2019春五年級(jí)科學(xué)下冊 3.2《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》教案 大象版.doc
《2019春五年級(jí)科學(xué)下冊 3.2《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》教案 大象版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春五年級(jí)科學(xué)下冊 3.2《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》教案 大象版.doc(1頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
玩轉(zhuǎn)電磁鐵 教學(xué)時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、定性地了解電磁鐵的構(gòu)成和影響電磁鐵磁性大小的因素。 2、知道電能產(chǎn)生磁,探究影響電磁鐵磁性大小的因素,了解電磁鐵的應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn) 由學(xué)生對通電后小電機(jī)為什么轉(zhuǎn)動(dòng)的強(qiáng)烈興趣引人,讓學(xué)生通過觀察與提問、猜想與驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)通電線圈具有磁性,進(jìn)而認(rèn)識(shí)電磁鐵,研究電磁鐵。 教學(xué)過程 1、學(xué)生交流對小電機(jī)已有的了解。小電機(jī)是電動(dòng)玩具的主要?jiǎng)恿ρb置,誰能說一下你對小電機(jī)有多少了解。 看來有些同學(xué)已經(jīng)對小電機(jī)有了一些了解,知道電池裝反了,電機(jī)會(huì)倒轉(zhuǎn),小電機(jī)里面有磁鐵。 2、觀察小電機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),提出問題,進(jìn)行研究。 (1)、想探究一下小電機(jī)通電后為什么會(huì)轉(zhuǎn)嗎?讓我們打開小電機(jī)看看里面的結(jié)構(gòu)吧。打開小電機(jī)要注意以下幾點(diǎn):A、小電機(jī)的拆裝難度比較大,很容易拆壞,最好使用無法修好的玩具中的小電機(jī)。B、小電機(jī)的后蓋和外殼的連接處要用最小的平口螺絲刀撬開,螺絲刀口比較尖銳,要注意安全。C、拆裝時(shí)要仔細(xì)觀察后蓋和外殼的安裝位置,以便安裝時(shí)水會(huì)裝反。D、小電機(jī)里面有鋼絲卡件取出時(shí)用鉗子夾緊,注意不要讓它彈出丟失。 (2)、誰能說一下小電機(jī)里面有什么構(gòu)造?對小電機(jī)里面的構(gòu)造誰發(fā)現(xiàn)有什么問題?(學(xué)生可能產(chǎn)生的問題有:小電機(jī)里面的磁鐵起什么作用?小電機(jī)里面的電線為什么要繞成一圈一圈的?小電機(jī)里面為什么繞成三組?小電機(jī)里面為什么要用磁鐵?) (3)、同學(xué)們的問題有很多,但其中基本的問題主要集中在“小電機(jī)里面的電線為什么要繞成一圈一圈的?”“和小電機(jī)里面為什么要用磁鐵?”這兩個(gè)問題上,關(guān)于這兩個(gè)問題請各組同學(xué)討論一下,作出自己的猜想。然后利用材料超市里的材料進(jìn)行研究。 (4)、學(xué)生匯報(bào)。學(xué)生匯報(bào)后教師小結(jié):通過探究大家發(fā)現(xiàn),線圈通電后像磁鐵一樣有了磁性,如果在線圈中間加有鐵芯,磁性就會(huì)更強(qiáng)。它的磁性是因?yàn)橥姰a(chǎn)生的,所以我們把這種中間插有鐵芯的線圈叫做電磁鐵。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 玩轉(zhuǎn)電磁鐵 2019春五年級(jí)科學(xué)下冊 3.2玩轉(zhuǎn)電磁鐵教案 大象版 2019 年級(jí) 科學(xué) 下冊 3.2 電磁鐵 教案 大象
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2492394.html