的距離。 教學(xué)過程: 【導(dǎo)入】 1.激趣談話。 師:同學(xué)們,你們?nèi)ミ^游樂園嗎?(生齊答:去過)游樂園里好玩嗎?(生齊答:好玩)今天,老師就帶你們?nèi)ビ螛穲@里看一看。 課件演示游樂園場景。(蹺蹺板、滑梯、小火車、蕩秋千、摩天輪、大風(fēng)車……) 師:請同學(xué)們大聲說出游樂項目的名稱,并用手比劃一下是怎樣運動的。 生:小火車是“—”沿直線這樣移動的。 生:摩天輪是“O"這樣轉(zhuǎn)動的。 2.組織討論。 師:它們的運動方式相同嗎? 生:不同。 師:你能根據(jù)它們的運動方式把它們分類嗎?你是怎樣分的?為什么? 生:有些是直直的,有些在轉(zhuǎn)圈。 【講授】 師:剛才我們認(rèn)識了平移和旋轉(zhuǎn),誰能用一句話總結(jié)一下什么是平移?什么是旋轉(zhuǎn)? 生:平移是物體沿直線移動。 生:旋轉(zhuǎn)是物體繞著一個點或一個軸轉(zhuǎn)動。 師:生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象還是非常多的,老師給同學(xué)們帶來了一組運動圖片,你能判斷是平移還是旋轉(zhuǎn)嗎? 課件依次出示各種物體的運動,學(xué)生齊答,并用手勢表示出來。 學(xué)生在判斷飛機圖片時,有的說是平移,有的說是旋轉(zhuǎn),老師分別讓他們說了理由。 生1:飛行中 的飛機上的螺旋槳是在做旋轉(zhuǎn)運動。 生2:飛行中的飛機上的乘客在向前平移,機身也在平移。 師:孩子們說的都很正確,在我們生活中有些物體的運動既有平移又有旋轉(zhuǎn)。 【活動】 1.說一說。 師:在生活中我們還見過哪些現(xiàn)象是平移現(xiàn)象,哪些現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?請同學(xué)們舉例說明。 生1:火箭向太空發(fā)射的過程是平移現(xiàn)象。 生2:蕩秋千是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 生3:老師從講臺走到同學(xué)中間是平移。 2.做一做。 師:請同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的方格紙和篩子橡皮,聽老師的口令做平移動作。老師發(fā)出口令如:“向上平移3格,向下平移5格,向右平移6格......” 師:小狗怎樣才能吃到骨頭? 生1:先向上平移4格,再向左平移5格。 生2:先向左平移5格,再向上平移4格。 根據(jù)學(xué)生的回答及時表揚,并說一說通過剛才的游戲你發(fā)現(xiàn)了什么? 生:我發(fā)現(xiàn)了通過平移物體的形狀、大小、方向都沒有改變,位置改變了。 師板書:平移的特點:物體的形狀、大小、方向沒有改變,位置改變了。 3.欣賞小表演。 師:請我們班的小舞蹈家給我們表演一個旋轉(zhuǎn)動作,請同學(xué)們仔細觀察,說說你發(fā)現(xiàn)了什么? 生:我發(fā)現(xiàn)了通過旋轉(zhuǎn)物體的形狀、大小沒有改變,方向、位置改變了。 師板書:旋轉(zhuǎn)的特點:物體的形狀、大小沒有改變,方向、位置改變了。 【練習(xí)】 練一練。 1、下面物體的運動是平移的畫“-”,是旋轉(zhuǎn)的畫“O”。 2、說一說小房子向( )平移了( )格。 3、把小帆船向右平移4格后的圖形涂上顏色。 4、下列現(xiàn)象哪些是平移,哪些是旋轉(zhuǎn)? 【測試】 課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲? 師小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了平移和旋轉(zhuǎn),同學(xué)們掌握的非常好。希望孩子們能把我們所學(xué)的知識用到生活當(dāng)中,把我們的祖國變得更加美麗。 【作業(yè)】 完成課本37頁練習(xí)題。 板書設(shè)計 平移和旋轉(zhuǎn) 平移是物體沿直線移動。 旋轉(zhuǎn)是物體繞著一個點或一個軸轉(zhuǎn)動。 平移的特點:物體的形狀、大小、方向沒有改變,位置改變。 旋轉(zhuǎn)的特點:物體的形狀、大小沒有改變,方向、位置改變。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 三年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 圖形的運動一3.1 平移現(xiàn)象教案1 冀教版 三年級 數(shù)學(xué) 上冊 單元 圖形 運動 3.1 平移 現(xiàn)象 教案
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2484753.html