2019-2020年高中語文課時(shí)跟蹤檢測(cè)十一廉頗藺相如列傳新人教版.doc
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2019-2020年高中語文課時(shí)跟蹤檢測(cè)十一廉頗藺相如列傳新人教版 一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分) 1.下列詞語中,加點(diǎn)的字的注音有誤的一組是( ) A.肉袒(tǎn) 秦曲(qū) 赦免(sh) 璧瑕(xi) B.妃嬪(pn) 列觀(guān) 禮節(jié)甚倨(j) 訣別(ju) C.揣度(chuǎi) 衣褐(y) 湯鑊(hu) 毋寧(w) D.酒酣(hān) 奏瑟(s) 披靡(mǐ) 擊缶(fǒu) 解析:選B B項(xiàng),“觀”應(yīng)讀gun。 2.下列句子中,加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙(實(shí)在,確實(shí)) B.求人可使報(bào)秦者,未得(報(bào)告,回報(bào)) C.相如因持璧卻立(后退幾步) D.王必?zé)o人,臣愿奉璧往使(雙手捧著) 解析:選B B項(xiàng)中的“報(bào)”意為“答復(fù)、回復(fù)”。 3.下列句子中,加點(diǎn)詞的意思相同的一組是 ( ) A.臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙 決負(fù)約不償城 B.強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者 臣所以去親戚而事君者 C.唯大王與群臣孰計(jì)議之 公之視廉將軍孰與秦王 D.相如度秦王特以詐佯為予趙城 均之二策,寧許以負(fù)秦曲 解析:選B A項(xiàng),辜負(fù),對(duì)不起;違背。B項(xiàng),都是“……的原因”。C項(xiàng),介詞,和,跟;介詞,與……(相比)。D項(xiàng),用……的方法;目的連詞,來。 4.下列句子中,沒有通假字的一項(xiàng)是 ( ) A.使臣奉璧,拜送書于庭 B.秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧,可予不 C.固請(qǐng),召有司案圖 D.乃使其從者衣褐,懷其璧,從徑道亡 解析:選D A項(xiàng),“庭”通“廷”;B項(xiàng),“不”通“否”;C項(xiàng),“案”通“按”。 5.下列句子中加點(diǎn)的詞,古今意義相同的一項(xiàng)是( ) A.于是相如前進(jìn)缶,因跪請(qǐng)秦王 B.臣竊以為其人勇士 C.臣所以去親戚而事君者 D.璧有瑕,請(qǐng)指示王 解析:選B A項(xiàng),“前進(jìn)”,古義,指上前進(jìn)獻(xiàn);今義,向前行動(dòng)或發(fā)展。B項(xiàng),古今意義一致,認(rèn)為。C項(xiàng),“親戚”,古義,包括父母兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬;今義,跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭或它的成員。D項(xiàng),“指示”,古義,指給……看;今義,上級(jí)對(duì)下級(jí)或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩說明處理某個(gè)問題的原則和方法。 二、閱讀鑒賞(19分) 閱讀下面的文言文,完成6~9題。 司馬遷 張耳者,大梁人也。其少時(shí),及魏公子毋忌為客。張耳嘗亡命游外黃。外黃富人女甚美,嫁庸奴,亡其夫,去抵父客。父客素知張耳,乃謂女曰:“必欲求賢夫,從張耳?!迸牐俗錇檎?qǐng)決,嫁之張耳。張耳是時(shí)脫身游,女家厚奉給張耳,張耳以故致千里客,乃宦魏為外黃令。名由此益賢。陳余者,亦大梁人也,好儒術(shù),數(shù)游趙苦陘。富人公乘氏以其女妻之,亦知陳余非庸人也。余年少,父事張耳,兩人相與為刎頸交。 秦之滅大梁也,張耳家外黃。高祖為布衣時(shí),嘗數(shù)從張耳游,客數(shù)月。秦滅魏數(shù)歲,已聞此兩人魏之名士也,購求有得張耳千金,陳余五百金。張耳、陳余乃變名姓,俱之陳,為里監(jiān)門以自食。里吏嘗有過笞陳余,陳余欲起,張耳躡之,使受笞。吏去,張耳乃引陳余之桑下而數(shù)之曰:“始吾與公言何如?今見小辱而欲死一吏乎?”陳余然之。秦詔書購求兩人,兩人亦反用門者以令里中。 陳涉起蘄,至入陳,兵數(shù)萬。張耳、陳余上謁陳涉。涉及左右生平數(shù)聞張耳、陳余賢,未嘗見,見即大喜。 陳中豪杰父老乃說陳涉曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,率士卒以誅暴秦,復(fù)立楚社稷,存亡繼絕,功德宜為王。且夫監(jiān)臨天下諸將,不為王不可,愿將軍立為楚王也。”陳涉問此兩人,兩人對(duì)曰:“夫秦為無道,破人國(guó)家,滅人社稷,絕人后世,罷百姓之力,盡百姓之財(cái)。將軍瞋目張膽,出萬死不顧一生之計(jì),為天下除殘也。今始至陳而王之,示天下私。愿將軍毋王急引兵西遣人立六國(guó)后自為樹黨為秦益敵也敵多則力分與眾則兵強(qiáng)。如此野無交兵,縣無守城,誅暴秦,據(jù)咸陽以令諸侯。諸侯亡而得立,以德服之,如此則帝業(yè)成矣。今獨(dú)王陳,恐天下解也?!标惿娌宦牐炝橥?。 (選自《史記張耳陳余列傳第二十九》,有刪改) 6.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.愿將軍毋王/急引兵而西/遣人立六國(guó)/后自為樹黨/為秦益敵也/敵多則力/分與眾則兵強(qiáng) B.愿將軍毋王/急引兵而西/遣人立六國(guó)/后自為樹黨/為秦益敵也/敵多則力分/與眾則兵強(qiáng) C.愿將軍毋王/急引兵而西/遣人立六國(guó)后/自為樹黨/為秦益敵也/敵多則力分/與眾則兵強(qiáng) D.愿將軍毋王/急引兵而西/遣人立六國(guó)后/自為樹黨/為秦益敵也/敵多則力/分與眾則兵強(qiáng) 解析:選C “后”指“后代”,應(yīng)跟在“遣人立六國(guó)”后面,排除A、B兩項(xiàng);“敵多則力分”與“與眾則兵強(qiáng)”句式一致,從中間斷開,再排除D項(xiàng)。 7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.“刎頸交”比喻情誼深厚,可以同生死、共患難的朋友。亦可省作“刎頸”。 B.“布衣”的意思是“布制的衣服,麻布衣服”。古時(shí)老百姓穿麻布衣服,所以用“布衣”借指平民。 C.六國(guó),指崤山以東的六個(gè)國(guó)家,經(jīng)常合稱“六國(guó)”。當(dāng)時(shí)西方的秦國(guó)與東方的六國(guó)對(duì)立,山東六國(guó)合縱以抗秦,后都被秦國(guó)所滅。 D.《史記》,是中國(guó)歷史上第一部編年體通史,原名《太史公書》,共130篇。 解析:選D “編年體”錯(cuò),應(yīng)為“紀(jì)傳體”。 8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.張耳的妻子長(zhǎng)得非常漂亮,未嫁張耳之前跟了一個(gè)平庸的丈夫,丈夫死后才嫁給了張耳。 B.陳余年齡比張耳小,與張耳共事像侍奉父親那樣對(duì)待張耳,兩人遂結(jié)為忘年生死之交。 C.陳涉占領(lǐng)陳地后,擁兵數(shù)萬,陳地的父老勸陳涉自立為王,認(rèn)為不稱王不足以鎮(zhèn)服諸侯。 D.陳涉就稱王之事問張耳、陳余,二人認(rèn)為這樣會(huì)使天下離心離德,可先立六國(guó)的后人為王。 解析:選A “丈夫死后”理解錯(cuò)誤,“亡其夫”是逃離她的丈夫。 9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)秦詔書購求兩人,兩人亦反用門者以令里中。(6分) 譯文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)今始至陳而王之,示天下私。(4分) 譯文:_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)秦國(guó)下詔書懸賞捉拿他們二人,他倆反而也以看門人的身份下令里中的百姓去查找。 (2)如今剛剛打到陳地就稱王,是在天下人面前顯示出自己的私心。 參考譯文: 張耳,是魏國(guó)大梁人。他年輕的時(shí)候,投靠魏公子毋忌做他的門客。張耳曾逃亡在外,來到外黃。外黃有一個(gè)有錢人家的女兒,長(zhǎng)得很美麗,卻嫁給了一個(gè)平庸的丈夫,(于是)逃離了她的丈夫,去投奔她父親(舊時(shí))的門客。她父親的門客平日就了解張耳,于是對(duì)富人的女兒說:“(如果你)一定要嫁個(gè)有才能的丈夫,就嫁給張耳吧?!备蝗说呐畠郝爮牧怂囊庖?,于是終于請(qǐng)求斷絕了同她丈夫的關(guān)系,改嫁給張耳。張耳這時(shí)正獨(dú)自逃亡在外,女方家里用大量錢財(cái)資助他,張耳因此招納了許多遠(yuǎn)方來的門客,就在魏國(guó)外黃做了縣令。(他的)名聲從此變得更好。陳余,也是魏國(guó)大梁人,愛好儒家學(xué)說,多次游歷趙國(guó)的苦陘。一位很有錢的公乘氏把自己的女兒嫁給了他,(因?yàn)樗?也知道陳余不是一個(gè)平庸無為的人。陳余年齡小,他就像對(duì)待父親一樣對(duì)待張耳,兩人相互成為同生死共患難的朋友。 秦國(guó)滅亡大梁時(shí),張耳家住在外黃。漢高祖還是平民的時(shí)候,曾多次追隨張耳交游,(在張耳家)一住就是幾個(gè)月。秦國(guó)滅亡魏國(guó)幾年后,已經(jīng)聽說這兩個(gè)人是魏國(guó)的知名之士,就懸賞拘捕,有捉住張耳的人賞給一千金,捉住陳余的人賞給五百金。張耳、陳余就改名換姓,一塊兒逃到陳地,以替一個(gè)里巷看門來謀生。里中小吏曾因陳余犯了錯(cuò)而鞭打他,陳余打算起來反抗,張耳趕快用腳踩他,讓(他)接受鞭打。小吏走后,張耳就把陳余帶到桑樹下,責(zé)備他說:“當(dāng)初我跟你怎么說的?如今遭到小小的屈辱就要死在一個(gè)里中小吏手里嗎?”陳余認(rèn)為他說得對(duì)。秦國(guó)下詔書懸賞捉拿他們二人,他倆反而也以看門人的身份下令里中的百姓去查找。 陳涉在蘄縣起義,打到陳地(的時(shí)候),軍隊(duì)已擴(kuò)充到幾萬人。張耳、陳余求見陳涉。陳涉和他的親信們平時(shí)多次聽說張耳、陳余有才能,(只是)未曾見過面,這次一見面就非常高興。 陳地的有才能、有德望的人就勸說陳涉道:“將軍身穿堅(jiān)固的鎧甲,(手)拿銳利的武器,率領(lǐng)著士兵來討伐暴虐的秦國(guó),重新建立楚國(guó)的政權(quán),使滅亡的國(guó)家得以復(fù)國(guó),這樣的功德應(yīng)該稱王。況且還要監(jiān)察臨視天下各路將領(lǐng),不稱王是不行的,希望將軍自立為楚王?!标惿鎲枏埗㈥愑喽耍嘶卮鹫f:“秦國(guó)治理國(guó)家不施行德政,占領(lǐng)了人家的國(guó)家,毀滅了人家的社稷,斷絕了人家的后代,使百姓身心疲憊,使百姓財(cái)力枯竭。將軍瞪大眼睛,放開膽量,不顧萬死一生的考慮,是為了替天下人鏟除殘暴(的秦國(guó))。如今剛剛打到陳地就稱王,是在天下人面前顯示出自己的私心。希望將軍不要稱王,趕快率兵向西挺進(jìn),(同時(shí))派人去擁立六國(guó)的后代為王,為自己建立黨羽,給秦國(guó)增加敵對(duì)勢(shì)力。給秦國(guó)樹敵多,它的力量就分散,我們的同伙人多,兵力就強(qiáng)大。如果這樣,遼闊的田野上沒有互相廝殺的軍隊(duì),縣城沒有堅(jiān)守城池的人,便可鏟除暴虐的秦國(guó),占據(jù)咸陽向諸侯發(fā)號(hào)施令。各諸侯國(guó)在滅亡后又得以建立,憑借恩德使他們服從,如果能這樣,那么帝王大業(yè)就成功了。如今只在陳地稱王,恐怕天下就會(huì)被分解?!标惿鏇]聽從他們的意見,于是自立稱王。 三、表達(dá)交流(16分) 10.下面是一篇有關(guān)藺相如的時(shí)評(píng),其中的觀點(diǎn)十分新穎。請(qǐng)你閱讀相關(guān)的文字,在后面續(xù)寫作者的觀點(diǎn),不超過50字。(4分) 藺相如完璧歸趙和在澠池會(huì)上的表現(xiàn),充其量不過稱得上一位優(yōu)秀的外交大臣而已,在外交事務(wù)中維護(hù)了本國(guó)的尊嚴(yán)。他之所以能有這么出色的表現(xiàn),一方面當(dāng)然是因?yàn)樗闹腔酆陀職?,他審時(shí)度勢(shì),他置個(gè)人生死于度外;另一方面,更關(guān)鍵的則在于趙國(guó)當(dāng)時(shí)有廉頗這樣杰出的將領(lǐng),有相當(dāng)?shù)能娛聦?shí)力和一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,能與秦國(guó)一戰(zhàn)。眾所周知,弱國(guó)無外交, ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:趙國(guó)若真是到了不堪一擊的地步時(shí),莫說一個(gè)藺相如,便是十個(gè)、百個(gè)藺相如,也早被秦王殺了。 11.在下面句子的橫線上續(xù)寫完整的兩個(gè)分句,結(jié)構(gòu)要和畫線的句子相似,內(nèi)容要能與之銜接。(6分) 《史記》是一座人物畫廊,司馬遷像一個(gè)畫家,以他那十分傳神的畫筆,為我們勾畫出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物;又像_____________________________________________ ________________________________________________________________________; 又像___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:一位雕塑家,以他那鋒利的刻刀,為我們塑造了一個(gè)個(gè)風(fēng)采各異的雕像 一位戲劇家,以他那深邃的靈魂,為我們演繹了一個(gè)個(gè)深入人心的角色 12.根據(jù)要求提取下面一段話的主要信息,分別寫出三個(gè)關(guān)鍵詞(可以是短句)。(6分) 由于司馬遷認(rèn)識(shí)到了,歷史終歸是“人”的歷史,不是“天”的意志史,于是以“紹圣《春秋》”為使命的司馬遷拋棄了孔子既定的歷史紀(jì)年法——編年體,而改用紀(jì)傳體。這絕不是一個(gè)技術(shù)問題,而是觀念問題。他對(duì)那冰冷的歷史巨輪投以輕蔑的一哂,然后滿懷慈悲地去關(guān)心輪子下的那些泣血的生靈。從而,我們看到,一代一代的人物以及他們對(duì)歷史必然性的反抗,對(duì)自身命運(yùn)的體認(rèn),構(gòu)成了《史記》的主色調(diào)。史學(xué)成了人學(xué),必然性成了戲劇性,邏輯的鏈條崩潰了,生命的熱血噴涌而出…… (1)歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀:(3分)_____________________________________________ (2)人學(xué)的史學(xué)觀:(3分)_________________________________________________ 答案:(1)冰冷 必然性(歷史必然性) 邏輯 (2)慈悲 生靈(或“命運(yùn)”或“生命的熱血”) 戲劇性- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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