全自動薄壁不銹鋼管冷彎機設(shè)計-彎管機含CATIA三維及8張CAD圖,全自動,薄壁,不銹鋼管,冷彎機,設(shè)計,彎管,catia,三維,cad 任務(wù)書 論文(設(shè)計)題目：全自動薄壁不銹鋼管冷彎機設(shè)計（二） 工作日期：2016年12月12日 ~ 2017年05月28日 1.選題依據(jù): 該設(shè)計屬機械設(shè)計類裝備改造題目，內(nèi)容涉及制圖、材料變形分析、工藝過程分析、液壓及PLC控制系統(tǒng)設(shè)計、工裝（結(jié)構(gòu)）設(shè)計等。可達到培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)基礎(chǔ)及專業(yè)知識解決生產(chǎn)實際問題能力的目的。目前國內(nèi)外機械制造行業(yè)（尤其輕工制造行業(yè)）都大量使用各種薄壁不銹鋼管冷彎裝置，生產(chǎn)中供參考的實物很多，相關(guān)的參考資料可通過查閱圖書資料、網(wǎng)上查詢等方式獲得，該題目設(shè)計量適中，學(xué)生在16周時間內(nèi)可以完成。 2.論文要求(設(shè)計參數(shù)): 薄壁不銹鋼管坯尺寸:直徑（內(nèi)徑）6cm-10cm，長度30cm-50cm，厚度0.06cm- 0.1cm，重量為0.5kg-2kg，回轉(zhuǎn)裝置采用液壓馬達驅(qū)動，模盤可更換，可在平面內(nèi)回轉(zhuǎn) 90度-180度，每個管坯冷彎時間≤10s；下料裝置采用機械手自動下料，下料動作時間 ≤10s。 3.個人工作重點: 1、全自動薄壁不銹鋼管冷彎機總體方案設(shè)計； 2、全自動薄壁不銹鋼管冷彎機回轉(zhuǎn)裝置設(shè)計； 3、全自動薄壁不銹鋼管冷彎機下料裝置設(shè)計； 4、全自動薄壁不銹鋼管冷彎機機座設(shè)計； 5、主要零件的受力分析、計算與較核； 6、回轉(zhuǎn)、下料裝置控制系統(tǒng)設(shè)計。 4.時間安排及應(yīng)完成的工作: 5.應(yīng)閱讀的基本文獻: 1、《輕工機械》（機械工業(yè)出版社） 2、《液壓傳動》（機械工業(yè)出版社） 3、《電氣控制技術(shù)》（機械工業(yè)出版社） 4、《機械原理》（機械工業(yè)出版社） 5、《機械設(shè)計》（機械工業(yè)出版社） 6、《機械設(shè)計手冊》（機械工業(yè)出版社） 7、《機械工程師手冊》（機械工業(yè)出版社） 8、《金屬材料成型》（機械工業(yè)出版社） 9、《材料力學(xué)》（機械工業(yè)出版社） 10、《機械工程材料》（機械工業(yè)出版社） 11、《物料傳輸》（機械工業(yè)出版社） 12、《工業(yè)機器人》（機械工業(yè)出版社） 13、相關(guān)文獻（中外文期刊雜志、網(wǎng)絡(luò)資料等） 指導(dǎo)教師簽字： XX 教研室主任意見： 同意 簽字：XX 2017年01月03日 教學(xué)指導(dǎo)分委會意見： 同意 簽字：XX 2017年01月03日 學(xué)院公章 進度檢查表 第 -1 周 工作進展情況 落實選題，根據(jù)題目查找資料； 在大量閱讀、整理相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上對資料進行系統(tǒng)分類；根據(jù)整理后的資料寫開題報告。 2017年01月05日 指導(dǎo)教師意見 查閱了相關(guān)文獻資料，對總體設(shè)計內(nèi)容有了一定的了解，編寫了開題報告與文獻綜述。仍需完善國內(nèi)外現(xiàn)狀介紹，修改開題報告。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2017年03月08日 第 1 周 工作進展情況 開題報告答辯并修改；提交開題報告； 大體方案初稿。 2017年03月09日 指導(dǎo)教師意見 開題報告基本完成，修改標(biāo)點符號、文獻引注?？梢赃M行下一步工作。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2017年03月08日 第 3 周 工作進展情況 確定各部件的方案，在協(xié)調(diào)可實現(xiàn)的基礎(chǔ)上完成總體方案選擇。 2017年03月24日 指導(dǎo)教師意見 進一步完善設(shè)計總體方案，與同組同學(xué)協(xié)商討論，對不同的液壓傳送方式以及液壓馬達夾緊方式進行分析比較，取長補短，借鑒國內(nèi)外成熟技術(shù) ，參考相關(guān)定位夾緊裝置、機構(gòu)的工作原理與特點，拓展思路，進行下一步工作。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2017年03月27日 第 5 周 工作進展情況 與同學(xué)協(xié)商對方案進行最終調(diào)整，了解相關(guān)液壓馬達知識，詳細下料裝置設(shè)計。 2017年04月10日 指導(dǎo)教師意見 參考現(xiàn)有薄壁不銹鋼管冷彎機結(jié)構(gòu)資料，拓展思路，掌握基本原理，了解功能，根據(jù)具體設(shè)計要求和工作節(jié)拍，完善全自動薄壁不銹鋼管冷彎機總體方案與液壓冷彎裝置設(shè)計，開展初步相關(guān)計算和液壓系統(tǒng)初步設(shè)計,盡快著手繪制方案圖草圖。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2017年04月10日 第 7 周 工作進展情況 進行彎管、卸料機構(gòu)的三維建模，完成與之相關(guān)的論文說明書部分。 2017年04月22日 指導(dǎo)教師意見 對總體方案圖進一步修改，完善彎管、卸料機構(gòu)的三維圖，盡快完成部件圖設(shè)計，盡早著手說明書的編寫、文獻翻譯。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2017年04月24日 第 9 周 工作進展情況 主要零件的校核與計算； 繪制總體與部分零件二維圖；完善設(shè)計說明書。 2017年05月05日 指導(dǎo)教師意見 參考教學(xué)參考書和相關(guān)設(shè)計手冊完成主要零件的校核與計算，注意公式的正確選用、單位及安全系數(shù)等； 盡快繪制總設(shè)計圖與部件圖得三視圖 ；論文說明書的編寫注意格式與排版，盡快完善設(shè)計說明書。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2017年05月08日 第 11 周 工作進展情況 完善設(shè)計說明書； 修改完善總圖與零件圖；完成文獻翻譯。 2017年05月15日 指導(dǎo)教師意見 說明書按照學(xué)校要求格式排版，修改完善總圖與零件圖后再核對一下。文獻翻譯注意專業(yè)詞匯的準(zhǔn)確度和語言的通順。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2017年05月18日 第 13 周 工作進展情況 調(diào)整說明書格式； 說明書查重修改； 準(zhǔn)備畢業(yè)答辯資料。 2017年05月21日 指導(dǎo)教師意見 對已完成CAD裝配圖和零件圖再進行檢查并與同組同學(xué)互查，注意細 節(jié)，避免制圖錯誤。盡快完成論文查重。進一步完善設(shè)計說明書并注意書寫格式，仔細檢查，提前查重，注意書寫文筆通順，公式應(yīng)用正確，單位符合國標(biāo)。準(zhǔn)備答辯提綱，進行預(yù)答辯準(zhǔn)備工作。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2017年05月24日 過程管理評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 工作態(tài)度 態(tài)度認真，刻苦努力，作風(fēng)嚴謹 3 2 遵守紀(jì)律 自覺遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，主動聯(lián)系指導(dǎo)教師,接受指導(dǎo) 3 2 開題報告 內(nèi)容詳實，符合規(guī)范要求 5 4 任務(wù)完成 按時、圓滿完成各項工作任務(wù) 4 3 過程管理評分合計 11 過程管 理評語 該同學(xué)平時認真對待畢業(yè)設(shè)計工作，工作態(tài)度端正，開展畢業(yè)設(shè)計過程中能下一定的功夫，較為努力，肯付出。平時能自覺遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，主動自覺聯(lián)系指導(dǎo)教師，按期虛心接受指導(dǎo)。通過認真查閱文獻，在分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，在規(guī)定時間內(nèi)完成并提交開題報告，開題報告內(nèi)容詳實，符合規(guī)范要求。 按時、較好完成任務(wù)書下達的各項工作任務(wù)。通過16周的畢業(yè)設(shè)計工作，表明該學(xué)生具有一定的分析問題、解決生產(chǎn)實際能力，一定的綜合運用知識能力、科研方法運用能力，較好的中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力。 指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2017-05-24 指導(dǎo)教師評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 4 能力水平 有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 8 指導(dǎo)教師評分合計 16 指導(dǎo)教 師評語 該同學(xué)設(shè)計題目來源于生產(chǎn)實際，選題有一定的研究價值和實踐意義，設(shè)計內(nèi)容有一定的開拓性、創(chuàng)新性；深度、難度適宜，工作量適中。在規(guī)定時間內(nèi)完成了設(shè)計任務(wù)書要求的主要內(nèi)容（全自動薄壁不銹鋼管冷彎機總體方案設(shè)計、回轉(zhuǎn)裝置設(shè)計、全自動薄壁不銹鋼管冷彎機下料裝置設(shè)計、機座設(shè)計，主要零件的受力分析、計算與較核，回轉(zhuǎn)、下料裝置控制系統(tǒng)設(shè)計等）。通過完成該設(shè)計 ，鍛煉了學(xué)生綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力。論文書寫文題相符，分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確合理，結(jié)論正確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合學(xué)?；疽?guī)范要求。同意參加答辯。 指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2017-05-24 評閱人評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的 開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 4 能力水平 有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表 達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確 合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 7 評閱人評分合計 15 評閱人 評語 本設(shè)計針對全自動薄壁不銹鋼管冷彎機裝置中穿芯機構(gòu)、彎管機構(gòu)等為要點進行設(shè)計。選題符合機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)方案要求，有一定的研究價值和實踐意義。本設(shè)計比較選取了相關(guān)方案，完成了相關(guān)機械機構(gòu)設(shè)計，設(shè)計方案較為合理。本設(shè)計綜合運用了本專業(yè)所學(xué)知識，工作量尚可。同時本設(shè)計文題相符，概念基本準(zhǔn)確，有相關(guān)的分析、論證與計算，基本正確合理，圖紙質(zhì)量尚可，但有些部分表達不夠規(guī)范，需修改。說明書格式基本正確 ，但結(jié)構(gòu)、圖表等規(guī)范性還需修改提高。以上反映出該生具有一定的獨立工作能力，同時有一定的中文表達與外語應(yīng)用能力，也有一定的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、計算機應(yīng)用能力及文獻資料檢索能力。 同意該生參加畢業(yè)設(shè)計答辯。 評閱人簽字：XX 評閱人工作單位：XX日期：2017-05-24 答辯紀(jì)錄 學(xué)生姓名：XX 專業(yè)班級：XX 畢業(yè)論文(設(shè)計)題目： 全自動薄壁不銹鋼管冷彎機設(shè)計（二） 答辯時間：2017年05月25日 時 分 ~ 時 分 答辯委員會(答 主任委員(組長)： XX 辯小組)成員 委 員(組 員)： XX 答辯委員會(答辯小組)提出的問題和答辯情況 問題1：液壓馬達和模盤連接方式？ 回 答： 通過花鍵連接，承載力比平鍵大。問題2：液壓馬達輸出扭矩是多大？ 回 答： 輸出扭矩為140N.m 問題3：機械手如何張開合上？ 回 答： 液壓向前伸出推開，向后縮回收緊。問題4：下料抓緊液壓缸行程多大？ 回 答： 行程為50mm。 問題5：支架為什么有斜塊？ 回 答： 保持穩(wěn)定，綜合強度高。問題6：彎一個件需要多長時間？ 回 答： 一分鐘左右。 記錄人： 時祖光 2017年05月25日 答辯委員會評價表 評價內(nèi)容 具體要求 總分 評分 自述總結(jié) 思路清晰,語言表達準(zhǔn)確,概念清楚,論點正確,分析歸納合理 10 9 答辯過程 能夠正確回答所提出的問題,基本概念清楚,有理論根據(jù) 10 8 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的 開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計算、設(shè)計、實驗等正確 合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 8 能力水平 有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表 達與外語應(yīng)用能力、文獻資料檢索能力、計算機應(yīng)用能力 10 9 答辯委員會評分合計 38 答辯委員會評語 XX同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計工作期間，工作努力，態(tài)度認真，能遵守各項紀(jì)律 ，表現(xiàn)良好。 能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)設(shè)計有關(guān)的各環(huán)節(jié)工作，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。 論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實用，結(jié)論正確。 論文使用的概念正確，語言表達準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚。 論文中使用的圖表，設(shè)計中的圖紙在書寫和制作時，能夠執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范化較好。 具有一定的獨立查閱文獻資料及外語應(yīng)用能力，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實驗或計算結(jié)論準(zhǔn)確。 答辯過程中，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，思路清晰，論點基本正確；回答問題準(zhǔn)確，有應(yīng)變力；有較好的語言表達能力。 答辯成績： 38 答辯委員會主任： XX 2017年05月31日 畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定 項目分類 成績評定 過程管理評分 11 指導(dǎo)教師評分 16 評閱人評分 15 答辯委員會評分 38 總分 80 成績等級 B 成績等級按“A、B、C、D、F”記載 成績審核人簽章： XXXXX審核人簽章： XX