2019年高中地理 第三章 自然環(huán)境地理的整體性與差異性 3.2 自然地理環(huán)境的整體性課時(shí)作業(yè) 湘教版必修1.doc
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2019年高中地理 第三章 自然環(huán)境地理的整體性與差異性 3.2 自然地理環(huán)境的整體性課時(shí)作業(yè) 湘教版必修1 讀陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖,回答1~2題。 1.松花江和珠江水文特征不同,關(guān)鍵是圖中哪個(gè)箭頭所起的作用( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.能表示黃土高原地貌特征形成的箭頭是( ) A.① B.② C.③ D.④ 1~2.【解析】 本題組考查地理環(huán)境要素間的關(guān)系。第1題,松花江和珠江的補(bǔ)給來(lái)源主要是大氣降水,所以影響其水文特征的因素是氣候。第2題,黃土高原千溝萬(wàn)壑的地貌是氣候、土質(zhì)、植被共同影響下形成的,但直接原因是流水侵蝕而成。 【答案】 1.A 2.C 下圖為某區(qū)域地理要素關(guān)聯(lián)圖。讀圖,回答3~4題。 3.圖中各地理要素之間的關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的( ) A.整體性 B.差異性 C.相似性 D.復(fù)雜性 4.該區(qū)域最可能為我國(guó)的( ) A.華北平原 B.黃土高原 C.青藏高原 D.東南丘陵 3~4.【解析】 本題組考查自然地理環(huán)境的整體性特征。第3題,圖中各地理要素之間的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互制約的,體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性。第4題,該區(qū)域地形以山地為主,氣候濕熱,河流短、急,植被種類(lèi)豐富,最可能為我國(guó)的東南丘陵地區(qū)。 【答案】 3.A 4.D 5.下圖所示是綿羊引入某個(gè)島嶼后的數(shù)量變化情況(圖中小圓圈表示特定時(shí)間內(nèi)該種群的個(gè)體數(shù))。由圖可知( ) A.綿羊的數(shù)量呈持續(xù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì) B.綿羊的數(shù)量不可能與該島嶼的環(huán)境形成一種平衡 C.在自然狀態(tài)下綿羊種群的數(shù)量最后基本穩(wěn)定,證明了地理環(huán)境具有平衡功能 D.綿羊種群的數(shù)量變化和該島嶼的地理環(huán)境互不相干 【解析】 本題考查自然地理要素間相互作用產(chǎn)生的新功能。各自然地理要素通過(guò)物質(zhì)和能量的交換,可以使其與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境相協(xié)調(diào),達(dá)到平衡狀態(tài)。在自然狀態(tài)下,最終綿羊的數(shù)量基本穩(wěn)定,這也是地理環(huán)境平衡功能的體現(xiàn)。 【答案】 C 6.讀下圖,圖中①②③所代表的分別是( ) A.植樹(shù)種草、降水增加、洪澇減少 B.植樹(shù)種草、水土保持能力增強(qiáng)、洪澇減少 C.毀林開(kāi)荒、降水減少、洪澇增多 D.毀林開(kāi)荒、水土流失嚴(yán)重、洪澇增多 【解析】 本題考查地理環(huán)境要素間的相互作用、統(tǒng)一演化。圖中地表徑流平穩(wěn)、河流含沙量減少,使洪澇災(zāi)害減少(③)。這種結(jié)果的前提是植樹(shù)種草(①),植樹(shù)種草,水土保持能力增強(qiáng)(②),地表水下滲增多。 【答案】 B 讀圖,回答7~8題。 7.該圖反映了自然地理環(huán)境的( ) A.差異性 B.新功能 C.整體性 D.平衡性 8.引起圖中生態(tài)環(huán)境失調(diào)的主導(dǎo)自然要素是( ) A.氣候 B.大氣 C.水文 D.生物 7~8.【解析】 本題組考查自然地理環(huán)境的統(tǒng)一演化。第7題,從圖中可看出由于濫伐森林,導(dǎo)致氣候、土壤、生物等各種要素發(fā)生了改變,說(shuō)明自然地理環(huán)境各要素具有統(tǒng)一的演化過(guò)程,反映了自然地理環(huán)境的整體性,C正確。第8題,圖中生態(tài)環(huán)境失調(diào)是由于森林被毀,森林屬于生物要素。 【答案】 7.C 8.D 讀下圖,完成9~10題。 9.最適合此圖的圖名是( ) A.區(qū)域整體性示意圖 B.自然地理環(huán)境整體性示意圖 C.區(qū)域差異性示意圖 D.自然地理環(huán)境差異性示意圖 【解析】 該圖表示了這個(gè)區(qū)域內(nèi)各地理要素之間存在著密切的聯(lián)系,這是整體性的體現(xiàn)。 【答案】 A 10.圖示地區(qū)葡萄特別甜的原因是( ) ①生長(zhǎng)期日照時(shí)間長(zhǎng)?、跉鉁厝蛰^差大?、弁寥婪饰帧、芩闯渥? A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 【解析】 該地氣候干旱,太陽(yáng)輻射強(qiáng),因此氣溫日較差大,又因葡萄生長(zhǎng)期內(nèi)日照時(shí)間長(zhǎng),故糖分積累的多,特別甜。 【答案】 B 地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的,某事象發(fā)生變化就會(huì)給其他事象帶來(lái)影響,甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖,完成11~12題。 11.圖中所示的中心事象“甲”可能是( ) A.人口數(shù)量增大 B.氣候變化 C.森林破壞 D.圍湖造田 【解析】 森林是大自然的總調(diào)度室,一旦遭到破壞會(huì)造成諸多環(huán)境問(wèn)題,如土地荒漠化、水土流失、水旱災(zāi)害增多、溫室效應(yīng)增強(qiáng)等,故甲是森林破壞。 【答案】 C 12.該圖反映了自然地理環(huán)境的( ) A.綜合性 B.區(qū)域性 C.整體性 D.差異性 【解析】 從圖中可以看出一種要素的變化,會(huì)導(dǎo)致其他要素的變化,體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性。 【答案】 C 下圖中M是綠色植物。讀圖,回答13~14題。 13.圖中所示內(nèi)容與下列森林的哪種作用較為吻合( ) A.涵養(yǎng)水源,保持水土 B.防風(fēng)固沙,保護(hù)農(nóng)田 C.減弱噪聲,美化環(huán)境 D.過(guò)濾空氣,凈化大氣 【解析】 圖示反映的是植物的光合作用,綠色植物(森林)可以吸收二氧化碳,放出氧氣,具有過(guò)濾空氣、凈化大氣的作用。 【答案】 D 14.圖中內(nèi)容造成了哪些結(jié)果( ) ①將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物?、趯⑻?yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 ③改變了化學(xué)元素的存在形式和空間分布 ④把地理環(huán)境中的有機(jī)界和無(wú)機(jī)界聯(lián)系起來(lái) A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 【解析】 光合作用實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)換和物質(zhì)形式的改變,也使化學(xué)元素發(fā)生了遷移,聯(lián)系了有機(jī)界和無(wú)機(jī)界。 【答案】 D 15.讀自然地理要素關(guān)聯(lián)性示意圖,回答下列問(wèn)題。 (1)假如上圖是我國(guó)西北地區(qū)各環(huán)境要素間的關(guān)聯(lián)性,那么年降水量________,氣溫日較差________,土壤有機(jī)質(zhì)含量________,地貌呈現(xiàn)________景觀。 (2)請(qǐng)從環(huán)境要素關(guān)聯(lián)性角度分析黃土高原千溝萬(wàn)壑的成因。 (3)從以上兩個(gè)例子可以看出,自然地理環(huán)境整體性表現(xiàn)在兩個(gè)方面:________________、__________________ 。 【解析】 本題考查自然地理環(huán)境各要素的關(guān)系以及地理環(huán)境的統(tǒng)一演化。第(1)題,我國(guó)西北地區(qū)地處內(nèi)陸,距海遠(yuǎn),氣候干旱,降水少,晴天多,氣溫的日較差大,多大風(fēng);植被發(fā)育差,土壤有機(jī)質(zhì)含量少,肥力低;地貌呈荒漠景觀。第(2)題,從黃土高原地區(qū)的氣候(降水)、土質(zhì)、植被狀況分析地貌特征。第(3)題,第(1)題體現(xiàn)了地理環(huán)境各要素間的相互聯(lián)系和相互作用或統(tǒng)一演化;第(2)題體現(xiàn)了地理環(huán)境某要素受外界影響,導(dǎo)致其他要素及整個(gè)地理環(huán)境的改變,即地理環(huán)境要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。 【答案】 (1)少 大 少(或低) 戈壁礫漠(或荒漠) (2)黃土高原處于季風(fēng)氣候區(qū),夏季多暴雨;過(guò)度開(kāi)墾,植被破壞嚴(yán)重;黃土土質(zhì)疏松。 (3)地理要素之間相互聯(lián)系和相互作用(或自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程) 地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身” 16.讀下面亂砍濫伐森林與植樹(shù)造林引起的環(huán)境變化模式圖,回答下列問(wèn)題。 (1)將下列地理事象的數(shù)字代號(hào)填入圖中相應(yīng)的方框處。 ①水土流失?、邙B(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)減少?、凵鷳B(tài)失調(diào)?、苌锒鄻有栽黾印、蒿L(fēng)速減小、空氣濕度增大?、逇夂驉夯、咚禐?zāi)害減少?、嗤恋厣郴、嵘鷳B(tài)系統(tǒng)良性發(fā)展 (2)圖示表示了地理環(huán)境各要素之間是相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約的,從而使地理環(huán)境具有________特征,只要某一要素發(fā)生變化,就會(huì)導(dǎo)致其他要素乃至整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變,這說(shuō)明地理要素的變化會(huì)“________”。 (3)森林植被對(duì)地理環(huán)境影響很大,特別是分布于赤道附近區(qū)域的________,具有平衡大氣成分的作用,能影響全球氣候的變化。 【解析】 濫伐森林造成許多環(huán)境問(wèn)題,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。解決生態(tài)失調(diào)的問(wèn)題最基本、最有效的方法就是植樹(shù)造林。在理解地理環(huán)境的整體性時(shí)要抓住組成地理環(huán)境的各要素是相互滲透、相互聯(lián)系、相互制約的這一主線(xiàn)。解答此題時(shí),要注意各個(gè)環(huán)節(jié)之間的因果關(guān)系。 【答案】 (1)圖略(從上到下,從左到右依次是②⑦⑧⑥③④⑨①⑤)。 (2)整體性 牽一發(fā)而動(dòng)全身 (3)熱帶雨林- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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