2019-2020年高二數(shù)學(xué) 第二章 第1節(jié) 曲線與方程知識(shí)精講 理 人教實(shí)驗(yàn)B版選修2-1.doc
《2019-2020年高二數(shù)學(xué) 第二章 第1節(jié) 曲線與方程知識(shí)精講 理 人教實(shí)驗(yàn)B版選修2-1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高二數(shù)學(xué) 第二章 第1節(jié) 曲線與方程知識(shí)精講 理 人教實(shí)驗(yàn)B版選修2-1.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高二數(shù)學(xué) 第二章 第1節(jié) 曲線與方程知識(shí)精講 理 人教實(shí)驗(yàn)B版選修2-1 【本講教育信息】 一、教學(xué)內(nèi)容: 選修2-1 曲線與方程 二、教學(xué)目標(biāo): 了解解析幾何的基本思想,了解坐標(biāo)法研究幾何問(wèn)題的方法;掌握用幾種重要的方法求曲線的方程的方法和步驟。 三、知識(shí)要點(diǎn)分析: 1、求曲線方程的步驟: (1)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,用有序?qū)崝?shù)對(duì)(x,y)表示曲線上任意一點(diǎn)M的坐標(biāo); (2)寫出適合條件p的點(diǎn)M的集合P={M︱p(M)}; (3)用坐標(biāo)表示條件p(M),列出方程f(x,y)=0; (4)化方程f(x,y)=0為最簡(jiǎn)形式; (5)說(shuō)明以化簡(jiǎn)后的方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在曲線上。 2、求曲線的軌跡方程常采用的方法有直接法、定義法、代入法、待定系數(shù)法、參數(shù)法、交軌法。 (1)直接法:將動(dòng)點(diǎn)滿足的幾何條件或者等量關(guān)系,直接坐標(biāo)化,列出等式化簡(jiǎn)即得動(dòng)點(diǎn)軌跡方程,即直接通過(guò)建立x、y之間的關(guān)系,構(gòu)成f(x,y)=0,此法是求軌跡的最基本的方法。 (2)定義法:運(yùn)用解析幾何中一些常用定義(如橢圓、雙曲線、拋物線、圓等),可從曲線定義出發(fā)直接寫出軌跡方程,或從曲線定義出發(fā)建立關(guān)系,從而求出軌跡方程。 注:①用定義法求曲線方程,靈活運(yùn)用題設(shè)重要條件,確定動(dòng)點(diǎn)滿足的等量關(guān)系,結(jié)合圓錐曲線定義確定方程的類型。 ②步驟:列出等量關(guān)系式;由等式的幾何意義,結(jié)合圓錐曲線的定義確定軌跡的形狀;寫出方程。 ③利用“定義法”求軌跡方程的關(guān)鍵:找出動(dòng)點(diǎn)滿足的等量關(guān)系。 (3)代入法(相關(guān)點(diǎn)法或轉(zhuǎn)移法):動(dòng)點(diǎn)所滿足的條件不易表述或求出,但形成的軌跡的動(dòng)點(diǎn)P(x,y)卻隨著另一動(dòng)點(diǎn)Q(x1,y1)的運(yùn)動(dòng)而有規(guī)律地運(yùn)動(dòng),且動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡為已給定或容易求得,則可先將x1、y1表示為x、y的式子,再代入Q的軌跡方程,然后整理得P的軌跡方程。 (4)待定系數(shù)法:所求曲線是所學(xué)過(guò)的曲線:如直線,圓錐曲線等,可先根據(jù)條件列出所求曲線的方程,再由條件確定其待定系數(shù),代回所列的方程即可; (5)參數(shù)法:當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P(x,y)坐標(biāo)之間的關(guān)系不易直接找到,也沒有相關(guān)動(dòng)點(diǎn)可用時(shí),可考慮將x、y均用一中間變量(參數(shù))表示,得參數(shù)方程,再消去參數(shù)得普通方程 (6)交軌法:求兩動(dòng)曲線交點(diǎn)的軌跡時(shí),可由方程直接消去參數(shù),例如求兩動(dòng)直線的交點(diǎn)時(shí)常用此法,也可以引入?yún)?shù)來(lái)建立這些曲線的聯(lián)系,然后消去參數(shù)得到軌跡方程。 要注意區(qū)別“軌跡”與“軌跡方程”是兩個(gè)不同的概念,若是求軌跡則不僅要求出方程,而且還需說(shuō)明和討論所求軌跡是什么樣的圖形、在何處,即圖形的形狀、位置、大小都需說(shuō)明及討論清楚。 【典型例題】 例1. 已知A、B為兩定點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)M到A與到B的距離比為常數(shù)λ,求點(diǎn)M的軌跡方程,并注明軌跡是什么曲線 解:建立坐標(biāo)系如圖所示, 設(shè)|AB|=2a,則A(-a,0),B(a,0). 設(shè)M(x,y)是軌跡上任意一點(diǎn). 則由題設(shè),得=λ,代入坐標(biāo), 得=λ,化簡(jiǎn)得 (1-λ2)x2+(1-λ2)y2+2a(1+λ2)x+(1-λ2)a2=0 (1)當(dāng)λ=1時(shí),即|MA|=|MB|時(shí),點(diǎn)M的軌跡方程是x=0,點(diǎn)M的軌跡是直線(y軸). (2)當(dāng)λ≠1時(shí),點(diǎn)M的軌跡方程是x2+y2+x+a2=0,點(diǎn)M的軌跡是以(-,0)為圓心,為半徑的圓. 感悟:本題所用的方法是直接法,在所求得的曲線方程中含參數(shù),應(yīng)通過(guò)對(duì)參數(shù)的討論來(lái)說(shuō)明軌跡的類型,即是什么曲線,它的位置,形狀,大小如何,此題易忽視討論λ=1的情況。 建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,用直接法求得軌跡方程,再由λ值的變化討論方程所表示的曲線。 例2. 如圖所示,已知P(4,0)是圓x2+y2=36內(nèi)的一點(diǎn),A、B是圓上兩動(dòng)點(diǎn),且滿足∠APB=90,求矩形APBQ的頂點(diǎn)Q的軌跡方程。 命題意圖:本題主要考查利用“相關(guān)點(diǎn)代入法”求曲線的軌跡方程: 錯(cuò)解分析:欲求Q的軌跡方程,應(yīng)先求R的軌跡方程,若學(xué)生思考不深刻,發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題的實(shí)質(zhì),很難解決此題. 技巧與方法:對(duì)某些較復(fù)雜的探求軌跡方程的問(wèn)題,可先確定一個(gè)較易于求得的點(diǎn)的軌跡方程,再以此點(diǎn)作為主動(dòng)點(diǎn),所求的軌跡上的點(diǎn)為相關(guān)點(diǎn),求得軌跡方程. 解:設(shè)AB的中點(diǎn)為R,坐標(biāo)為(x,y),則在Rt△ABP中,|AR|=|PR| 又因?yàn)镽是弦AB的中點(diǎn),依垂徑定理: 在Rt△OAR中,|AR|2=|AO|2-|OR|2=36-(x2+y2) 又|AR|=|PR|= 所以有(x-4)2+y2=36-(x2+y2),即x2+y2-4x-10=0 因此點(diǎn)R在一個(gè)圓上,而當(dāng)R在此圓上運(yùn)動(dòng)時(shí), Q點(diǎn)即在所求的軌跡上運(yùn)動(dòng). 設(shè)Q(x,y),R(x1,y1),因?yàn)镽是PQ的中點(diǎn), 所以x1=, 代入方程x2+y2-4x-10=0,得 -10=0 整理得:x2+y2=56,這就是所求的頂點(diǎn)Q的軌跡方程. 例3. 已知圓x2+y2=16,A(2,0),若P,Q是圓上的動(dòng)點(diǎn),且,求PQ中點(diǎn)的軌跡方程。 解:設(shè)PQ中點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),由已知圓的參數(shù)方程, 可設(shè), , …………(1) 又,, ,化簡(jiǎn)得 代入(1)式,得 , 所以所求PQ中點(diǎn)的軌跡方程為。 例4. 圓過(guò)點(diǎn)P(2,-1)且和直線相切,圓心在直線y=-2x上,求此圓的方程。 解:設(shè)圓的方程為, 由已知, 解得a=1,b=-2,r=或a=9,b=-18,r=13. 所以此圓的方程為。 注意:求圓的方程,可先設(shè)所求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程或一般方程,再由題設(shè)條件建立方程組,解方程組,確定方程中的待定系數(shù)。 例5. 設(shè)點(diǎn)A和B為拋物線 y2=4px(p>0)上原點(diǎn)以外的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),已知OA⊥OB,OM⊥AB,求點(diǎn)M的軌跡方程,并說(shuō)明它表示什么曲線。 命題意圖:本題主要考查用“參數(shù)法”求曲線的軌跡方程。 知識(shí)依托:直線與拋物線的位置關(guān)系。 錯(cuò)解分析:當(dāng)設(shè)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2)時(shí),注意對(duì)“x1=x2”的討論。 技巧與方法:將動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo)x、y用其他相關(guān)的量表示出來(lái),然后再消掉這些量,從而就建立了關(guān)于x、y的關(guān)系。 解法一:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),M(x,y)(x≠0) 直線AB的方程為x=my+a 由OM⊥AB,得m=- 由y2=4px及x=my+a,消去x,得y2-4pmy-4pa=0 所以y1y2=-4pa, x1x2= 所以,由OA⊥OB,得x1x2 =-y1y2 所以 故x=my+4p,用m=-代入,得x2+y2-4px=0(x≠0) 故動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程為x2+y2-4px=0(x≠0),它表示以(2p,0)為圓心,以2p為半徑的圓,去掉坐標(biāo)原點(diǎn)。 解法二:設(shè)OA的方程為,代入y2=4px得 則OB的方程為,代入y2=4px得 ∴AB的方程為,過(guò)定點(diǎn), 由OM⊥AB,得M在以O(shè)N為直徑的圓上(O點(diǎn)除外) 故動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程為x2+y2-4px=0(x≠0),它表示以(2p,0)為圓心,以2p為半徑的圓,去掉坐標(biāo)原點(diǎn)。 解法三:設(shè)M(x,y) (x≠0),OA的方程為, 代入y2=4px得 則OB的方程為,代入y2=4px得 由OM⊥AB,得 M既在以O(shè)A為直徑的圓 ……①上, 又在以O(shè)B為直徑的圓 ……②上(O點(diǎn)除外), ①+②得 x2+y2-4px=0(x≠0) 故動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程為x2+y2-4px=0(x≠0),它表示以(2p,0)為圓心,以2p為半徑的圓,去掉坐標(biāo)原點(diǎn)。 本講涉及的數(shù)學(xué)思想、方法 1、曲線方程的意義;方程恰為曲線C的方程即曲線C恰為方程的曲線的充要條件;已知曲線求方程:求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;已知曲線方程求曲線:要做到不多不少剛剛好;曲線與曲線的交點(diǎn)坐標(biāo)。 2、注意動(dòng)點(diǎn)應(yīng)滿足的某些隱含條件,注意方程化簡(jiǎn)時(shí)的等價(jià)性,主要是在去分母和兩邊平方時(shí)的變形,還要注意圖形可以有不同的位置或字母系數(shù)取不同值時(shí)的討論。 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 (期中考試復(fù)習(xí)) (一)預(yù)習(xí)前知 1、什么是算法? 2、畫程序框圖的規(guī)則是什么? (二)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 探究反思 探究反思的任務(wù):算法,程序框圖,概率,常用邏輯用語(yǔ) 1、算法的特征: ①____________ ②______________ ③_______________ 2、當(dāng)A和B互斥時(shí),事件A+B的概率滿足加法公式: P(A+B)=P(A)+P(B)(A、B互斥) 3、對(duì)立事件的概率計(jì)算公式:_______________ 4、古典概型 (1)古典概型的兩大特點(diǎn): 1)試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件只有有限個(gè); 2)每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等; (2)古典概型的概率計(jì)算公式:_______________________ 5、幾何概型的概率公式: P(A)=_______________________________ 6、原命題: 逆命題: 否命題: 逆否命題 : 7、一般地,如果已知 ,那么我們就說(shuō) 是 成立的 ;q是p成立的 ; 如果既有,又有qp,那么我們就說(shuō) 是 成立的 。 8、反證法:是從要證明的結(jié)論的反面出發(fā),推出一個(gè)矛盾的結(jié)果,從而得到原結(jié)論成立的證明方法。有些問(wèn)題直接證明時(shí)條件很少或無(wú)法從正面得到結(jié)論,但用反證法較易。 用反證法證題的步驟是: (1) (2) (3) 【模擬試題】(答題時(shí)間:90分鐘) 一、選擇題 1. 如果命題“坐標(biāo)滿足方程 的點(diǎn)都在曲線 上”不正確,那么以下正確的命題是( ) A. 曲線 上的點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足方程 . B. 坐標(biāo)滿足方程 的點(diǎn)有些在 上,有些不在 上. C. 坐標(biāo)滿足方程 的點(diǎn)都不在曲線 上. D. 一定有不在曲線 上的點(diǎn),其坐標(biāo)滿足方程 . 2. 和y軸相切并且和曲線x2+y2=4 (0≤x≤2)相內(nèi)切的動(dòng)圓圓心的軌跡方程為( )。 A. y2=-4(x-1)(x>0) B. y2=2(x+1)(0- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高二數(shù)學(xué) 第二章 第1節(jié) 曲線與方程知識(shí)精講 人教實(shí)驗(yàn)B版選修21 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 第二 曲線 方程 知識(shí) 實(shí)驗(yàn) 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2488282.html