2019-2020年高中語文 23柳毅傳(節(jié)選)課后鞏固 大綱人教版第四冊.doc
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2019-2020年高中語文 23柳毅傳(節(jié)選)課后鞏固 大綱人教版第四冊 1. 下列加點字注音正確的一項是( ?。? A.涇陽(xnɡ) 迨訴(di) 毀黜(ch) 誠怛人心(d) B.走謁(ji) 繾綣(qiǎn quǎn) 神祇(zhǐ) 涇水之涘(s) C.幢節(jié)(chunɡ) 不遑(huānɡ) 憮然(wǔ) 霰雪雨雹(sǎn) D.殫言(dān) 歔欷(xū xī) 天坼(ch) 遠罹構(gòu)害(l) 解析:A項,“涇”讀“jīnɡ”;B項,“謁”讀“y”,“祇”讀“q”;C項,“霰”讀“xin”。 答案:D 2. 下列句中加點詞解釋有誤的一組是( A.凝聽翔立(止) 應(yīng)舉下第(落榜) B.諦視之(仔細)幸被齒發(fā)(遇到) C.迫而視之(近)擘青天而飛去(裂) D.宥其失(寬?。┟摣@回耗(倘) 解析:B項,被:加于。 答案:B 3. 下列各句從句式特點上分類正確的一項是( ?。? ①句讀之不知?、谖┺那镏疄槁牎、垓緹o爪牙之利?、芙圆豢上抟詴r月?、菥訌R堂之高,則憂其民?、奁鋭萑跤谇亍、呶ɡ菆D?、嗤讨凼锹? A.①②③/④⑥/⑤⑦⑧ B.①②③⑤/④⑥/⑦⑧ C.①②⑦⑧/③⑤/④⑥ D.①②⑦⑧/③④⑤⑥ 解析:①②⑦⑧都是賓語前置句。③⑤均為定語后置。④⑥狀語后置。 答案:C 4. 下列各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一組是( ?。? A. B. C. D. 解析:B項,前“相”為“我”,后“相”為“他”,指柳毅。 答案:B 5. 下列各句中加點詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是( ?。? A.然而洞庭,深水也,吾行塵間,寧可致意耶? B.女悲泣,且謝曰:“負載珍重,不復(fù)言矣?!盵 C.毅不告其實,曰:“走謁大王耳?!? D.賤妾不幸,今日見辱問于長者。 解析:A項,寧可,今表選擇,文中表“哪能”。C項,其實,文中表“他”的真實情況,今義為副詞,含轉(zhuǎn)折的意義。D項,長者,此處指柳毅,今義為“年齡大的人”。 答案:B 6. 對原文翻譯有誤的一項是( ?。? A.脫獲回耗,雖死必謝。——我獲得回去的信息脫身后,即使死去也定要感謝你 B.貴客將自何所至也?——您剛從什么地方來呢? C.昔為錢塘長,今則致政矣?!^去做錢塘君,現(xiàn)在已經(jīng)辭官了。 D.因命酌互舉,以款人事?!谑敲税才啪蒲纾ハ嗯e杯勸飲,以盡款待的禮節(jié)。 解析:A項,如果能獲得父親的回音,我即使是死也一定要報答你。 答案:A 閱讀下面的文字,完成7~12題。 見有婦人,牧羊于道畔。毅怪視之,乃殊色也。然而蛾臉不舒,巾袖無光,凝聽翔立,若有所伺。毅詰之曰:“子何苦而自辱如是?”婦始楚而謝,終泣而對曰:“賤妾不幸,今日見辱問于長者。然而恨貫肌骨,亦何能愧避?幸一聞焉。妾,洞庭龍君小女也。父母配嫁涇川次子,而夫婿樂逸,為婢仆所惑,日以厭薄。既而將訴于舅姑,舅姑愛其子,不能御。迨訴頻切,又得罪舅姑。舅姑毀黜以至此。”言訖,歔欷流涕,悲不自勝。又曰:“洞庭于茲,相遠不知其幾多也,長天茫茫,信耗莫通,心目斷盡,無所知哀。聞君將還吳,密通洞庭,或以尺書寄托侍者,未卜將以為可乎?”毅曰:“吾,義夫也。聞子之說,氣血俱動,恨無毛羽,不能奮飛。是何可否之謂乎?然而洞庭,深水也,吾行塵間,寧可致意耶?唯恐道途顯晦,不相通達,致負誠托,又乖懇愿。子有何術(shù)可導(dǎo)我耶?”女悲泣,且謝曰:“負載珍重,不復(fù)言矣。脫獲回耗,雖死必謝。君不許,何敢言?既許而問,則洞庭之與京邑,不足為異也?!? 7. 與“牧羊于道畔”的“畔”字意義相同的一項是 …( ) A.行無超思,如農(nóng)之有畔 B.沉舟側(cè)畔千帆過 C.寡助之至,親戚畔之 D.不顧恩義,畔主背親 解析:A項,田界;B項,邊;C、D兩項中“畔”通“叛”,背叛。 答案:B 8. 下列句中加點的詞語,與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是…( ?。? A.既而將訴于舅姑 B.而夫婿樂逸 C.言訖,歔欷流涕 D.子何苦而自辱如是 解析:A項,舅姑:舊時指丈夫的父親和母親,即公公和婆婆;今指母親的弟兄和父親的姐妹。C項,流涕:古義是流眼淚;今義是流鼻涕。D項,何苦:句中意思是什么苦惱;今義是何必自尋苦惱,用反問的語氣表示不值得。 答案:B 9. 指明下列句中加點詞的意義和用法。 A.今日見辱問于長者 B.為婢仆所惑 C.日以厭薄 D.可燒而走也 參考答案:A、B兩項,皆表被動。C項,一天天,名詞作狀語。D項,使動用法,使……逃走。 10. 選出對下面的句子翻譯不正確的一項( ?。? A.然而恨貫肌骨,亦何能局愧避? 但是痛恨已入股骨,又怎么能慚愧回避呢? B.是何可否之謂乎? 這怎么可能有否決的說法呢 C.致負誠托,又乖懇愿。 致使辜負了你誠心的托付,又違背了你懇切的愿望。 D.脫獲回耗,雖死必謝。 倘若獲得回信,雖然去死,也當(dāng)報答你。 解析:D項,雖死必謝:即使去死,也一定要報答你。 答案:D[ 11. 下列加點詞語解釋錯誤的一項是( ?。? A.毅怪視之,乃殊色也 殊:非常。 B.舅姑毀黜以至此。 黜:降低身份。 C.負載珍重,不復(fù)言矣。 負載:旅途之勞。 D.吾行塵間,寧可致意耶? 寧可:寧愿。 解析:D項,寧可:焉能,哪能。 答案:D 12. 對本段內(nèi)容和寫法的分析理解,不正確的一項是( ?。┆? A.本段主要從龍女的神態(tài),如“蛾臉不舒,巾袖無光”“歔欷流涕,悲不自勝”“悲泣”等來表現(xiàn)龍女的哀婉,甚是動人。 B.柳毅聽了龍女的一番悲訴,慨然應(yīng)之為龍女至洞庭送信,此舉純出義憤,表現(xiàn)了柳毅的俠義心腸。 C.本段通過龍女的傾訴交代了洞庭龍女以父母之命遠嫁涇河小龍,受到了厭棄虐待。 D.本段動用了描寫、敘述相結(jié)合的手法。 解析:本段寫作的目的并不純粹是為了表現(xiàn)龍女的“哀婉”“動人”,而是通過描寫其凄楚表現(xiàn)當(dāng)時的處境,反映現(xiàn)實。 答案:A 綜合拓展提升 閱讀下面的文字,完成13~18題。 黃鶴樓記 閻伯理 州城西南隅,有黃鶴樓者,《圖經(jīng)》云:“費諱登仙,嘗駕黃鶴返憩于此,遂以名樓?!笔铝小渡裣伞分畟?,跡存《述異》之志。觀其聳構(gòu)巍峨,高標(biāo)寵蓯,上倚河漢,下臨江流;重檐翼館,四闥霞敞;坐窺井邑,俯拍云煙:亦荊吳形勝之最也。何必瀨鄉(xiāng)九柱①、東陽八詠②,乃可賞觀時物、會集靈仙者哉。 刺史兼侍御史、淮西租庸使、荊岳沔等州都團練使,河南穆公名寧,下車而亂繩皆理,發(fā)號而庶政其凝?;蝈藻仆斯?,或登車送遠,游必于是,宴必于是。極長川之浩浩,見眾山之累累。王室載懷,思仲宣③之能賦;仙蹤可揖,嘉叔偉④之芳塵。乃喟然曰⑤:“黃鶴來時,歌城郭之并是;浮云一去,惜人世之俱非?!庇忻楹?,紀(jì)茲貞石。時皇唐永泰元年,歲次大荒落,月孟夏,日庚寅也。 注:①瀨鄉(xiāng)九柱:指位于瀨鄉(xiāng)的老子祠,故址在今河南鹿邑。柱,屋柱,代指屋宇。九,泛指多數(shù)。②東陽八詠:指南齊文學(xué)家沈約任東陽太守時所建的八詠樓。樓原名元暢樓,沈約有《登臺望秋月》等詩八首,稱八詠詩,故稱。③仲宣:漢文學(xué)家王粲(177~217),善詩賦。所作《登樓賦》頗有名。④叔偉:荀叔偉,曾于黃鶴樓上見到仙人駕鶴而至。⑤“乃喟然曰”五句:傳說漢遼東人丁令威學(xué)道成仙,化鶴歸來,落城門華表柱上,有少年欲射之,鶴乃飛鳴作人言:“有鳥有鳥丁令威,去家千年今始歸,城郭如故人民非,何不學(xué)仙冢累累?!豹?13. 下列各句翻譯不正確的一項是( ?。? A.遂以名樓——于是就用這件事來給樓命名。 B.亦荊吳形勝之最也——也是荊吳一帶最美好的風(fēng)景。 C.下車而亂繩皆理——從車上一下來就先整理混亂的繩子。 D.游必于是,宴必于是——游玩和集宴一定都在這里。 解析:C項,剛上任就治理得好。 答案:C 14. 下列各句的理解不正確的一項是( ) A.“州城西南隅,有黃鶴樓者”點明黃鶴樓所在的位置在城的西南角。 B.“觀其聳構(gòu)巍峨,高標(biāo)寵蓯”是刻畫黃鶴樓的整體形象,著重突出了樓高。 C.“何必瀨鄉(xiāng)九柱、東陽八詠”用典說明黃鶴樓可代替這些樓以觀景集仙。 D.“或逶迤退公,或登車送遠”指來往的過客行人都在這里經(jīng)過停留。 解析:D項,只指穆公。 答案:D 15. 對本文的內(nèi)容解說不當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。? A.第一段寫景,有上有下,有遠有近,有內(nèi)有外,有虛有實。 B.“荊吳形勝”一句對樓的重要性作了極為簡明扼要而又極有分量的概括。 C.第二段點出曾在黃鶴樓活動的歷史人物,表達了歷史的滄桑感。 D.本文取材得當(dāng),層次分明,有掌故,有事實,有議論,也有感慨,情辭并茂。 解析:C項,“王室載懷,思仲宣之能賦”,這里的仲宣王粲與黃鶴樓無關(guān),更談不上曾在黃鶴樓活動了。 答案:C 16. 本文最突出的表現(xiàn)手法是什么? 參考答案:本段文字最突出的表現(xiàn)手法是用典。短短300余言,用典達5次之多,實屬少有。 17. 以“春天(夏天、秋天、冬天)為景色”為范圍,寫一段200字左右的散文。(要求至少寫出兩個對偶句來,且有思想,有意境。) 答案示例:悲哉秋心,蕭條凄瑟,西風(fēng)颯過,萬木咸荒。葦葉紛下,蕪桿遷黃。三五之月,新上田桑,明明若水,觸目生涼。離人頻顧,羈客成傷。中夜不寐,林下彷徨。哀歌騷辭,從風(fēng)流蕩,魚雁聞聲,中心惶惶……(選自《高考狀元作文》P271,孔立新主編,文匯出版社)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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