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2019-2020年高中化學 2.1《鈉》教案 舊人教版必修1 研究目標：1、復習教材中的鈉的知識及相關(guān)知識，鏈接思維方法。 2、探究金屬知識的某些復習技巧。 教綱要求：1、鈉的物理性質(zhì)、制取和用途。 2、鈉的化學性質(zhì)。 命題取向：1、鈉及其化合物的性質(zhì)推斷。 2、鈉與水、鹽溶液的反應(yīng)原理與現(xiàn)象。 學法指導：1、尋找知識鏈接，形成知識網(wǎng)絡(luò)。 2、歸納法，作“意義記憶”和抽象“邏輯記憶”提高復習效率。 教學過程 一、知識梳理 1、學生閱讀教材P29～30，并歸納鈉有關(guān)知識。 2、教師強調(diào)：重視知識的內(nèi)在聯(lián)系，抓住知識鏈：結(jié)構(gòu)→性質(zhì)→用途制取 3、知識歸納： ⑴鈉的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系： ①原子結(jié)構(gòu)： 反應(yīng)中易失1個電子，表現(xiàn)強還原性，化合價＋1價。 ②晶體結(jié)構(gòu)：鈉晶體為金屬晶體，晶體中含Na+和自由電子，因Na+與自由電子的作用較弱，所以，鈉的熔點、沸點較低，硬度較小。 ⑵物理性質(zhì)： ⑶鈉的化學性質(zhì)： ①與非金屬反應(yīng)： 4Na+O2==2Na2O（白色固體）［暗］ 點燃 2Na+O2 Na2O2（淡黃色固體）［黃色火焰］ 點燃 2Na+Cl2 2NaCl（白煙） 2Na+S==Na2S（研磨易爆炸） ②與水反應(yīng) 原理：2Na+2H2O==2NaOH+H2↑ 2Na+2H2O==2Na++2OH―+H2↑ 實質(zhì)：Na與水電離出的H+的反應(yīng) 現(xiàn)象及解釋： ③與酸反應(yīng)：2Na +2H+==2Na++H2↑（劇烈、易爆） ⑷保存、制取和用途： 保存： 熔融電解 制?。?NaCl 2Na+Cl2↑ 用途： ①還原性強，工業(yè)上用于冶煉某些金屬。 高溫 如：TiCl4(l)+4Na(l) Ti(s)+4NaCl(s) ②利用Na—K合金熔點低，作原子反應(yīng)堆的導熱劑。 ③作電光源。 ［過渡］ 二、知識遷移： 1、鈉取用知識的聯(lián)想： ①取用金屬鈉所需用品至少幾種？ ②金屬鈉塊必須用鑷子夾取，為什么不能用手指拿??？ ③切下來的金屬鈉塊必須用濾紙吸干表面的煤油后方可放入水中實驗，為什么？ ④教材實驗2—4，為什么要用刺有小洞的鋁箔包住鈉塊？ 2、鈉與水的反應(yīng)知識遷移與應(yīng)用： ①金屬鈉引起的火災，可用什么物質(zhì)或方法滅火？ ②鈉露置于空氣中最終得到的是什么物質(zhì)？ ③堿金屬與水反應(yīng)的現(xiàn)象均劇烈，金屬均熔化成閃亮的小球嗎？ ④教材實驗2—4拓展，創(chuàng)新探究。 3、與鹽溶液反應(yīng)的知識拓展與應(yīng)用： 鈉與鹽溶液反應(yīng)，先考慮鈉與水反應(yīng)生成NaOH，再考慮NaOH是否與鹽反應(yīng)。 現(xiàn)將鈉投入下列溶液中，寫出反應(yīng)式及有關(guān)現(xiàn)象： 溶液 主要現(xiàn)象 化學反應(yīng)方程式 NaCl溶液 飽和Ca(OH)2溶液 NH4Cl溶液 CuSO4溶液 NaHCO3濁液 4、鈉與化學平衡知識的延伸 問題討論：用金屬鈉和熔化的KCl反應(yīng)制鉀。 三、學法引路： 1、把握基點： 2、有序思維： 3、理性推斷： 四、小結(jié)： 五、作業(yè)： 隨堂練習 一、簡答： 1、取用金屬鈉所需用品至少幾種？ 2、金屬鈉塊必須用鑷子夾取，為什么不能用手指拿取？ 3、切下來的金屬鈉塊必須用濾紙吸干表面的煤油后方可放入水中實驗，為什么？ 4、教材實驗2—4，為什么要用刺有小洞的鋁箔包住鈉塊？ 5、金屬鈉引起的火災，可用什么物質(zhì)或方法滅火？ 6、鈉露置于空氣中最終得到的是什么物質(zhì)？ 7、堿金屬與水反應(yīng)的現(xiàn)象均劇烈，金屬均熔化成閃亮的小球嗎？ 二、現(xiàn)將鈉投入下列溶液中，寫出反應(yīng)式及有關(guān)現(xiàn)象： 溶液 主要現(xiàn)象 化學反應(yīng)方程式 NaCl溶液 飽和Ca(OH)2溶液 NH4Cl溶液 CuSO4溶液 NaHCO3濁液 三、某研究性學習小組擬用下圖的實驗裝置進行鈉跟水的反應(yīng)實驗， 并收集、檢驗生成的氣體。Na的密度為0.97g/cm3，煤油的密度為 煤油 0.87g/cm3。請回答下列問題： a ①液體物質(zhì)添加完畢后，關(guān)閉活塞，打開右邊膠塞，向煤油中 c b 加入一小塊鈉，立即塞好膠塞，反應(yīng)開始前鈉的位置在 處 （填a、b、c）。 ②反應(yīng)后，鈉在煤油層和水層界面之間上下跳動，反應(yīng)平緩連 續(xù)進行。說明產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因 。 ③寫出Na跟水反應(yīng)的離子方程式 。 ④裝置中的漏斗在反應(yīng)過程中的主要作用是 。 ⑤本實驗除能使反應(yīng)連續(xù)進行、收集并檢驗氣體外，還有一個優(yōu)點是 。這是因為 。 三、工業(yè)上生產(chǎn)Na、Ca、Mg都用電解其熔融態(tài)的氯化物，但鉀卻不能用電解熔融KCl的方法制得，因金屬鉀易溶于熔融態(tài)的KCl中而有危險，難獲得鉀，且降低電解效率?，F(xiàn)生產(chǎn)鉀是用金屬鈉和熔化的KCl反應(yīng)制取。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表： Na K NaCl KCl 熔點/℃ 97.8 63.7 801 770 沸點/℃ 883 774 1413 1500(升華) 密度/(g/cm3) 0.97 0.86 2.165 1.984 一定條件 工業(yè)上生產(chǎn)金屬鉀的化學方程式和條件是：KCl+Na NaCl+K ⑴工業(yè)上制金屬鉀主要運用到上表所列的哪些物理常數(shù)？ ，其范圍是 。 ⑵工業(yè)制金屬鉀主要應(yīng)用什么原理使反應(yīng)變?yōu)楝F(xiàn)實？ 學習札記：