三年級數(shù)學上冊 第4單元 萬以內(nèi)的加法和減法（二）加法（三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算）教案2 新人教版.doc
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兩位數(shù)連續(xù)進位加 第一課時： 教學目標: 1.使學生較透徹地理解萬以內(nèi)筆算加法的計算法則，并能應用法則準確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題. 2.培養(yǎng)學生認真仔細的學習習慣，提高學生的計算水平。 教學重點：能應用法則準確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題。 教學難點：哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進1，而且在前一位上的數(shù)相加時，要記得加上進上來的1。 教學過程： 一、復習準備，導出新知。 1、口算：９＋６＝ ?。担担健 。叮福? ８＋６＋１＝ ８＋２＋１＝ ?。叮担保? 師：筆算不進位加法要注意什么呢？（相同數(shù)位對齊，從個位加起。） 導入新課 。（板書課題：兩位數(shù)連續(xù)進位加） 二、探索新知 1、 介紹中國部分動物種數(shù)統(tǒng)計表（書15頁內(nèi)容） 2、教學例1。 中國特有動物的種數(shù) 鳥類 98 爬行類 25 中國特有的鳥類和爬行類一共有多少種？ (1) a . 列出算式。 b. 這道題的豎式怎么寫？學生獨立書寫豎式。 c .獨立完成計算。（兩個學生板演，其余同學在練習本上完成。） d. 講評： 個位相加滿十時向十位進一，小1寫在十位的右下角。十位相加時不要忘記加上小1。 e．同桌相互檢查。（口述算法） (2)試一試 5 5 1 8 5 6 + 7 9 + 9 6 + 4 4 （提問學生說算法） 三、鞏固練習 1、直接在書上計算第16頁的做一做，指明學生板演，集體講評。 2、引導完成練習四第1、2、3題。 四、全課總結(jié)。 這節(jié)課你認為自己表現(xiàn)得如何，你有什么收獲？
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